第第頁幼兒園母親節活動策劃案幼兒園母親節活動策劃案〔一〕

活動目標：

1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。

2、了解媽媽的辛苦，培育幼兒對媽媽的感恩之情。

3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

活動預備：

1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽快樂等等。

2、老師和家長共同給幼兒講解并描述愛媽媽的一些故事，也可觀看一些教育影片《媽媽再愛我一次》《母女情深》等

3、與幼兒共同協商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環境，編排節目等等。

4、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。

5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓舞孩子和爸爸在母親節這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐。

活動內容：

低幼、小幼組：

1、學習感恩母親的歌，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等，加強愛媽媽的情感。

2、學說對母親感恩的話語，回家開展“我送媽媽一個吻”活動，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。

中幼、高幼組：

1、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽，我永久愛您”的主題談話

2、利用各種材料，給媽媽做一份禮物，如項鏈、花等。

3、結合美食節活動，組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給全部媽媽們的母親節禮物。

4、結合教學活動《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡約的心愿卡送給媽媽〔中幼組〕

5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達自己對媽媽的愛〔高幼組〕

幼兒園母親節活動策劃案〔二〕

一、設計思路：

在母親節到來之際，為培育幼兒感恩母親、關愛媽媽的美妙情感，我們設計、開展了系列活動。

二、前期活動：

1、談話活動：我的好媽媽。

2、語言活動：學習兒歌《我和媽媽》。

3、音樂活動：學唱歌曲《我的好媽媽》。

4、美術活動：手工制作“小花”。

三、活動目標：

1.和媽媽一起過節，共同感受節日的歡樂。

2.體會媽媽哺育自己的辛苦，懂得感恩。

3.用自己的方式為媽媽送去節日的祝愿。

四、活動預備：

1.組織幼兒嫻熟演唱歌曲。

2.母親節活動PPT、文稿、圖片及音樂。

3.向家長發出邀請函，與在活動中預備發言的家長溝通，確定發言內容。

4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。

五、活動過程：

〔一〕、導入活動——歡迎媽媽的到來。

師：小伙伴們，媽媽來參與我們的活動了，大家興奮嗎？你知道為什么今日要把媽媽請到幼兒園來嗎？

幼：由于媽媽要過節了。

師：讓我們用激烈的掌聲歡迎媽媽的到來！

老師簡約講解母親節的來歷，向家長匯報前期開展的相關活動。

〔二〕、觀賞動物寶寶和媽媽圖片——世上只有媽媽好

師：這是一只剛誕生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍藍的天空，還有這么多可愛的小伙伴，心里可興奮了，于是它對自己的媽媽說：“媽媽，感謝你，感謝你帶我來到這個漂亮的世界。”

小伙伴，你知道嗎？是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到動聽的歌聲，擁有暖和的家和這么多的好伙伴。現在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對媽媽靜靜地說一聲：“感謝你，媽媽！”

師：媽媽為了照看我們，讓我們能夠健康成長，付出了許多許多。不過，我們小伙伴也表現得特別好啊，我知道我們班的小伙伴最近常常援助媽媽，做了很多的事情，下面就讓我們來看一看小伙伴們的表現吧。

1.幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么，為什么要這么做〔依據幼兒的技能設計、提出問題〕請媽媽說一說當時的感受。

2.幼兒給媽媽洗腳的照片。結合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽。

師：小伙伴們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小伙伴們都能夠體諒媽媽的辛苦，關懷媽媽、援助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今日是媽媽的節日，接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛。

幼兒園母親節活動策劃案〔三〕

在母親節到來之際，為培育幼兒感恩母親、關愛媽媽的美妙情感，我們設計、開展了系列活動。“感恩母親節”是活動的結束部分，是對前期活動的回顧和展示，也是一次節日開放活動。

前期活動

1．談話活動：我的好媽媽。

2．語言活動：學習兒歌《我和媽媽》《健康歡樂每一天》。

3．音樂活動：學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。

4．美術活動：手工制作“項鏈”，繪畫“媽媽和我”。

活動目標

1．和媽媽一起過節，共同感受節日的歡樂。

2．體會媽媽哺育自己的辛苦，懂得感恩。

3．用自己的方式為媽媽送去節日的祝愿。

活動預備

1．組織幼兒嫻熟演唱歌曲。

2．母親節活動PPT、文稿、圖片及音樂。

3．向家長發出邀請函，與在活動中預備發言的家長溝通，確定發言內容。

4．收集幼兒幫媽媽做事的照片。

5．布置活動環境。

活動過程

一、導入活動——歡迎媽媽的到來

家長和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。

師：小伙伴們，媽媽來參與我們的活動了，大家興奮嗎？你知道為什么今日要把媽媽請到幼兒園來嗎？

幼：由于媽媽要過節了。

師：讓我們用激烈的掌聲歡迎媽媽的到來！

老師簡約講解母親節的來歷，向家長匯報前期開展的相關活動。

二、觀賞圖片——世上只有媽媽好

1．師：這是一只剛誕生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍藍的天空，還有這么多可愛的小伙伴，心里可興奮了，于是它對自己的媽媽說：“媽媽，感謝你，感謝你帶我來到這個漂亮的＇世界。”小伙伴，你知道嗎？是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到動聽的歌聲，擁有暖和的家和這么多的好伙伴。現在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對媽媽靜靜地說一聲：“感謝你，媽媽。”

2．師：這是誰？

幼：啄木鳥。

師：啄木鳥在干什么？

幼：喂它的小寶寶吃蟲子。

師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小伙伴，你知道嗎？在你還不會吃飯的時候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養下，小伙伴一每天地長大了。來，請小伙伴伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說一聲：“感謝你，媽媽。”

3．師：這位體積巨大的動物是什么呀？

幼：是犀牛。

師：小犀牛怎么了？

幼：它累了。

師：原來小犀牛是在學走路呢，它太小走不穩，總是搖搖擺晃地像要摔倒，犀牛媽媽就抓緊用頭來扶著它。小伙伴，在你還走不穩的時候，媽媽是怎樣扶著你學走路的呢？現在就請小伙伴變小一些，請媽媽扶著寶寶學學走路〔請家長合作〕。

師：小伙伴回頭看看，媽媽扶著你學走路的時候，是什么樣的姿態？

幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。

師：對，是一貫彎著腰的，長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小伙伴伸出你的小手，握著媽媽的手，對媽媽深情地說一聲：“感謝你，媽媽。”由于就是這雙手扶著你學會了走路。

4．師：小伙伴快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢？

幼：是它的寶寶。

師：對，是灰鵝的小寶寶，小家伙或許是冷了，或許是天要下雨了，或者是它們遇到了危急，可怕了。小伙伴看看，灰鵝媽媽是怎樣做的？

幼：用翅膀愛護著它們。

師：對，灰鵝媽媽張開翅膀愛護著自己的寶寶。那么當小伙伴遇到危急的時候，你的媽媽是怎樣做的，我們來試一試好嗎？〔示意家長合作，播放打雷下大雨的音效〕

師：小伙伴看到了嗎？當遇到下雨、刮風或是有危急的時候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來愛護你的。孩子們，請你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說一聲：“感謝你，媽媽。”

5．師：這只小松鼠在做什么呢？原來小松鼠的媽媽由于要做飯不能陪著它玩，它在生氣耍賴呢。請小伙伴想一想，你有沒有過由于媽媽不給買玩具，就在地上賴著不走？有沒有過由于貪玩不想回家，就跟媽媽生氣？其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但，媽媽有沒有由于這些就把你趕出去，不要你了？

幼：沒有。

師：對，沒有，媽媽總是能夠諒解你，無論你怎樣，媽媽始終是那么愛

三、家長講話——媽媽真辛苦

師：小伙伴們，其實媽媽的辛苦、對你們的關懷與照看還遠遠不止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來，讓我們一起聽一聽媽媽講的“媽媽的故事”。

**小伙伴的媽媽〔個體業主〕：出示與孩子一起讀書的照片，突出媽媽對孩子的關懷與援助。

**小伙伴的媽媽〔醫生〕：出示正在工作的照片，突出媽媽工作的繁忙。

寶寶小伙伴的媽媽〔老師〕：出示輔導同學的照片，突出老師工作的特點，以及媽媽在勞碌中對孩子的關懷。

四、家庭活動展示——做關懷媽媽的好孩子

師：媽媽為了照看我們，讓我們能夠健康成長，付出了許多許多。不過，我們小伙伴也表現得特別好啊，我知道我們班的小伙伴最近常常援助媽媽，做了很多的事情，下面就讓我們來看一看小伙伴們的表現吧。

1．幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么，為什么要這么做〔依據幼兒的技能設計、提出問題〕請媽媽說一說當時的感受。

2．幼兒給媽媽洗腳的照片。結合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒與家長聽。

師：小伙伴們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但小伙伴們都能夠體諒媽媽的辛苦，關懷媽媽、援助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今日是媽媽的節日，接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛。

五、表演活動——祝媽媽節日歡樂

1．歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。

2．兒歌《我和媽媽》。請媽媽與孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內容，媽媽讀上句，幼兒讀下句。

3．歌曲《小烏鴉愛媽媽》。請幼兒隨音樂唱給媽媽聽。

4．兒歌《健康歡樂每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項鏈”〔幼兒手工作品〕，與老師合作朗誦兒歌，朗誦結束時給媽媽戴上“項鏈”。

5．歌曲《魯冰花》音樂響起。師：最末，小伙伴還有一份最最寶貴的禮物送給媽媽，那就是要給媽媽一個甜甜的吻。活動在好聽的樂曲和親吻媽媽的快樂氣氛中結束。

幼兒園母親節活動策劃案〔四〕

活動目標：

1、讓孩子了解“母親節”，通過一系列的活動，讓孩子更加了解自己的母親。

2、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得對父母要知恩，感恩。

3、知道5月的第二個禮拜是母親節。

活動預備：

音樂、油畫棒、紙、親子舞蹈

活動過程：

1、導入

今日是個相親相愛的好日子，我們和最心愛的媽媽一起度過，共同慶祝一個溫馨的節日——母親節。

2、過程

〔1〕歌曲《我的好媽媽》歡迎各位媽媽的到場。

〔2〕媽媽每天都在細心的照看我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，由于媽媽我們更加美滿，更加暖和，請你在今日這個日子里，對媽媽說一聲：“我愛你——”請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”，并親親媽媽。

〔3〕音樂表演《愛我你就抱抱我》

寶寶和媽媽們共同參加。

〔4〕為媽媽畫自畫像。

媽媽今日可真美麗，為了記錄媽媽沒漂亮的時刻，寶寶們為自己的媽媽畫一張自畫像，看看誰畫的媽媽最美麗。

〔5〕帶著為媽媽畫的畫子與最心愛的媽媽一起拍張照

3、結束

幼兒園母親節活動策劃案〔五〕

活動目標：

1、體會媽媽哺育的辛苦，懂得感恩；

2、用自己的方式為媽媽送去節日的祝愿；

3、幼兒用實際行動為媽媽做些力所能及的事情。

活動預備：

1、歌曲《我的好媽媽》；

2、配樂《媽媽的吻》；

3、相關圖片；

4、收集媽媽勞動的照片及幼兒援助媽媽勞動的照片。

活動過程：

1、開始部分：〔配樂《媽媽的吻》〕

師：珍寶們，今日老師帶來了一首關于媽媽的歌，你們想聽聽嗎？〔想〕

師：為什么要聽這首歌呢？

幼：由于媽媽要過節了。

師：對了，由于媽媽要過節了，今日我們就要來學習媽媽過的這個日子哦，我們給這個日子取個名字吧。

幼：……

師：母親節

2、基本部分：

〔1〕、觀賞圖片——懷孕媽媽

1、師：珍寶們，看看這圖片上有什么？

幼：……

師：我們的媽媽肚子里有個小房子，小小的你就住在里面，你漸漸的一天一天的長大了，媽媽的房子太小了就住不下了，媽媽就去醫院找醫生幫忙，把你們從媽媽的小房子里抱了出來，就變成了現在的你了。當你在媽媽的肚子里的時候，媽媽走路會好累，你們還會每天都踢媽媽的肚子，媽媽每天都挺著大肚子還要做家務，辛苦嗎？

2、出示圖片——小鳥喂食

師：這是誰？

幼：啄木鳥。

師：啄木鳥在干什么？

幼：它在喂它的小寶寶吃蟲子。

師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口的喂著自己的小寶寶。

3、出示圖片——媽媽喂奶

師：珍寶們，這張圖片你們看到了什么？

幼：小寶寶在喝奶

師：對了，這個小寶寶剛誕生還不能吃飯所以他就喝媽媽的奶，等他長大可以吃飯的時候他的媽媽也像鳥媽媽一樣一口一口喂他吃飯。珍寶們當你們還不會用調羹吃飯的時候你的媽媽也是這樣喂你的哦，在媽媽的喂養下，珍寶們就一每天的長大了。

4、出示圖片——雞媽媽愛護小雞

師：小伙伴們快看，在雞媽媽的翅膀下藏著什么呢？

幼：是它的寶寶。

師：對，是小雞寶寶。小家伙肯定是遇到了什么危急，或許是冷了？或許下雨了？或者是它們可怕了？小伙伴看看雞媽媽是怎樣