浙教版八年級上冊科學(xué)【高頻考點解讀】第3章生命活動的調(diào)節(jié)_第1頁
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浙教版八年級上冊科第3章命動調(diào)節(jié)八年級上冊科學(xué)【高頻考點解讀】(考試范圍:3.1-3.3)考點1:植物的感應(yīng)性現(xiàn)象考點解讀的感性運動運動向性運是物球和在向的射性使好合用根會順著的著向方特水的運動,運動方向與激方。例1:將紅豆放在玻璃管中,置于僅有唯一光源的暗室中。經(jīng)過一段時間,根的生長方向如圖所示,有果中是( )A.豆,根只長B向,長C,長D,長考點2:植物的向光性和生長素考點解讀在內(nèi)并物產(chǎn)作機(jī)分由端觀①側(cè)有生分多長快;向陽面生長布,胚生慢。例2:某同學(xué)用青菜的幼苗進(jìn)行了四項實驗,如圖所示,下列說法中不正確的是( )A.實性B,原,素C實驗④的地性D照考點3:人體激素或?qū)?yīng)的疾病或癥狀考點解讀: 人體激素或?qū)?yīng)的疾病或癥狀素稱分常況 病 要狀1/0浙教版八年級上冊科第3章命動調(diào)節(jié)長素甲腺激素素

年足年多年多年足泌多多過少

儒癥人癥肢肥大癥小癥甲腺機(jī)能亢進(jìn)(亢)血癥尿病

異常各生肢,壽命往不長等矮力反鈍張等糖低糖例3:通過有關(guān)“人體的激素調(diào)節(jié)”一節(jié)的學(xué)習(xí),小吳回家興奮地與家人分享見解,當(dāng)醫(yī)生的媽媽很高但小句妥 ( )ACCTV-1在24年曾報道釋人器官的人,通常有卵巢和睪丸”素B.奶奶患有糖尿病,是由于胰島分泌的胰島素不足致C.常見武林個癥”患引發(fā)D.人體內(nèi)的激用考點4:胰島素與血糖含量考點解讀的糖為0克/100升量的相對穩(wěn)定是由于受到島的神系統(tǒng)是島素泌降量下降時島以量高,。例4兩人在空腹?fàn)顟B(tài)下,同時一次性口服葡萄糖100隔1結(jié)成。析是( )A.曲線a者B.曲線a在—2致C.曲線b代表正常人D.線b在2致考點5:神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)、功能考點解讀:神本。)構(gòu)體和突起突樹和突。功接刺激,途徑:突體。例5:如圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)示意圖,下列關(guān)于神經(jīng)元說法錯誤的是( )A.胞B分C動D.②末經(jīng)考點6:神經(jīng)系統(tǒng)的組成層次和主要功能考點解讀和圍腦髓髓發(fā)出的神經(jīng)統(tǒng)是分、小腦和干。腦。制血液統(tǒng)的。腦的高級中樞,是人體最復(fù)。髓是中,有射導(dǎo)的功。例6:對神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是( )A統(tǒng)B成C射2/0浙教版八年級上冊科第3章命動調(diào)節(jié)D能生動導(dǎo)動考點7:神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式、反射弧的組成考點解讀:反射,包括對的、的。反射包括非條件反在髓(或大腦皮層下)件射(經(jīng)中樞大腦皮層包器神→樞→經(jīng)→效器。例7:醫(yī)生常用膝跳反射來檢測人體神經(jīng)系統(tǒng)對刺激發(fā)生反應(yīng)的狀況,下列說法錯誤的是( )A時帶BB⑤C損部常不射D射,制考點8:條件反射和非條件反射考點解讀體條基來復(fù)活動。條件反射的建立是大皮。例8:人體之所以能適應(yīng)生活環(huán)境,主要靠神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用。(1們手先 回手)。(2中射是 號)。(3是 母。A.手C手

B手D手(4溫并。與行可制 的級經(jīng)。選題1.溫特于1928年把燕麥胚芽鞘,瓊脂薄片上約~2之后尖端,塊一置件對側(cè)彎曲生長圖是( )A.質(zhì)B布C長D輸2.下圖表示生長素濃度對植物根、芽的是( )A度制長BA、C點適度3/0浙教版八年級上冊科第3章命動調(diào)節(jié)CD點長進(jìn)生的長D.幼嫩感3.下人活敘,是( )A病B癥C過節(jié)的D的4.某驗是( )驟123

驗作取生長狀態(tài)相同的健康小鼠若為B組A組小鼠注射適量的胰島素溶液B水分別給AB兩射量葡糖溶液

驗果A少至等B化AB動況變化A.的C中

B好D.胰島素具用5.如經(jīng),說是( )A.反射弧是神射B:DCE→AC:A→B→G→H→F→E→C→DD.某人睜眼時走路平穩(wěn),閉上眼睛走路就搖搖晃晃,說明該人的G構(gòu)損6.下命的的是( )A.弧B分C癥D.植物的7.圖反神的是( )A.若,,覺B,動感覺C,病能,覺D阻,動感覺8長圖)是( )A.在花肥B射C.人工控制植長D.放9.下面是為揭開糖尿病的發(fā)病:組 驗作 驗果① 除腺 現(xiàn)糖②腺細(xì)著不出現(xiàn)尿糖③液出尿糖實果,的是( )4/0浙教版八年級上冊科第3章命動調(diào)節(jié)A.由實驗現(xiàn)B.由實驗①、②可知,胰腺由內(nèi)分泌部和外分泌部成C.由實驗②、③可知,胰島提取液是由胰島細(xì)胞分的D.該研關(guān)0同據(jù)繪設(shè)圖等、苗供素?fù)?jù)析的是( )A.甲乙對照實射B關(guān)C關(guān)D.丁和長彎源生長向?qū)﹂L)1孤是( )A.射B形髓C反,②D,處痛覺,射2正是( )A.髓控制成C成

B復(fù)成D.是成3燈X和Y)在相同燈X燈Y功率更。1生況是( )A.變B.向燈Y方彎曲C.向燈X方彎曲D.沒律4成相等的兩部分。單側(cè)光照射后,瓊脂內(nèi)生長素的含量( )A.左等B少C多D.左勻5.構(gòu)述是( )Aa是效應(yīng)器,能應(yīng)B.c控C.d自c的至e射De動題16.已知生長激素和胰島素一樣取0只成AC給A長BC組與A間,A加%BC兩組體重均增加25%:5/0浙教版八年級上冊科第3章命動調(diào)節(jié)(1)______和B組的結(jié)果比較,說明生長激素_______。()C和B____原是______________。(3)實復(fù)AB組實_______。7根搬走他身上的木梁,和:甲 乙徑箭示)。(2受準(zhǔn)由位是。(3)射5糖么BC是。(4現(xiàn)象,參與上述反于 。18:物的莖地長了示。甲 乙 丙驗分盒紙取地長快(示。驗扣兩大同線小孔的硬紙盒內(nèi)的植物幼苗的莖向著小孔一側(cè)彎曲生長(示:(1莖。(2和 物莖 。(3驗出在 對植植莖于 。19A..去.胚芽鞘下部用錫箔紙遮住;D.胚芽鞘放在一側(cè)開有一小窗的暗箱所題:(1況6/0浙教版八年級上冊科第3章命動調(diào)節(jié)A ;B C ;D 。(2)動每0生情A B ;C D 。20學(xué)對進(jìn)驗所家實。立”)。21.植以:①將若干濾紙剪成填把4過圖放胚朝養(yǎng)心;;察幼長。(1目驗證 。()AB、4粒是 。2朝一挑選2組處于不組20株;②定時記錄每株向日葵花盤的朝位統(tǒng)圖。(1是 。(2,向的 。(3驗論為 。23.驗鞘請認(rèn)真分析實驗條件和現(xiàn)象下問:7/0浙教版八年級上冊科第3章命動調(diào)節(jié)()AB實驗的推論是:燕麥胚芽鞘具有 。(2要部,是 。(3)E、F推是:量原則,出E、F驗單一量是()AG于

變。。(5)實驗H的是 現(xiàn)驗 母)。4.功:間機(jī)為乙。并。④對所得實驗數(shù)。回:(1目探究 。(2為了。(3在“路”是

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