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文檔簡介

18.牛和鵝第一課時第1頁導入第2頁課文主要寫了件什么事?

記敘我們在回家路上被鵝追趕,以后在金奎叔幫助下趕走了鵝故事。第3頁

先寫我們對身軀龐大牛一點不害怕,甚至還去欺負它;對小小鵝卻心懷畏懼。課文先寫了什么?接著寫了什么?最終寫了什么?

接著寫金奎叔對付老公鵝。寫金奎叔根本不怕鵝,且輕松地對付鵝過程。

最終寫了我聽了金奎叔話以后,轉變了對牛和鵝看法和態度,從中也明白了道理。第4頁學習字詞謂拳捶頑吁襟膊瓶怖憑欺掐猬第5頁摸學習字詞甚跪捶頑脖脫概惹昏握摔憑掐右下是“兒”不是“幾”。下面“日”要比上面窄。下面是“幾”不是“兒”。繞第6頁18.牛和鵝第二課時第7頁牛和鵝對人態度分別是什么?為何?牛怕人,鵝不怕人。因為牛眼睛看人,以為人比牛大,所以牛是怕人;鵝眼睛看人,以為人比鵝小,所以鵝不怕人。第8頁“我們”是怎樣對待牛和鵝?對牛:欺負拍它背、摸它肚子、觸它屁股、扳牛角、騎牛背、捶牛背。第9頁對鵝:害怕遠遠地站在安全地方、繞個大圈子第10頁哪些句子能夠看出“我”怕鵝?我們馬上都不說話了,貼著墻壁,悄悄地走過去。我嚇得腳也軟了,更跑不快。在忙亂中,我書包掉了,鞋子也弄脫了。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,當初自己也不知道,大約是這么叫吧:“鵝要吃我了!鵝要咬死我了!”第11頁從哪些句子能看出鵝神氣?畫一畫。鵝聽見了,就豎起頭來,側著眼睛看了看……這時,帶頭那只老公鵝就啪嗒啪嗒地跑了過來……它用全身力量拖我,啄我,扇動翅膀來撲打我……第12頁破折號作用A.表示解釋說明B.表示語音延長C.表示意思轉換,跳躍或轉折D.用在副標題前

我幾乎被它拖倒了——因為當初我還很小,只不過和它一樣高呢!第13頁金奎叔是怎樣對待鵝?鵝又有什么表現?

他一把握住了鵝長脖子。鵝用腳爪劃他,用嘴啄他。可是金奎叔力氣是那么大,他輕輕地把鵝提了起來。

其余三只鵝也怕了,紛紛張開翅膀,跳進池塘里,向遠處游去。落荒而逃第14頁

金奎叔對我講話使我對牛和鵝態度發生什么改變?這次你又有了什么新體會?對鵝:它即使把我們看得比它小,可我們實在比它強啊!怕它干嗎?對牛:我也不再無緣無故欺負它了。不論他人怎么對待我們,只要我們能夠正確地、全方面地對待問題,分析問題,就會正確認識生活。第1

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