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咚咚嗒教案100字范文（10篇）咚咚嗒教案100字范文1通過簡易的圖譜讓幼兒認識節(jié)奏并學會打擊，幼兒掌握節(jié)奏之后。我再教整首歌曲，在歌曲的節(jié)奏部分用鑼和鼓來表達。咚咚嗒教案100字范文21.復習并理解四種音符的時值。2.英語學習：學習句型，howmanyapples?fourapples.咚咚嗒教案100字范文31、幼兒能夠跟隨音樂，完整地演唱歌曲。2、通過擊打身體，感知三拍子的節(jié)奏特點。3、幼兒通過演唱歌曲，感受節(jié)奏音樂的快樂。咚咚嗒教案100字范文41.通過欣賞理解兒歌內(nèi)容，讓幼兒體驗關(guān)心他人的情感。2.能正確演唱象聲詞，感受樂曲歡快活潑的情緒。3.引導幼兒初步根據(jù)歌曲的內(nèi)容，學習創(chuàng)編表演動作。咚咚嗒教案100字范文51.跟著老師敲出的節(jié)奏進行念兒歌2.幼兒拍出節(jié)奏3.隨歌曲音樂，用拍腿和跺腳來表示鑼和鼓的節(jié)奏。4.學唱歌曲引導幼兒跟著老師歡快的演唱。還可以分成小鼓、小鑼兩組進行演唱。5.表現(xiàn)歌曲，體驗過節(jié)的快樂。咚咚嗒教案100字范文61.聽辯節(jié)奏游戲：鞏固幼兒對二分、四分、八分音符的辨別。2.讓幼兒學唱并演奏歌曲。3.能唱準曲調(diào)，吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱。4.在學習歌表演的基礎(chǔ)上，結(jié)合游戲情節(jié)，注意隨著音樂的變化而變換動作。咚咚嗒教案100字范文71.學唱歌曲,感受樂曲歡快的氣氛。2.體驗節(jié)日的快樂。3.在學會歌曲的基礎(chǔ)上初步掌握（）的玩法，學習按游戲和音樂的要求，相應的按節(jié)奏變換動作，感受游戲的樂趣；4.借助圖譜、動作、游戲情景理解記憶歌詞并學唱歌曲。咚咚嗒教案100字范文8一、引出主題：說說我們怎樣慶祝新年？在新年里小朋友們會干什么？二、玩鑼鼓：出示鑼鼓，提問：這是什么？怎么玩？以"咚咚鏘"的旋律為背景音樂。1.請幼兒個別幼兒上來敲敲小鼓。2.兩人自由結(jié)對地進行敲打。3.幼兒邊玩邊念兒歌。咚咚嗒教案100字范文9發(fā)現(xiàn)，前面鼓和鑼單敲的時候，幼兒能夠很好的敲出來，但是當鼓和鑼合奏的時候，幼兒之間的銜接并不是很好，出現(xiàn)“斷裂及慢”的現(xiàn)象。之間的共同合作不是很完美。但是慶幸的是孩子們都能夠清楚的知道自己的“職責”是什么？教學目標基本達成。咚咚嗒教案100字范文101、感知小鼓和小鑼敲出的不同音色和節(jié)奏，初步學習分角色演唱歌曲。2、借助敲鼓和鑼兩種樂器的動作，提示記憶歌詞，體驗鼓和鑼對話的情趣。3、引導幼兒根

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