-..word.zl教案課程名稱：服飾配件設(shè)計與制作授課班級：10服裝設(shè)計班授課教師：梁永所在部門：藝術(shù)系教研室：學期：2021至2021學年第二學期科技職業(yè)技術(shù)學院教務(wù)處制科技職業(yè)技術(shù)學院教案撰寫說明一、授課時間：用阿拉伯數(shù)字書寫。二、授課方式：在相應(yīng)選項前打√。三、授課時數(shù)：用阿拉伯數(shù)字。如２節(jié)。四、授課題目：填寫教學章節(jié)或主題。五、教學目的：分掌握、熟悉、了解三個層次填寫，可根據(jù)實際需要取舍〔建議全部寫明〕。六、教學重點及難點：根據(jù)實際情況填寫。七、教學方法及手段：如舉例講解、多媒體講解、模型講解、實物講解、掛圖講解、音像講解等。八、教學過程及容：按復習、引導、講授新課、穩(wěn)固、小結(jié)等步驟進展。九、作業(yè)布置：寫明課本或練習冊的章、節(jié)、頁、題；教師自擬題時，需寫出題目的容。十、教學后記：填寫教師通過本次課教學，有何心得體會及今后改良提高的一些設(shè)想。學期授課方案編制說明本學期大綱要求學時數(shù)36教學大綱〔名稱、版本、文號〕本學期教學周數(shù)18本學期周學時數(shù)2〔名稱、主編、版本〕本課程學期總時數(shù)36其中講授14異動及必要說明事項實驗實習〔實訓〕課20復習課考核2機動節(jié)假日占用其它學期授課方案表周次章節(jié)名稱及主要容授課節(jié)數(shù)作業(yè)備注1一、服飾配件根底知識〔1〕22一、服飾配件根底知識〔2〕213二、包袋的設(shè)計與制作〔1〕214二、包袋的設(shè)計與制作〔2〕25二、包袋的設(shè)計與制作〔3〕26三、帽子的設(shè)計與制作〔1〕27三、帽子的設(shè)計與制作〔2〕218三、帽子的設(shè)計與制作〔3〕29三、帽子的設(shè)計與制作〔4〕2110四、鞋的設(shè)計與制作〔1〕211四、鞋的設(shè)計與制作〔2〕212四、帽子的設(shè)計與制作〔4〕2周次章節(jié)名稱及主要容授課節(jié)數(shù)作業(yè)備注13五、首飾的設(shè)計與制作〔1〕2114五、首飾的設(shè)計與制作〔2〕215六、披巾、圍巾、領(lǐng)結(jié)、領(lǐng)帶的設(shè)計與制作〔1〕2116六、披巾、圍巾、領(lǐng)結(jié)、領(lǐng)帶的設(shè)計與制作〔2〕217七、其他服飾配件的設(shè)計與制作2118期終考試——創(chuàng)意設(shè)計一款服飾配件并制作成品2教研室主任〔組長〕：教學部〔處〕負責人：--..word.zl授課時間第6周第6次課授課時數(shù)2授課方式〔請打√〕理論課〔√〕討論課〔〕實驗課〔〕習題課〔〕其他〔〕授課題目〔教學章、節(jié)或主題〕：三、帽子的設(shè)計與制作〔1〕教學目的、要求〔分掌握、熟悉、了解三個層次〕：通過學習了解帽子種類、作用及與人體的關(guān)系；掌握帽子與服裝色彩的搭配方法與技巧。熟悉帽子的根本設(shè)計方法。教學重點及難點：教學重點：帽子的根本設(shè)計方法教學難點：帽子與服裝色彩的搭配方法與技巧教學方法及手段：運用多媒體教學法，課堂講解法、現(xiàn)場實際操作法，一對一輔導法等。教學過程與教學容：第三章、帽子的設(shè)計與制作帽子是圍繞于人體的頭部的飾物，具有遮陽、裝飾、保暖和防護等作用。帽子自古名目繁多，隨著時代和用途不同其名稱也有所變化。第一節(jié)帽子根底一、帽子的種類1．按用途分在日常生活中，帽子扮演著不同的角色；夏天為遮蔽炎炎的烈日，遮陽帽成為主角；冬日人們?yōu)轵?qū)走嚴寒而戴風雪帽；從事危險工作要佩戴平安帽；雨天有雨帽；游泳戴泳帽；睡覺有睡帽；工作有工作帽；消防員有防火帽；宇航員戴宇航帽；防塵帽、禮帽、潛水帽、賽車帽、棒球帽、高爾夫球帽、登山帽、博士帽等都各有其特殊功用(圖3—1～圖3—3)。圖3-1防塵帽圖3-2高爾夫球帽圖3-3禮帽2．按使用對象和式樣分有一些帽子是根據(jù)其特定身份來使用的，常見的有性別與年齡的區(qū)分，如男帽、女帽、童帽；標識特殊的一類人群，如博士帽只有取得博士學位的學子在授予學位時才可以佩戴；警察2．按使用對象和式樣分有一些帽子是根據(jù)其特定身份來使用的，常見的有性別與年齡的區(qū)分，如男帽、女帽、童帽；標識特殊的一類人群，如博士帽只有取得博士學位的學子在授予學位時才可以佩戴；警察帽上的警徽是國家、法律和秩序的象征，是警服的一局部；而情侶帽、牛仔帽、水手帽、軍帽、職業(yè)帽等那么由其式樣特征而分類(圖3—4、圖3—5)。圖3-4兒童帽圖3-5老年帽3．按制作材料分帽子制作使用的材料有很多，而皮帽、氈帽、毛呢帽、長毛線帽、絨絨帽、草帽、竹斗笠等比擬常見(圖3—6～圖3—9)。圖3-6皮帽圖3-7氈帽圖3-8絨絨帽圖3-9草帽4．按款式特點分帽子的款式造型有很多種，概括起來可以分為有檐帽，如鴨舌帽、前進帽、運動帽、牛仔帽、涼帽、水兵帽、鐘形帽等，還可以分無檐帽，如貝蕾帽、八角帽、瓜皮帽、豆蔻帽、虎頭帽等(圖3—10～圖3—13)。圖3-10鴨舌帽圖3-11運動帽圖3-12鐘形帽圖3-13八角帽二、帽子的作用1．保暖防寒在寒冷的冬天，頭部和人體的其他部位一樣，也需要保暖防寒。研究發(fā)現(xiàn)，靜止狀態(tài)下人的頭部如果在不戴帽子且環(huán)境氣溫在15℃時，散失的熱量占人體總熱量的30％，42．防塵防污染在風沙塵土大和污染嚴重的地區(qū)，頭發(fā)往往成為微生物和灰塵棲息的場所，可能會導致頭皮滋生細菌，甚而引起毛囊感染，直接影響頭發(fā)的生存環(huán)境和生長質(zhì)量。在平日梳頭時梳子和頭發(fā)及發(fā)絲之間的摩擦力，會造成頭發(fā)外表的毛屑皮翹起，頭發(fā)外表會變得毛糙，嚴重時還會導致頭發(fā)開叉、易斷等。戴帽子可以有效阻擋灰塵和微生物的侵襲。3．防曬防輻射在夏天會曬熱頭皮、頭發(fā)，加快出油、出汗的速度，使頭發(fā)發(fā)癢。而且強烈紫外線的傷害，會使頭發(fā)失去原有的水分和營養(yǎng)，導致頭發(fā)被曬黃，為了防止頭發(fā)被暴曬并不使它褪色，選一頂款式和顏色與服裝相匹配的帽子，是一個既時尚又實用的高明方法。4．約束頭發(fā)減少打理在快節(jié)奏的生活工作中，人們沒有更多時間打理頭發(fā)時，戴上一頂帽子“遮丑〞，大可省去造型帶給頭發(fā)增加的負擔。5．裝飾作用帽子在服裝搭配中起到非常重要的作用，它不但使服裝的外觀形象更為整體美觀，還能通過其造型、色彩、材質(zhì)等完美結(jié)合來彌補服裝造型上的缺乏，如艷麗裝飾性設(shè)計、造型夸的生動性設(shè)計以及乖巧纖細的靈動形設(shè)計等，都將為襯托服裝氣氛，表現(xiàn)著裝者的個性起到舉足輕重的美化裝飾作用。三、帽子與人及服裝的關(guān)系帽子在佩戴的過程中要充分考慮著裝者的臉型、膚色、體型、服裝及配飾等整體關(guān)系，同時還要注意到生活習慣和職業(yè)特點、民族傳統(tǒng)等。1．帽子與臉型人的臉型有蛋型、圓型、方型和國字型等之分。鵝蛋臉具有相當完美的線條，輪廓弧度平順，比例工整，臉頰也沒有棱角，符合戴任何帽子的條件。方型臉和國字型的臉，有棱有角，面頰寬度較寬，修飾重點以柔化臉部剛硬的線條與角度為主，選擇帽子相比照擬容易，最正確的選擇是帽型不緊貼、布料柔和、較寬帽檐的特色帽型；圓臉、胖臉具有豐潤的圓型線條，帶點稚氣，缺乏線條的立體感。首選平頂型帽子，帽邊最好富有線條感，帽邊的寬度適宜在7—10cm之間的帽型，到達對臉型線條加以修飾的功能，形成修長感。如果再輔以飾品的搭配，能夠讓視覺上產(chǎn)生豐富性，就不會將視線焦點集中，放大圓臉線條。其次，這種臉型還適宜戴寬大的鴨舌帽，鴨舌帽的帽檐與帽體一體成型的直線延伸，因此利用這個條件來加長圓形臉短而寬的線條，以更到達修飾的效果。再次，如果選擇松垮的帽子就會適當?shù)卣趽鯃A圓的臉蛋，也可以起到修飾臉型的作用。反過來，空心帽、軍帽、紳士帽、圓頂帽反而會更突顯出圓臉臉頰的寬度，顯得臉部更大。因此不建議選擇線條、風格太過中性的帽款。而三角形臉下巴比擬尖，所以高帽冠或短而不對稱的帽檐就非常適合，讓人忽略尖尖的下巴?？傊?，戴帽子一定要與臉型搭配，才能表達出勻稱的美感。2．帽子與膚色膚色紅潤的人，選擇帽子的色彩圍較廣，能夠與很多色彩協(xié)調(diào)，但是不要戴太紅的帽子；黃皮膚的人不宜戴黃、綠色的帽子，但假設(shè)把深茶色、紫蓮、蟹青、米灰等色的帽子與服裝適當配合起來，也可取得較好的效果?；野啄w色的人，適合用純度不高的中間色，如玉白、石綠、淺藍、褐色、淡紫色等，不要選擇華美的顏色。白色皮膚的人，帽子適用的色彩也比擬多，但由于白皮膚容易給人柔弱感，所以選帽子時，應(yīng)防止選擇白色或接近白色的顏色，皮膚黝黑的人在選用鮮艷色彩的帽子的時候，要注意著裝的整體效果。3．帽子與體型帽子的戴法很有講究，一頂端正地戴在頭上的帽子使臉看起來較飽滿，臉龐非常瘦削的人應(yīng)選擇這種佩戴方式，橫向的角度會使你的臉和下巴顯得較寬。斜戴的帽子形成一條斜線會使臉顯得較細長，適合臉部較寬的人選擇。--..word.zl身材高大者帽子宜大不宜小，否那么會給人頭輕腳重之感。身材瘦小者帽子宜小也不宜過大，否那么會給人頭重腳輕之感。體型矮小的女性不宜戴平頂寬檐帽，高挑的女性不宜戴高筒帽。嬌小玲瓏的女性那么應(yīng)防止戴平頂帽，這樣會顯得頭重腳輕；身材肥胖的女性不要選擇過于小氣的帽子，這樣會反襯得身體更龐大。脖子短的人不要選擇色彩鮮艷的帽子；眉清目清、身材窈窕的人可以選擇色彩較艷或有浪漫花色的帽子。總之，選擇帽子應(yīng)揚長避短，既要自己戴得適宜，又要使別人看著美觀。4．帽子與服裝帽子與時裝相匹配應(yīng)十分講究。高檔的氈呢法式女帽，配上西式服裝和大衣，是非常浪漫又莊重的打扮。如果戴有浪漫羽毛的女帽配上中式旗袍就會失去旗袍的穩(wěn)重大方感覺，同樣身穿休閑裝再戴～頂禮貌那就有不倫不類滑稽感。帽子的外型風格應(yīng)與服裝相配套才能產(chǎn)生珠聯(lián)璧合之美。亮麗的衣服外體容易搶眼，選擇一頂同色系的帽子，可以減弱服裝帶給人的刺激感。例如，以黑色或深藍色的帽子與白色的服裝來搭配或米白色、灰色、淺駝等都可以到達以不變應(yīng)萬變的效果(圖3—14、圖3—15)圖3-14帽子與服裝的同一色〔一〕圖3-15帽子與服裝的同一色〔二〕帽子的色彩應(yīng)與服裝的色彩相搭配。當服裝采用素色時，帽子的色調(diào)可以確定在同類色或近似色，如果服裝主面料以圖案出現(xiàn)時，那么要從主花色中提取一種色作為帽子色，不爭不搶的帽子色彩才會到達襯托服裝的作用。而帽子的色彩與服裝色彩形成比照，那么具有活潑、引人注目的成效(圖3—16～圖3—20)。圖3-16帽子與服裝同類色圖3-17帽子與服裝的近似色圖3-18帽子與服裝近似色圖3-19帽子與服裝同類色圖3-20帽子與服裝的同類色帽子色彩還要與圍巾、手套、首飾、鞋子、包等相互配合，到達渾然～體的美感。同時材質(zhì)的選用也很講究，社交禮儀場合應(yīng)選擇材質(zhì)高檔、做工講究、裝飾性強的帽子，室場合可戴無檐帽，出席戶外宴會的時候宜選擇有帽檐的帽子，出席隆重的場合，如婚禮，就要戴裝飾點綴較多的帽子。日常生活中，帽子的選擇可以隨意一些，但必須考慮生活的場合。外出旅游的時候，可佩戴活潑隨意的、色彩鮮艷的太陽帽，運動帽等；工作場合可佩戴與服裝顏色協(xié)調(diào)、造型簡潔的工裝帽(圖3—21～圖3—23)。圖3-21色彩鮮艷的帽子圖2-22風格各異的帽子圖2-23造型簡潔的帽子風格各異的帽子給著裝帶來不一樣的效果，更能凸顯個性。選擇帽子應(yīng)揚長避短，既要自己戴得適宜，又要使人看著美觀。第二節(jié)帽子設(shè)計方法一、帽子的款式設(shè)計(1)、帽頂?shù)淖兓O(shè)計帽子的頂部有平頂、圓頂、錐形以及尖角之分，帽檐有寬窄、有曲直，有上翹和下耷不同變化的角度。帽頂?shù)淖冃螄浅V，可緊貼頭部、可高聳入云、可蓬松塌陷或傾斜歪倒。帽子還有軟硬之分，如針織絨線編結(jié)帽子，和絲緞、裘皮等制作的帽子都比擬軟，可根據(jù)需要調(diào)整和變化造型。而通過模壓和黏合等工藝處理的呢料、塑膠、鐵絲等材制較硬，具有可塑性強的特性(圖3—24～圖3—26)。圖3-24圓頂帽圖3-25模壓呢料帽圖3-26針織編結(jié)帽(2)、帽檐設(shè)計帽檐的設(shè)計空間較大，除了對其寬窄和傾斜度上做設(shè)計外，還可以對外邊緣進展波浪的處理，在帽檐上做飾物的添加，既可以做多層疊壓或做卷曲設(shè)計，也可以通過不對稱變化來表現(xiàn)其個性一面(圖3-27、圖3-28)(3)、帽身設(shè)計變化這種設(shè)計注重外形的塑造和點、線、面的應(yīng)用，通過不對稱的表現(xiàn)增加視覺的沖擊力，往往結(jié)合材料創(chuàng)造形態(tài)、肌理變化(圖3—29、圖3—30)。3-27多層和卷曲的帽子圖3-28帽身不對稱設(shè)計圖3-29帽檐飾物的添加圖3-30結(jié)合材料創(chuàng)造帽子形態(tài)(4)、裝飾性設(shè)計帽子的裝飾品也是帽子設(shè)計的一局部，是帽子造形的重要手段，恰到好處的裝飾可以增加帽子的設(shè)計趣味，而且可以作為統(tǒng)一元素使帽子與服裝的整體風格相協(xié)調(diào)。帽子裝飾慣用的手段是在帽頂或帽圍上添上絹花、鮮花、緞帶、羽毛、花結(jié)等，也可以用別針、半帶、紐扣等既可以起到固定某一局部的作用，同時又具有一定的裝飾功能，此外，帽子上還經(jīng)常使用絨線球、流或珠片墜等，甚至還會用更為異想天開的裝飾手法(圖3—31～圖3—33)圖3-31結(jié)合材料對帽身形態(tài)的設(shè)計圖3-32在帽圍上添加羽毛圖3-33在帽圍上添加飾物(5)、帽子創(chuàng)意設(shè)計設(shè)計原那么偏離實用主義的形式美感，以荒唐非邏輯型的設(shè)計為主，常給人以荒唐、無理的視覺效果，而又使人們?yōu)槠浯竽憚?chuàng)意折服(圖3—34～圖3—39)。圖3-34在冒頂添加飾物圖3-35、圖3—36偏離實用主義的設(shè)計〔一〕〔二〕圖3-37偏離實用主義的設(shè)計〔三〕圖3-38、圖3-39荒唐非邏輯〔一〕〔二〕二、帽子的材料設(shè)計實際生活中常見的帽子材料有毛氈、面料、皮革、草、毛線、合成樹脂等，圍非常廣泛，不同的材質(zhì)在設(shè)計的過程中會產(chǎn)生不同的效果。隨著人們對不同帽子飾品的個性需求，對材料的優(yōu)化要求也相應(yīng)的增進，設(shè)計師就是不斷地將人們這種需求作為設(shè)計目標，適時地推出新。當帽子款式趨于穩(wěn)定時，色彩與材料的設(shè)計創(chuàng)新往往會給視覺帶來更直接的沖擊，一方面設(shè)計師可以通過新的技術(shù)手段對材料進展合理的利用，將材料、工藝、技法不斷地翻新，使產(chǎn)品有千差萬別之感，另一方面運用不同材料的并置獲得新視覺的出現(xiàn)(圖3-40～圖3-41)。圖3-40、圖3-41荒唐非邏輯〔三〕〔四〕三、帽子的色彩設(shè)計帽子色彩設(shè)計從某種意義上說更加重要，因為人對色彩的感官刺激要遠遠大于款式造型。無論是遠觀還是近看色彩首先奪其眼簾。我們在設(shè)計的過程中要正確把握帽子的色彩配置、整體服裝色彩與人體膚色三者之間的搭配關(guān)系。1．實用主義色彩設(shè)計在色彩設(shè)計中重視消費者的感受，把握實用性和舒適感，更要從服裝的整體出發(fā)，考慮環(huán)境色彩的整體氣氛進展設(shè)計(圖3-42、圖3-46)。圖3-42帽子的實用主義色彩設(shè)計〔一〕圖3-43、圖3-44帽子的實用主義色彩設(shè)計〔二〕〔三〕圖3-45強調(diào)帽子與服裝的整體關(guān)系圖3-46帽子的色彩考慮環(huán)境的整體氣氛2．超現(xiàn)實主義色彩設(shè)計這種帽子往往借鑒舞臺設(shè)計的風格，具有戲劇感與夸感。簡單的點綴上鮮艷的羽毛，舞動之中透著一絲的誘惑，美幻而絕倫(圖3—47、圖3—48〕。圖3-47、圖3-48超現(xiàn)實主義色彩設(shè)計〔一〕〔二〕3．叛逆的色彩設(shè)計這類設(shè)計背棄了常規(guī)設(shè)計下對帽子色彩的理解，融入反叛的思維理念，設(shè)計思維更加延伸、擴。表現(xiàn)為與眾不同的色彩設(shè)計效果，或幽默或俏皮或朋克，以突出頭頂上的這一抹風情為亮點(圖3—49、圖3—50)。圖3-49戲劇感和夸感圖3-50戲劇感和夸感作業(yè)布置1、采用裝飾性設(shè)計方法設(shè)計三款帽子；2、用實用型原理設(shè)計三款帽子；3、采用創(chuàng)意性方法設(shè)計五款帽子；4、使用三種材料各設(shè)計一款帽子；5、分別采用實用主義色彩、超現(xiàn)實主義色彩、叛逆的色彩設(shè)計各設(shè)計不少于2款的帽子教學后記授課時間第七周第7次課授課時數(shù)2授課方式〔請打√〕理論課〔√〕討論課〔〕實驗課〔√〕習題課〔〕其他〔〕授課題目〔教學章、節(jié)或主題〕：三、帽子的設(shè)計與制作〔2〕教學目的、要求〔分掌握、熟悉、了解三個層次〕：了解和熟悉帽子的根本構(gòu)造，測量方法、構(gòu)造原理；掌握常見帽子的構(gòu)造制圖和技巧。教學重點及難點：教學重點：常見帽子的構(gòu)造制圖；教學難點：帽子的構(gòu)造原理教學方法及手段：運用多媒體教學法，課堂講解法、現(xiàn)場實際操作法，一對一輔導法等。教學過程與教學容：第三節(jié)帽子的構(gòu)造設(shè)計帽子造型設(shè)計是以人體頭部為根底形態(tài)來進展的，其核心目的就是美化、保護戴帽者的面部形態(tài)，掩飾原有的缺乏，要實現(xiàn)這一切還要通過對構(gòu)造的設(shè)計和工藝的縫制設(shè)計才能完成最終的設(shè)計過程。構(gòu)成帽子設(shè)計的造型要素包括：顏色要素、材料要素和裝飾等幾個方面，其中最重要的是造型設(shè)計，帽子的造型與帽子的功能、人頭的形狀嚴密相關(guān)，不管什么帽子，都要與人的頭形相吻合，人的頭形近似于球形，這就決定了帽子的基型是個半球形。一、帽子根本構(gòu)造帽子按造型可分為水平帽和分瓣式舌帽兩個大類(圖3—51～圖3—53)。圖3-51水平帽子根本構(gòu)造圖3-52分瓣式舌帽根本構(gòu)造圖3-53帽子部根本構(gòu)造二、帽子頭部測量方法1．帽圍(HS)的測量以前發(fā)際線為基準通過耳根上1cm處，經(jīng)枕骨下緣圍量一周所得圍度量稱為帽圍。用HS表示(圖3—54)。2．帽子前后長度測量(FBL)從前發(fā)際線開場經(jīng)頭頂至后枕骨下緣的長度稱為帽子前后長度，用FBL表示(圖3—55)。3．帽子左右長度測量(RL)經(jīng)頭頂量取兩耳根上1cm處之間的距離稱為帽子左右長度，用RL表示(圖3—56)。圖3-54帽圍的測量圖3-55帽子的前后長度圖3-56帽子的左右長度三、帽子構(gòu)造設(shè)計原理1．分瓣帽子的帽身構(gòu)造原理分瓣帽就是常說的瓜皮帽，常見的運動帽、高爾夫球帽、女式圓頂帽等其帽身都采用這種構(gòu)造形式，根據(jù)設(shè)計的需求可分為四瓣、五瓣、六瓣、八瓣等。在進展構(gòu)造設(shè)計時首先將頭頂理解為一個360°整圓，根據(jù)分瓣的片數(shù)對圓進展分割，分瓣的數(shù)量越多帽頂越平，帽身也即飽滿、圓潤(圖3—57、圖3—58)。教學過程與教學容：圖3-57八瓣帽身圖3-58六瓣帽身2．平頂帽檐構(gòu)造設(shè)計原理這種帽型一般以遮陽防護為主，常見的有男女禮帽、太陽帽等，構(gòu)造分為帽頂、帽墻和帽檐，其變化常見于帽檐的寬窄及帽檐的傾斜角度不同，也會有帽墻的裝飾設(shè)計。如圖3—59、圖3—60所示，帽檐的寬窄設(shè)計與傾斜角度有關(guān)，傾斜角度越大其帽檐越窄，反之傾斜角度越大其帽檐才可以放大，其原那么是以人的正常平視情況下不影響視線為準那么。從圖3—60帽圍與帽檐斜度的關(guān)系中可以發(fā)現(xiàn)，帽圍越高其帽檐的斜度也大。圖3-59帽檐斜度與其寬度的關(guān)系教學過程與教學容：圖3-60六瓣帽身、帽圍線與帽檐斜度關(guān)系3．帽子構(gòu)造制圖例(1)女式水平帽構(gòu)造制圖①款式分析水平帽也叫盆帽，帽檐寬大，適合于女士盛夏時節(jié)戶外戴，面料可采用棉、麻化纖等薄透、硬挺皆可的材質(zhì)。帽檐邊緣緝縫中以鋼絲或鐵絲穿撐，帽腰局部以綢緞或花布作裝飾(圖3—61)。②制圖要點女式水平帽的構(gòu)造由帽頂、帽身、帽檐三局部組成，帽檐不設(shè)斜度，為水平狀態(tài)。一般情況下對帽頂?shù)臉?gòu)造制圖不分左右或前后，但由于人體頭頂構(gòu)造呈現(xiàn)前小后大的橢圓形，在有設(shè)計要求時可以做適當?shù)淖兓Ｖ茍D時帽圍加放2cm作為制作汗條吃量(圖3—62～圖3—64)。圖3-61女式水平帽款式圖圖3-62帽頂構(gòu)造制圖教學過程與教學容：圖3-63帽檐構(gòu)造設(shè)計圖3-64帽身構(gòu)造制圖(2)女式八瓣貝雷帽構(gòu)造制圖①款式分析八瓣貝雷帽舍棄了帽檐，佩戴時向后或向右偏塌，很適合于女士秋冬時節(jié)戶外戴，面料可采用毛呢、毛纖混紡等中厚的材質(zhì)(圖3—65)。②制圖要點女式八瓣貝雷帽構(gòu)造相對簡單，一般情況下不分前后左右，制圖時帽圍加放2cm作為制作汗條吃量(圖3—66)。圖3-65女式八瓣貝雷帽款式圖圖3-66女式八瓣貝雷帽帽身構(gòu)造制圖(3)兩片構(gòu)造貝雷帽①款式分析兩片構(gòu)造貝雷帽扁平無檐，帽頂寬大且平坦，男女秋冬時節(jié)戶外均可戴用，面料可采用毛呢、毛纖混紡等中厚的材質(zhì)(圖3—67)。②制圖要點兩片貝雷帽不分前后左右。構(gòu)造制圖時要求結(jié)合工藝造型來進展加放處理。一般情況帽頂圍度小于帽身圍度，帽圍的制圖也要加放2cm作為制作時汗條的吃量(圖3—68)。圖3-67兩片構(gòu)造貝雷帽款式圖教學過程與教學容：圖3-68兩片構(gòu)造貝雷帽構(gòu)造制圖(4)女士時尚帽①款式分析帽舌較低且寬大，帽身與帽頂連為一體，由四片帽身構(gòu)造拼合，為時下女士秋冬季戴用，面料可采用毛呢、粗紡格呢、混紡等中厚的織物(圖3—69)。②制圖要點構(gòu)造上較復雜，帽舌的口深度及寬度的尺寸設(shè)定決定了其下彎的弧度與斜度，且帽身中片的前后長度影響著帽身構(gòu)造造型，同時制圖時要求結(jié)合工藝造型來進展加放處理，帽圍的制圖也要加放2cm作為制作時汗條的吃量(圖3—70～圖3—72)。圖3-69女士時尚帽款式圖圖3-70帽身側(cè)片構(gòu)造制圖教學過程與教學容：圖3-71帽舌片構(gòu)造制圖圖4-72帽身中片構(gòu)造制圖(5)女士休閑軟帽①款式分析此款帽型由帽舌、帽頂、帽墻組成，帽墻寬松柔軟，側(cè)縫含帶抽縮，適合與休閑裝搭配，可在入秋時節(jié)戴用，面料可采用毛法蘭絨、細格呢、混紡等中厚的織物(圖4—73)。②制圖要點帽舌的口深度及寬度的尺寸設(shè)定決定了其下彎的弧度與斜度，且帽墻的高度對于造型有直接的影響，根據(jù)造型要求可以對帽圍做適當加放(圖3—74、圖3—75)。圖3-73女士休閑軟帽款式圖圖3-74帽舌、帽頂構(gòu)造制圖圖3-75帽墻構(gòu)造制圖教學過程與教學容：(6)鴨舌帽構(gòu)造制圖①款式分析鴨舌帽因其形似鴨舌而得名，其造型側(cè)看呈前尖后圓、前低后高狀態(tài)，帽頂部較平，前由暗扣與帽舌相合，最初為男士專用，現(xiàn)被入時的女士所青睞?？蛇x用的面料很多，面料不同制作表現(xiàn)出來的風格也有所不同(圖3—76)。②制圖要點鴨舌帽舌的構(gòu)造制圖復雜，口深度及寬度的尺寸設(shè)定，決定了與其帽頂?shù)奈呛隙?，根?jù)造型要求可以對帽頂做分割處理(圖3—77)。圖3-76鴨舌帽圖3-77鴨舌帽構(gòu)造制圖①圖3-77鴨舌帽構(gòu)造制圖②(7)運動帽構(gòu)造制圖①款式分析其帽身分瓣出現(xiàn)(也有前兩片相連的造型)，帽頂呈現(xiàn)半球狀，帽檐如同鴨舌型，多為男士用，現(xiàn)也有女士追捧?？蛇x用的面料很多，面料不同制作表現(xiàn)出來的風格也有所不同(圖3—78)。圖3-78運動帽款式圖教學過程與教學容：②制圖要點運動帽身的構(gòu)造制圖根據(jù)分瓣的多少將帽頂、帽圍進展360。的分割，帽舌的寬窄可做設(shè)計調(diào)整，其彎度與斜度可以通過對口深度及寬度的尺寸設(shè)定來變化(圖3—79～圖3—81)。圖3-79三片帽瓣構(gòu)造圖圖3-80帽舌構(gòu)造圖圖3-81后調(diào)節(jié)帶構(gòu)造制圖作業(yè)布置1、簡述分瓣帽子的帽身構(gòu)造原理；2、繪制出兩片、六片和八片女式貝雷帽的構(gòu)造制圖；3、繪制一款運動帽的構(gòu)造制圖。教學后記授課時間第八周第8次課授課時數(shù)2授課方式〔請打√〕理論課〔√〕討論課〔〕實驗課〔√〕習題課〔〕其他〔〕授課題目〔教學章、節(jié)或主題〕：三、帽子的設(shè)計與制作〔3〕教學目的、要求〔分掌握、熟悉、了解三個層次〕：了解帽飾的使用材料，熟悉成帽工藝流程，掌握常見帽型的縫制方法與技巧。教學重點及難點：教學重點：常見帽子的縫制方法；教學難點：不同帽型的工藝流程。教學方法及手段：運用多媒體教學法，課堂講解法