202X年教師個人年度考核工作總結10篇1.202X年教師個人年度考核工作總結時光荏苒，今年就這么匆匆走過了。為了不讓我今年在工作上的收獲隨著時間而流逝不見，接下來我把自己這一年里的工作總結下來，以防自己到了明年的時候想不起來今年都做了些什么。一、完成了小學課程的教授其實今年也是我第一年進行小學課程的教授，以前我都是教初中的，今年由于工作的調動以及個人意向的改變，我來到了我們學校的小學部教授小學課程。小學的課程相對于初中來說，是要簡單一些的，但小學課程里面的一些腦筋急轉彎的課程卻并不比初中的簡單。我在備課的時候，真的還是花了一點工夫才徹底搞清楚那些到底應當怎樣去交給孩子們更容易接受。這一年下來，我也完成了小學課程的教授，在一種孩子們沒有產生厭煩情緒的情形下完成了小學課程的教授。二、參加了小學教師的培訓在今年教授小學課程的同時，我也積極參加了學校組織的小學教師培訓。通過這一年里的幾次培訓，我認識到作為一個小學教師，我還有很多需要學習的，也在培訓中學到了很多過去我未曾想到要去學習的東西，給自己教授小學課程帶來了很大的幫助。如果明年還有這樣類似的培訓，我一定還會積極去參加，不讓自己掉落小學教學的隊伍，讓自己牢牢跟上我們小學優質教學的步伐，為孩子們帶來更加杰出的課程。今年的培訓中，尤以那個“從孩子們的表現上了解孩子的心”最讓我觸動，我培訓了之后深受感動，我期望自己也能夠如此細微的視察到孩子們的變化，了解孩子們的心。三、得到了我的學生的愛好在今年的小學教師年度考核個人總結中，我最想記錄下的，是我的學生對我這位新老師的愛好。一開始我剛接手這些孩子們的時候，我真的還挺擔憂他們會不愛好我這個有一點點方言的老師，沒想到后來在教學進程中，我的方言不但沒有成為孩子們不愛好的原因，反而變成了我深受我的學生愛好我的原因。他們在作文里面寫了很多關于愛好我的話，語文老師告知我的時候，我都有點不好意思了。這算是我今年的收獲吧！當然，也期望自己在受他們愛好的同時，也能給他們帶來學習上的好成績！讓他們在一種寓教于樂的氛圍中把成績都提上來，把路越走越好，走出期望，走出未來！2.202X年教師個人年度考核工作總結繁忙的一年的工作已經是終止了，我在自己的教師的工作崗位上也是收獲到了非常多的成長，當然也是通過自己的不懈努力與奮斗將個人的工作都完成好了。對此也是對自己的工作情形做了扼要的分析與總結。一、教學工作的情形在教學上我都是有依照既定的教學任務在進行，特別是在學期初我都是對自己的教學進展情形做簡單的計劃，就是期望自己能夠在教學上更加的有序，能夠將教學的任務都完成好。總之，從整體情形上看，我都是有完成好自己的工作，當然更是在自己的工作上收獲到了很多不錯的成績。當然從學期末的考試情形來看，各位同學對于知識點的掌控都還算是不錯，也是有一些同學沒有更上進度，在考試中獲得了不太理想的成績，所以這也是下學期需要去注意的點，注意的人。二、個人思想與行動上作為教師，我就是學生學習的榜樣，所以我更是在工作中將個人的思想，個人的行動都管束起來，就是期望能夠通過自己的不懈努力與奮斗為學生帶好頭，做更好的引導。不論是學校訂教師的規定，還是學校訂學生的規定我都是應當要認真的對待，盡可能地與學生做到更近的相處。為了能夠與學生之間的距離更近一些，我也都是有非常和藹、溫順地與他們溝通，就是期望能夠與學生的相處上做到更加的靠近。另外在學生犯下毛病的時候，我也是盡可能地做開導工作，努力讓他們明白這件事給大家造成的不好的方面，也會能夠真正的明白自己接下來需要去更多的付出的方面。三、還需要作出的努力在面對班級如此多的學生上，我確切還是有些抵擋不過來，我非常地想要給每一位學生更多的照管，特別是在學習上我也是有盡可能地照管到大多數的學生，但是還是有個別的學生沒有辦法跟上教學的進度，所以我更是需要改變自己的教學方式，以更好的教學方法來激發學生對于學習的愛好，這樣也是能夠真正的讓自己的工作得到進步。另外在對學生的教誨上還需要多多的摸索，這個方面是需要因人而異的，只有用不同的方式學生不同的教誨才能夠讓學生從中受益。在我的工作上還有非常多的方面是需要去學習的，并且接下來的我更是需要端正自己的心態，以個人的努力去促成我更好的發展，也是給大家帶來更加幸福的人生。我相信以后的生活我便是會有更棒的收獲，當然我也相信我能夠將更好的教育帶給每一位學生。3.202X年教師個人年度考核工作總結自從成為一位教師，一份光榮的責任就深深的刻進了我的心中——“成為一位優秀的人民教師！”為了能達成這個目標，一直以來我一直都在教育上嚴格的要求自己，積極的改進自己。并在教育工作中認真的教誨好自己自己的學習，并同時也在不斷的完善自己。如今，一年的時間將近終止，回想近兩個學期的工作情形，我對自己也有了一些感受，在此我對自己的情形做個人工作總結以下：一、個人的教育方面在教育的工作中，我針對班級內兩級分化的情形進行了嚴格的改進和調劑。在教育上，我及時的與班上成績較差的學生進行談話，了解他們目前的情形與消極懈怠的情形。為此，我針對本機的情形制定了嚴格的教學計劃，并在些教案的時候也側重推敲基礎差的同學，對一些常見和重要的基礎進行拆開講授。在學習上既對了解的學習進行了一定的鞏固，也帶動了基礎不佳學生的愛好。并且，我也在教育上積極鼓勵，多多點名解答一些簡單問題，培養學生的愛好和信心。另外，我也一直側重加強一些優秀學生的培養，并讓他們帶動一些基礎較差的學生學習，以優帶差的調劑學生，加強管理要求，提高學生的自覺性。二、班級的管理上在課堂上，我積極發揮班干部的作用，讓管理的班干部主動的去堅持課堂上的班級情形，加強他們對責任的認識，并加強對其他學生的要求，堅持班級的紀律要求。并多加鼓勵和稱贊，讓學生們能逐漸習慣嚴謹的課堂氛圍。三、思想和其他方面的引導教育在自己的思想上，我嚴格的遵照自身的師德師風，不管在工作中還是生活中都嚴格的要求自己。讓自己能成為學生眼前行動和自覺的榜樣。另外，在作業的批改上，盡管工作較多，但我也一會保持著良好的字跡留下評語，并鼓勵學生改進潦草的字跡，寫出漂亮的作業。一年來，我積極的教誨學生，努力將自己了解的知識仔細的教誨給他們。并且，自身也在不斷的加強，讓自己的能力和知識不斷的累積。如今，20xx年已經終止了，但我會更進一步的堅定自己的道路，讓自己能成為一位杰出的人民教師！4.202X年教師個人年度考核工作總結光陰似箭，轉眼間又過了一個學年。在本學年中，在教育教學工作上，堅持教育方針，面向全部學生，教書育人，為人師表。工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課。嚴格要求學生，尊重學生，重視激發學生的創造能力，培養學生全面發展。現總結以下。一、政治思想方面本人作為一位三年級教師，在本學年認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，還注意從書本中汲取營養，理論聯系實際，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一位好教師。二、教育教學方面在本學年，我努力提高教學自己教學實踐能力，增長教學體會，并成長為自己的教學理論讓自己盡快成為一位成熟的研究型的小學英語教師，我通覽教材，備課深入細致；認真參閱各種資料，準確掌控難重點，及時撰寫教學反思，并歸納總結體會。提高課堂教學效率。我多方面地了解學生的學習方法和習慣，同時了解他們的愛好、需要，學習新知識可能會有哪些困難，根據不同學生學習水平和能力及其特點而采取相應的預防措施，并積極調劑自己的教學方法去適應學生，也讓他們盡快適應我的教學方法并盡快的幫助他們養成良好的學習習慣。由于本學年教室安裝了多媒體設備，我便借助多媒體的優勢，擴大學生的思維。堅持一單元一測試的鞏固訓練工作，力爭教學扎實有效；認真批改作業，及時了解學生的學習情形，及時給他們反饋信息，及時查漏補缺。以便在輔導中做到有的放矢，并且通過每周x次單詞的聽寫，掌控學生平時的學習情形，努力做到循序漸進。而且做好落后生轉化工作，實行“一幫一”互助情勢，大面積，大幅度提高班級的整體成績。在每周按時檢查學生的背誦情形，督促學習習慣較差的學生記單詞，讀熟課文，背課文。由于英語是一門語言技能課，只有在大量的語言輸入下，才能到達良好的語言輸出。積極參與聽課，在本學年聽課達xx節以上，認真聽取其他老師的體會及對我的公布課的評課，學習如何上好課，盡快讓自己成為成熟的小學老師和如何評判一節課了，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。積極參加校內外各種教科研活動和專業知識的培訓，提高自己的英語水平和自身能力。平時多抽時間研讀教育專業雜志等有關書籍，研究新教材和教法，讓豐富的理論支持教學活動。及時進行教學反思，撰寫教育隨筆和教學反思，加強課題研究和論文寫作，在教育科研、創新教育教學研究方面有所建樹。作為一位一線教師，踏踏實實工作，認認真真做人，以師德標準嚴格要求自己，努力提高自身素養。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開辟前進，為自己所愛好的工作、事業傾盡全力。5.202X年教師個人年度考核工作總結一年的工作行將終止，回想一年來，在思想政治、業務能力等方面都有很大的進步，當然也存在著不足。現將一年來的工作總結一下，為今后的工作展開奠定良好的基礎。一、政治思想方面加強素養教育理論學習，更新自己的教育觀念，建立育人為本的思想。同時加強教育法律法規的學習，提高依法從教的水平，刻苦研究業務，認真實行崗位職責，關心、愛惜每一位幼兒，嚴格遵照學校的規章制度。二、保教工作(一)扎實抓好教育教學工作工作中虛心向從事幼兒教育體會豐富的教師學習，觀摩其他教師上課，積極參加園本教研活動，以新《綱領》為指導，貼近幼兒的生活和年齡特點來挑選幼兒感愛好的事物和問題，制定出切實可行的月計劃、周計劃，并認真組織好半日活動。在活動中，能恰當地挑選和使用教具，重視教學內容的趣味性，增加幼兒的實踐操作活動，以游戲為基本活動，使幼兒為被動學習轉化為主動學習。在教學中，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思，找出問題的關鍵，改進教育的方式、策略等，收到了一定的成效。一年以來，根據幼兒的年齡特點，將品德教育貫穿于教學活動中。環繞傳統美德教育，展開了《快樂小幫手》、《有禮貌的豬寶寶》、《白米飯》、《別人的東西我不拿》、《我的一家》等屢次主題活動，培養幼兒良好的行動習慣和文明禮儀，使孩子們從剛入園時的哭鬧、懼怕、亂扔果皮紙屑等，變成一個個活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶，家長們都說我的孩子現在變得有禮貌了，愿意主動與人打招呼了。(二)全身心的投入，保教結合，酷愛尊重知道幼兒本年度我擔負小班班主任，并當保育員。這個班有__個小朋友而且年齡還很小，還很不懂事。別說自理能力了，就連一點的紀律概念都沒有。針對這一情形，我們三位教師共同協商，把班的紀律及自立能力一起抓、同時抓。經過努力，我們班小朋友可以說進步很快，家長反應也不錯。自立能力方面：我們堅持正面教育，對幼兒以夸獎為主，強化他們的自我服務意識，改變他們的依靠思想。對幼兒好的行動或表現給予肯定，稱贊和鼓勵，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時與家長溝通，爭取家長配合。就紀律方面：對少部分幼兒顯現的不良行動，我采取的是及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導幼兒養成良好的行動習慣，漸漸的做到遵照紀律。在我們的努力下，幼兒開始愛好上幼兒園了，愛好與小朋友一起上課、做游戲了，也結實了許多好朋友。他們還學會了很多禮貌用語，有了初步的生活自立能力。在教學方面，幼兒更是在本來的基礎上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、聽故事、唱歌等方面，有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也特別好，出勤率較高。在保育方面，我能積極主動地搞好工作，保證幼兒活動室、午睡室整潔、衛生，搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等多種情勢，培養幼兒良好的衛生習慣，愛惜環境衛生，穩定吐亂扔，用我的愛心、耐心辦理著孩子的日常生活。(三)家園工作家園聯系是保證。在工作中，我常常與家長保持聯系，了解幼兒家庭教育環境，通過家園聯系表、家長會、晨間午間接待時的談話，及時與家長交換孩子在園的學習和生活情形，反饋孩子在家的信息，使家長與教師之間相互溝通。并結合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同增進孩子的成長。三、研究業務，盡心育人作為一位教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業務水平和能力。為了提高自身素養，在工作之余，我常常翻閱一些有關幼教方面的書籍，看到好的信息及時摘錄下來，不斷為自己充電。同時向有體會的教師請教，干中學、學中干，不斷積存體會，使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園賽課活動中，得到了領導和同事們的肯定。四、認識不足，努力進步通過這一年的工作，我很榮幸學到了很多東西，業務上也有所提高。但這還遠遠不夠，在環境為教學的服務上還缺少主動性。我將在新的一年里連續多學，多思、多試，努力把工作做得更好。6.202X年教師個人年度考核工作總結快樂的時光總是這么短暫，當在快樂中繁忙的時候，就更讓人感受不到時間的流逝了。今年來的情形就是如此。在幼兒們的簇擁下，我每天都過的非常的充實，非常的開心。而在教育上，我也一直在嚴格努力，讓自己能在教育好幼兒的同時也能好好的保護他們的安全，關注他們的健康。一年的時間下來，我在xxx幼兒園的教育工作中也有了很多的發展和進步。現在，針對這一年來的情形對自己的做總結以下：一、教育工作方面在教育上，我作為幼兒教師，在教育上我善于引導，在課堂中寓教于樂，利用與幼兒們的互動交換以及各種游戲中帶領幼兒輕松學習，并在生活中會多多引用，讓知識的學習穿插在課堂和生活當中，讓幼兒們更簡單、更堅固的掌控學習下的知識。另外，在今年的課堂中我們非常重視健康和衛生的教育。在這類教育上，我不僅利用圖書和多媒體引導幼兒們認識細菌，了解細菌的危害。還配合保育老師，在平時的保育工作中監督幼兒做到勤洗手，認真使用洗手液等等。較好的培養了我班的衛生習慣。并且，除了知識教育外，我也同樣在身體錘煉上下了很大的工夫。在日常的中保證了幼兒的基本運動量，認真處理幼兒們運動后的出汗問題，保證了幼兒的身心共同發展。二、班級管理方面在班級的管理方面，我通過在班級中找準定位，認真的融入到班級中。并在班級里積極引導，建立良好的班級風氣和團結性，讓xxx班成為一個優秀，團結的小集體。盡管在班級中有時候也會顯現一些小摩擦，但在認真的教育后，幼兒們也能認真知道自己的毛病，并能在團體活動中學會相互配合，共同完成游戲和活動。三、家長的聯系方面在家庭方面，我會定時保持與家長們的聯系，每天在家長群發送教育時的影片和活動場景，并根據季節情形發送一些的常見幼兒疾病的常識和預防知識，提示家長們在生活中注意幼兒的健康保護。在教育方面，幼兒家長也積極的配合我們，讓幼兒們能在生活中保護良好的習慣，做到全面的教育和引導。如今，一年的時間下來，我對于我們xxx班的幼兒們有了更深的了解，也明白了自己該向什么方向去發展，在下一年新學期的工作中我會更加努力，為國家培養出優秀的人才幼苗！7.202X年教師個人年度考核工作總結轉眼間，繁忙的一年又轉眼即逝了。一年來，我積極實踐著，以“愛崗敬業、樂于奉獻、為人師表、富有愛心”作為自己的行動準則，督促著自己的工作。以下是我的工作總結：一、德方面教師是“人類靈魂的工程師”，因此教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情，教師第一要做好榜樣即為人師表。在生活中，我扮演著多重身份：做學生的好老師、做學生的“好家長”、做學生的好朋友、做學生的心理醫生，關注學生的健康成長，從不體罰或變相體罰學生，不侮辱學生人格。課堂上，我時刻注意規范自己的教學行動，在作業本上設立了“xxx”鼓勵學生給我提意見，并認真回答學生提出的每一個問題。課后，我常常走進教室、宿舍，與學生一起參加課外活動，加強與學生的溝通交換。當學生遭受挫折時，適時地給予學生鼓勵，與學生一起分享自己的成長故事，以自己的人生經歷去感化、教育學生。二、能方面教好書是教師的基本職責之一，為了提高自己的理論修養水平，增強教師人格魅力，更好地教好書，我堅持給自己“充電”，堅持“借好書、買好書、學好書、用好書”，堅持向同行的老師們“取經”、交換。在教學進程中，我把每一節課都當做公布課去準備，第一精讀教材，掌控教學重難點，再查閱資料，把每份教案都當作一項工程去設計，做到用活教材、超出教材，將教材內容回來于學生的生活實際，精選學生感愛好的教學素材來整合教學內容，讓每一節課都樂趣盎然，讓學生在歡聲笑語中輕松感悟教學目標。三、勤方面本學期，在教學方面，我擔負了初一年級四個班的政治教學工作以及初二年級四個班的雙語教學工作。另外，還負責每周一的值勤工作、周日的“假日新視野”工作、見習班主任工作、“校園之聲”廣播臺的指導工作，每一項工作對我來說，都是一個挑戰，都是一個自我錘煉的機會。因此，我兢兢業業地對待自己的事業，按時、按質的完成每一項工作。在這些工作中，我堅持總結與反思，在每一個方面都寫有工作心得，不斷改進，提高工作效率。四、績方面1、在教學方面：開了兩次公布課，得到了教研組內其他老師的一致認可。期中考試，我所帶的班級，整體來說，成績較好。2、教研方面：本學期共寫了5篇教育教學論文，其中有兩篇在雜志或叢書上發表。俗語說：“金無足赤，人無完人。”在教育教學工作中，我仍舊有很多的不足之處，如在工作中會產生“惰性”思想，自身的知識面較窄，理論修養水平不高，在教育學生方面的體會的還不足，在以后的工作中，我會“多學習、多動手、多摸索、多總結、多反思”，以期更大的提高。8.202X年教師個人年度考核工作總結一年來，我們嚴格依照《中小學教師職業道德規范》的要求，落實教育局和學校的工作部署，以突出實際、抓事實、求實效為教學工作的基本原則，著力培養學生的創新精神和實踐技能，以新課改為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學套路，落實教學改革措施，大力推動素養教育。現將過去一年的工作情形總結以下：一、思想工作本人思想端正，熱情勤奮，服從領導的工作安排，工作認真負責。我們應當嚴格要求自己，努力提高自己，以便更快地適應社會發展的形勢。我酷愛教育，把全部精力和技能都用在學校的教學進程中，自覺遵照職業道德，從而在學生中建立了良好的教師形象。能夠和同事積極學習業務，相互學習，相互配合，共同提高教學水平，保全大局，共同努力。作為一位教師，我更清楚，只有不斷充電，才能保持教學的活力。這學期有幸有機會出去學習。經過學習活動，我充實了自己，豐富了知識和知識，為更好的教學實踐做好了準備。二、教育工作在積極參與教育局組織的新教材培訓的同時，我們虛心向有體會的老師和兄弟學校的同事請教體會。在教學中，要認真學習新的教學大綱，深入知道教材，開辟創新，將一些先進的教學理論、科學的教學方法和先進的現代教學方法靈活運用到課堂教學中，努力培養學生的合作交換、自主探究和創新能力。另外，在做好教學的同時，也非常重視教學體會的積存。等我有了體會，就寫下來，及時和同事交換。我的論文獲得了許多獎項，并發表了。三、尊重紀律1.我嚴格遵照學校的規章制度，不遲到，不早退，主動請假。2.工作中尊重領導團結同事，正確處理與領導同事的關系。3.平時節儉節省，努力工作，對人真誠，酷愛學生，人際關系和諧，從不搞無原則的糾紛。9.202X年教師個人年度考核工作總結一學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持__的教育方針，面向全部學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造潛力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作職責心強，服從領導的分工用心做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，構成比較完全的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。一、政治思想素養有良好的職業道德，做到教書育人，為人師表。酷愛本職工作，職責性較強，并具有必須的研究和創新精神。工作任勞任怨，敢挑重任，樂于知道學校安排的常規和暫時任務，并能認真及時地完成。嚴格遵照學校的勞動紀律、規章制度，工作用心、主動、講求效率。二、業務知識潛力在工作中，能根據需要有計劃地學習政治理論、先進的教育教學理論和文化業務知識。一是提高教學質量，做好課堂教育。在教學工作方面，優化教學方法，按常規做好課前、課中、課后的各項工作，認真研究教材，課堂教學真正體現“教師為主導，學生為主體”的教學思想，并結合學校德育科的對小學生心理健康教育，發展學生心理；創設情境，誘發學生的認知需求和創新欲望，使學生從情感、思維和行動上主動參與學習；在培養學生形象和抽象、分析和綜合思維潛力的同時，成心識地培養學生求新、求異、聚合、發散等創新學習活動所要求的思維方式和方法；以學生創新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動摸索、主動操作、主動評判，運用啟示學習、嘗試學習、發覺學習、合作學習等方法，在教學中求創新，在活動中促發展，課堂教學重視學生的體質訓練，精心設計各項體育活動，使各類活動有層次有坡度，到達大綱領求的質和量。二是用心參與聽課、評課，虛心向有體會的老師學習先進的教學方法，提高教學水平。三是與班主任、組長密切配合和約通。常與班主任相互溝通，反應學生平時的學習、活動、生活狀態，共同管理好學生；用心主動地向組長請教教學上碰到的問題，使自己的知識與學校的教育實踐情勢合務，共同做好教學工作。以上是我今年教學工作大體狀態，的不足就是對這些所有工作的具體操作掌控得不是很理想，期望在以后的工作中領導及老教師們能多多指導及幫忙，自己爭取盡到一位優秀教師應有的職責，也爭取在教學方面獲得更多的進步！一切都已過去，新的開始又已到來，期望在新的一年里，自己和學生都有進步，以求無愧于心、無愧于學生和無愧于學校。10.202X年教師個人年度考核工作總結相伴著孩子們陽光般的笑臉，緊張而又充實的一個學期又要過去，小一班的孩子們也將要變成中一班的孩子，看著他們一點一滴的成長，我做為老師倍感欣慰，我愛我的職業也更愛我的孩子們。本學期我認真做好各項工作，對每一件事情認真負責，回想一學期的工作，現總結以下：一、工作態度在工作中，本人能遵照勞動紀律，團結同志，酷愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新，以積極熱情的心態去完成園里安排的各項工作，積極參加園內各項活動及教研活動，愛崗敬業，并做到用耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。二、教育教學工作1、本學期仍舊依照幼兒園的安排對幼兒進行分組上課。嚴格依照周計劃表的課程安排給幼兒上課。2、在教學活動中認真備課，做好課前的準備