人教版五年級(jí)下冊(cè)第20課《景陽(yáng)岡》-PPT名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

五年級(jí)

語(yǔ)文

下冊(cè)人教版第1頁(yè)

20

景陽(yáng)岡

第2頁(yè)《景陽(yáng)岡》介紹

《景陽(yáng)岡》選自《水滸傳》第二十三回。《水滸傳》作者施耐庵,元末明初人。這部小說(shuō)寫(xiě)宋江等108條好漢,在封建統(tǒng)治者殘酷壓迫下,被迫在梁山泊聚義反抗故事,武松是這部書(shū)中英雄人物之一。

《水滸傳》是我國(guó)四大古典名著之一,其它還有羅貫中《三國(guó)演義》,吳承恩《西游記》,曹雪芹《紅樓夢(mèng)》。第3頁(yè)

武松綽號(hào)“行者”,因?yàn)榕判械诙置涠綎|清河縣人,武松從小父母雙亡,由兄長(zhǎng)武大郎撫養(yǎng)長(zhǎng)大。武松投奔二龍山后成為該支“義軍”三位主要頭領(lǐng)之一,后三山打青州時(shí)歸依梁山。資料寶袋第4頁(yè)1、正確,流利地朗誦課文,注意勾畫(huà)生字詞,利用工具書(shū)給不認(rèn)識(shí)字注音。2、思索:課文除了打虎,還圍繞武松講了那幾件事情?預(yù)習(xí)目標(biāo)第5頁(yè)踉蹌霹靂唬詭胯泄簌迸酥(pī)(踉蹌)(qiàng)(霹靂)(恐嚇)(guǐ)(lì)(陰謀)(腰胯)(xiè)(泄氣)(簌簌)(bèng)(迸發(fā))(酥軟)(liàng)(hǔ)(kuà)(sù)(sū)字詞樂(lè)園第6頁(yè)感知課文主要內(nèi)容

我們已經(jīng)預(yù)習(xí)過(guò)了課文,課文中除了講武松打虎,還講了武松哪一些事情?()-()-打虎-()吃酒上岡下岡第7頁(yè)——這是武松在酒店飲酒時(shí)及飲完酒后與店家說(shuō)一些話(huà)。表現(xiàn)其豪放、倔強(qiáng)性格。以后,當(dāng)?shù)昙液眯膭褡杷灰?dú)自晚上過(guò)岡、以防猛虎傷害時(shí),武松更是出語(yǔ)豪壯,一連兩個(gè)“不怕”把武松滿(mǎn)身是膽英雄形象表現(xiàn)得淋漓盡致。這種性格為下文他勇猛打虎行為作了鋪墊。“原來(lái)這么。我吃了三碗,怎樣不醉?”“別亂說(shuō)!莫非不付你錢(qián)!再篩三碗來(lái)!”“我是清河縣人,這條景陽(yáng)岡少說(shuō)也走過(guò)了一二十遭,幾時(shí)聽(tīng)說(shuō)有大蟲(chóng)!”“就有大蟲(chóng),我也不怕。”“就真有虎,我也不怕……”課文詳解第8頁(yè)

——這句話(huà)對(duì)武松心理描寫(xiě)非常貼切、真實(shí)。這時(shí)武松已經(jīng)知道岡上有虎,心里也有一點(diǎn)怕。但武松畢竟是英雄好漢,也出于自尊心和面子,他不愿下岡。“算不得好漢,不能回去”,這里雖有猶豫,但更多依然是“勇往直前”豪氣,充分表達(dá)了武松倔強(qiáng)、固執(zhí)和無(wú)畏英雄氣概。

武松想:“轉(zhuǎn)身回酒店吧,一定會(huì)叫店家恥笑,算不得好漢,不能回去。”課文詳解第9頁(yè)這是寫(xiě)大蟲(chóng)進(jìn)攻“三招”及武松從容應(yīng)戰(zhàn)“三閃”。大蟲(chóng)抓人有“三招”:一撲、一掀、一剪。武松見(jiàn)大蟲(chóng)撲來(lái),一閃,閃在大蟲(chóng)背后;大蟲(chóng)把腰胯一掀,武松一閃,又閃在一邊;大蟲(chóng)把鐵棒似虎尾倒豎起來(lái)一剪,武松又一閃,閃在一邊。這“三閃”,消耗了猛虎體力,挫傷了它銳氣,以至于“三般都抓不著,勁兒先就泄了二分之一”。“般”,指種、樣。從這里能夠表達(dá)出武松以退為進(jìn)、機(jī)智靈敏、有勇有謀。

……說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,武松見(jiàn)大蟲(chóng)撲來(lái),一閃,閃在大蟲(chóng)背后。……原來(lái)大蟲(chóng)抓人,只是一撲,一掀,一剪,三般都抓不著,勁兒先就泄了二分之一。課文詳解第10頁(yè)——這里“掄、劈、揪、按、踢、提、打”等幾個(gè)字,字字千鈞,虎虎生風(fēng),形象生動(dòng)地凸現(xiàn)了武松打虎英雄氣勢(shì),淋漓盡致地刻畫(huà)了武松勇武過(guò)人高大形象。

武松見(jiàn)大蟲(chóng)翻身回來(lái),就雙手掄起哨棒,使盡平生氣力,從半空劈下來(lái)。武松把半截哨棒丟在一邊,兩只手就勢(shì)把大蟲(chóng)頂花皮揪住,按下地去。武松把腳往大蟲(chóng)面門(mén)上眼睛里只顧亂踢。武松……提起鐵錘般大小拳頭,使盡平生氣力只顧打。課文詳解第11頁(yè)

1.店家只給武松三碗酒原因是——

三碗不過(guò)岡

2.武松不聽(tīng)勸說(shuō)上景陽(yáng)岡原因是——

這條景陽(yáng)岡少說(shuō)也走過(guò)一二十遭,幾時(shí)聽(tīng)說(shuō)有大蟲(chóng)······就真有虎,我也不怕——不怕老虎課文詳解第12頁(yè)3.武松能赤手空拳打死老虎原因是——

勇敢無(wú)畏,武藝超群

4.武松能打死老虎,卻提不動(dòng)那只被打死老虎原因是——

武松打老虎時(shí)耗盡了力氣,手腳都酥軟了課文詳解第13頁(yè)景陽(yáng)岡吃酒(1-4)三碗不過(guò)崗吃了十八碗倔強(qiáng)豪爽真英雄上岡(5-7)明知山有虎偏上虎山行打虎(8-12)老虎:一撲、一掀、一剪武松:“三閃”、掄、劈、揪、按、踢、提、打英勇無(wú)畏機(jī)智靈敏下岡(13)—手腳酥軟挨下岡來(lái)圖解結(jié)構(gòu)第14頁(yè)

經(jīng)過(guò)對(duì)課文學(xué)習(xí),我們對(duì)武松這么一個(gè)人已經(jīng)有了很多了解,現(xiàn)在請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō),武松是一個(gè)什么樣人?

武松——機(jī)智勇敢、武功高強(qiáng)、豪爽倔強(qiáng)、無(wú)所畏懼。

課文詳解第15頁(yè)

文章語(yǔ)言凝練,動(dòng)詞利用恰當(dāng)、簡(jiǎn)練。如第11自然段,這一部分將武松赤手空拳對(duì)付老虎經(jīng)過(guò)寫(xiě)得很詳細(xì),著力反應(yīng)武松靠是拳腳功夫,所以抓住了“揪、按、踢、打”幾個(gè)動(dòng)作,進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫(xiě),字字千鈞,虎虎生風(fēng),生動(dòng)地凸現(xiàn)了他打虎英雄氣勢(shì),淋漓盡致地刻畫(huà)了武松勇武過(guò)人高大形象。寫(xiě)法點(diǎn)撥第16頁(yè)心靈感悟

這個(gè)故事為我們展現(xiàn)了一個(gè)豪放、英勇而又機(jī)敏打虎英雄。同時(shí)也讓我知道了一個(gè)道理:“沒(méi)有不可能,只有不努力。”在那時(shí),武松能赤手空拳打死一只猛虎,在科技飛速發(fā)展現(xiàn)在,還有什么實(shí)現(xiàn)不了呢?我相信,只要向著一個(gè)正確目標(biāo)

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