




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第紀律委員的演講稿(16篇)
紀律委員的演講稿(精選16篇)
紀律委員的演講稿篇1
新一屆的中隊委成立了,我幸運地成為了紀律委員。也許有人會認為當(dāng)紀律委員是一個苦差事,可我不那么認為。競選之前,爸爸就對我說,如果可以,一定要去做一個紀律委員。因為這個職位可以鍛煉我的人際關(guān)系處理能力,看我怎樣能在既管好班級紀律的同時,又處理好人際關(guān)系。現(xiàn)在,我如愿當(dāng)上了紀律委員,我決定在就職期間做到以下幾點:
1、做為紀律委員,我將首先以身作則,管好自己的紀律,努力成為同學(xué)們的榜樣;
2、我將和我的搭檔張熙宇一起來管理班級紀律。我們會理性地做好本職工作,不偏袒任何同學(xué);
3、在班級紀律方面受到老師批評或扣分時,我將首先做出自我檢討,并努力使班級在短時間內(nèi)紀律方面得到提高。每周五我會做出每周紀律工作報告,把班級最近的紀律情況反饋給老師和同學(xué);
4、管理紀律時,我和張熙宇提倡“不抄書,做運動”的懲罰方式。請那些體育不好的同學(xué)在我們紀律委員管理紀律時,說話前做好準備;
5、紀律委員的主要任務(wù)是管理紀律,但我希望大家都能自己管好自己,而不是由我們來壓著大家,來懲罰大家。我決定在班級里啟用一種獎勵方式,哪些同學(xué)紀律好,就可以獲得一張小卡片,集齊一定數(shù)目可換一定獎品。具體細節(jié)以后公布。
最后,希望同學(xué)們能夠配合紀律委員的工作。這樣,又利于大家,也利于我們。希望在大家的努力下,我們504班的班風(fēng)班貌將越來越棒!
紀律委員的演講稿篇2
老師們,同學(xué)們:
大家好!在上星期我榮幸的當(dāng)上了紀律委員。俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓,而我們班,這樣一個優(yōu)秀的集體,更應(yīng)該需要一個來幫助你們的人。在以后的日子里,我會多發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點,更會指出你們的缺點。這不是監(jiān)督,而是一份對你們真誠的幫助與發(fā)現(xiàn)。我認為,做為一個紀律委員,首先應(yīng)該起到帶頭作用,所以我會以我的實際行動去證明我能行,我能勝任這份神圣而艱巨的任務(wù)!而且我知道想做好紀律委員,必須要知道自己的職責(zé):
1、加強自身紀律,起到模范帶頭作用。
2、關(guān)心班級,愛護同學(xué),團結(jié)同學(xué)。
3、協(xié)助老師和班長,培養(yǎng)本班良好的班風(fēng)。
4、負責(zé)管理班級紀律,包括課上、課間、集會、升旗等各種場合的紀律。
5、發(fā)揮模范帶頭作用,認真完成本職工作,動腦筋、想辦法,把班級紀律管好。
我希望能得到大家的支持和鼓勵。我也相信我的明天更出色,謝謝大家!
紀律委員的演講稿篇3
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
你們好!
今天,我所要競選的職位是紀律委員。
我對于這個職務(wù),有我自己的看法。首先,紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,使整個班級看上去井井有條。然而,想要當(dāng)好紀律委員首先自己就要有良好的紀律,這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。
如果我這次能夠當(dāng)上紀律委員的話,我“新官上任三把火”,第一把火,我會更加嚴格的要求自己,在平常嚴格的遵守班級紀律,管好自己;第二把火,我要制定一份“班級紀律遵守表”,讓同學(xué)們一起來遵守表上的紀律;第三把火,我要為平時不太遵守紀律的同學(xué)上一堂“遵守紀律課”,讓他們知道遵守紀律的重要性,把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。
假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴格的遵守班級紀律,并勸說那些不遵守紀律的同學(xué)。
最后,請大家支持我,投我一票!
人我的名字叫某某人,是初一(3)班的學(xué)生,我很慶幸能被同學(xué)們所認同,被老師所信賴。我想,作為一名,必要的條件就是自己的學(xué)習(xí)成績要名列前茅,能積極參加集體活動,并帶頭做好每一件事情,為同學(xué)們樹立一個應(yīng)有的榜樣,進一步獲取老師的信任,同學(xué)的認可。同時應(yīng)不斷地自我鞭策,使工作、學(xué)習(xí)更上一層樓。我想我一定不會辜負大家的期望,努力做好大家交給我的工作。首先,我會加強與學(xué)校教導(dǎo)處的聯(lián)系,協(xié)助好教導(dǎo)處安排好力所能及的各項事務(wù),組織各班的學(xué)習(xí)委員一起了解各班的學(xué)習(xí)情況,制訂出幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)脫困的方案,真正營造互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍,從而形成良性循環(huán);其次,我還將與學(xué)生會宣傳部聯(lián)手在全校范圍內(nèi)舉辦一些讀書、讀報活
動、知識競賽等,以次推動同學(xué)們的課外閱讀活動,拓寬我們的閱讀面、知識面;再次,我主張我們學(xué)生會開辦一個廣播臺,在其中播放一些大家樂于接受的小知識和適合我們學(xué)生的音樂節(jié)目,以此增加我們的見識,陶冶我們的情操。我們還將進行全校性的征文活動,精選一些好文章在廣播臺進行播放,這樣可以促進大家在學(xué)業(yè)方面互相交流。我想我能夠為老師分憂解難,努力使自己成為學(xué)生的好干部,老師的好助手。請大家拭目以待
紀律委員的演講稿篇4
敬愛的老師,親愛同學(xué)們:
大家好,今天我競選我們班級的紀律委員,希望同學(xué)們支持我。
我們班級55位同學(xué)是個溫暖小集體,和睦大家庭,在這個溫暖和睦的家庭中,需要有一定的紀律約束不好的現(xiàn)象,保持和發(fā)揚同學(xué)們個人長處和班級優(yōu)點,使我們班級在學(xué)習(xí)上,各種活動取得較大成績,因此我愿意擔(dān)當(dāng)紀律委員,為實現(xiàn)這一目標(biāo)奉獻自己的熱情和能力。
如果我當(dāng)上紀律委員,首選做到以下幾點:
1、自己以身作則,起模范帶頭作用。不遲到,不早退,不曠課,上課不說話,不交頭接耳,按時認真完成老師布置的作業(yè),遵守學(xué)校和班級制定的各項規(guī)章制度。
2、建立班級良好紀律。好的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)習(xí)的保障,好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要紀律來維護,使同學(xué)認識到以遵守學(xué)校和班級紀律為榮,破換班級紀律為恥,樹立起班級榮譽感,養(yǎng)成良好的遵守紀律好習(xí)慣。對于不遵守紀律得人,及時交談,幫助他們克服不好的習(xí)慣。
3、做好老師的小幫手,及時和老師溝通,討論班級情況和出現(xiàn)的問題,肯定優(yōu)點,彌補不足。
4、我相信自己有能力、有責(zé)任心,有熱情把我們班級紀律帶到一個新的起點。古希臘偉大物理學(xué)家阿基米德說過:給我一個支點,我能把整個地球撬起。同學(xué)們給我一次機會吧,我會有與眾不同表現(xiàn),大家拭目以待吧。
紀律委員的演講稿篇5
親愛的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我站在這里,是想競選紀錄委員的。因為,把班級的紀律弄好,這樣,可以給班級的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這種環(huán)境,我想每個人應(yīng)該都會靜下心來努力學(xué)習(xí)吧。我個人有時還比較安靜的,班級的人緣也還可以,我雖然有時會吵鬧,但是,我會努力控制住,讓你們好好學(xué)習(xí)。
假如,我能當(dāng)上紀律委員,我會努力起到帶頭作用,雖然,我知道,記名字會讓很多人受批評,每當(dāng)一個人被老師罵,是因為我記他而被罵,我每次都會覺得自己好冷酷無情,不就是一次講話嘛,干嘛要記他,可是,每當(dāng)我想起講空話是學(xué)習(xí)下滑的罪魁禍首,我就會毫不猶豫的記下來,雖然我知道,記下來,需要很大的勇氣,只有敢作敢當(dāng)才能公平地記錄。既然我站在這用信心地參加,我也做好了落選的準備:
假如,我落選了,也不會氣餒,因為我知道,在這方面比我好的有很多,所以,我會繼續(xù)努力做好紀律的問題,我會繼續(xù)為班級服務(wù),為同學(xué)盡最大的幫助,做最大的努力!
我有信心做好班級的紀律,我會每天及時向言行文明卡的記錄者匯報……
最后,請將您手里那寶貴的一票投給我,因為,那是您對我最好的信任,我會對胸前的`紅領(lǐng)巾實現(xiàn)我的諾言的!
我是余君豪,非常榮幸能夠與各位同學(xué)在這里共同參加競選班委,我競選的職位是紀律委員。首先我要感謝老師們對我的栽培與鼓勵,也要感謝同學(xué)們對我的信任和支持。
我是一個陽光、自信、多才多藝的男生。在小學(xué)階段我曾經(jīng)擔(dān)任過三年的紀律委員和兩年的副班長,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,在"雛鷹爭章"活動中年年獲得校級雛鷹隊員,并有著較高的協(xié)調(diào)能力和管理能力。我的興趣愛好十分廣泛,看書、鋼琴、書法、朗誦等。曾經(jīng)獲得過瑞安市優(yōu)秀少先隊員,瑞安市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)器樂比賽一等獎,古詩情景劇表演一等獎,爭當(dāng)四好少年征文比賽一等獎,瑞安市中小學(xué)生詩歌朗誦比賽三等獎,全國閃閃紅星鋼琴比賽三等獎,等等。
紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,我覺得我能勝任這個職位。第一,我能遵守班級紀律,以身作則,起模范帶頭作用。第二,我有較強的責(zé)任心和使命感,能尊敬師長,團結(jié)同學(xué),不計較個人得失,熱心幫助他人。
今天我來參加班委競選,就是想充分發(fā)揮自己的特長,為老師和同學(xué)們服務(wù),為班級多出力。如果我這次競選成功,我一定會腳踏實地,盡我所能,出色地完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù),全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。
請大家相信,如果給我一雙翅膀,我將帶你們翱翔整個藍天。如果給我一片綠蔭,我將回報你們整個森林。
謝謝大家!
紀律委員的演講稿篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
我來自__中學(xué),我叫。我這次要競選的職位是“紀律委員”。我有信心干好這個職位。因為在我還沒上高中的那段日子,
雖然我不是班長,但我也愿意去管理班里的紀律,在老師回來之前,班里總是靜悄悄的,秒針走過的聲音都很清楚。所以,我覺得我會很適合這個職位,我會全力以赴把班級管得很好。有一句話叫做“沒有最好,只有更好。”如果大家選擇了我,那么我將會成為班長最好的助手。再老是有事兒出去時,我會很主動地在班里觀察每一個同學(xué)的一舉一動,就像一個監(jiān)視器,仔細的管理班級紀律。我給自己定制了一個小條:一、在老師不在班級的情況下,我會和班長嚴格管理。二、若一個人說話,就只好Standup了。但同學(xué)太皮,不到萬不得已,我是不會讓他蹲馬步的。三、任何事都有萬一的可能。萬一在老師不在的自習(xí)課上,有同學(xué)不分青紅皂白地打了起來,一邊一個,看他們還有什么理由再鬧起來。
所以,老師、同學(xué)們請投出你們手中寶貴的一票。奉勸一下不投的同學(xué),可不要錯過這么好的機會呀!看快做絕定吧,不投是你的損失哦!
紀律委員的演講稿篇7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我競選的職位是紀律委員……我對于這個職務(wù),有我自己的看法。首先,紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,使整個班級看上去井井有條。然而,想要當(dāng)好紀律委員首先自己就要有良好的紀律,這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。
我的話并不是空話,我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言,無論在工作上,還是紀律上,我有我的優(yōu)勢。當(dāng)了一學(xué)期的勞動委員,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動,我經(jīng)歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余,得心應(yīng)手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟常常得到一些意想不到的效果。
我自然也有自己的優(yōu)點。我的興趣廣泛:跳舞,出小報,下棋等,我都會。最主要的是我是一個從來都是遵守紀律,尊敬師長,不闖禍的小女孩。雖然我的成績不是全班最好的,可是我是全班最能勝任這個職位的人哦。請大家相信我吧!
俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”而我們班,這樣一個出色的集體,更應(yīng)該需要一個來幫助你們的人。我會發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點,也會指出你們的缺點。這不是監(jiān)督,而是一份對你們真誠的幫助。當(dāng)有同學(xué)為一點兒小是而鬧辯扭,我會去調(diào)解;在某些課上紀律不好,我會提醒……總之我會成為老師的得力小助手的。
如果我這次能夠當(dāng)上紀律委員的話,我就會“新官上任三把火”,第一把火,我會更加嚴格的要求自己,在平常嚴格的遵守班級紀律,管好自己;第二把火,我要制定一份“班級紀律遵守表”,讓同學(xué)們一起來遵守表上的紀律;第三把火,我要為平時不太遵守紀律的同學(xué)上一堂“遵守紀律課”,讓他們知道遵守紀律的重要性,把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。
假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴格的遵守班級紀律,并勸說那些不遵守紀律的同學(xué)。
同學(xué)們,信任我、支持我,請投上你寶貴的一票吧,謝謝大家!
紀律委員的演講稿篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們大家好:
這天,我站在講臺上的唯一目標(biāo)就是競選我們班的班干部—紀律委員。班干部是一個多么令人向往的職位,當(dāng)然,我也渴望當(dāng)上這個名副其實的班干部。在紀律委員這個職務(wù)面前,我自信、我能干、我還有職責(zé)心。
我不敢說我是最適宜的,但我敢說我將會是最努力的!
假如我當(dāng)上了紀律委員,我會嚴格要求自我,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級構(gòu)成一個團結(jié)向上、用心進取、紀律超級棒的群眾。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自我,只要你認為自我有才華,你就就應(yīng)認為自我有資格提任這個或那個職務(wù)”。
“金無足赤,人無完人”我明白我也有一些缺點,比如說粗心大意等等,但是我想透過當(dāng)班干部,我會改正這一些不好的習(xí)慣。
如果我能夠當(dāng)上紀律委員,我想:
1、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見,畢竟我從來沒有當(dāng)過班干部。
2、我可以讓班里的紀律更好,爭取每一次都拿到紀律流動紅旗。
3、我可以管住自己,也可以管住別人。上課認真聽講,下課文明禮貌。
4、我會與同學(xué)們和睦相處,用幽默的語言跟他們講道理,大家象生活在一個大家庭里一樣快樂。
5、我還會成為老師的好幫手,為老師分憂解難。
如果我競選不上,也沒關(guān)系。我會嚴格要求自己做一個好學(xué)生,一個讓老師滿意的好學(xué)生。
不過,我有信心競選上紀律委員。
紀律委員的演講稿篇9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是張鈺琪,今年十三歲。今天,我要競選的是紀律委員一職。我認為這不僅是對我的挑戰(zhàn),更是一次展現(xiàn)自己的機會。
從入學(xué)以來,我已經(jīng)連續(xù)幾年獲得了"優(yōu)秀班干部"的榮譽。老師認為我很主動,組織能力強……同學(xué)常常夸贊我思維敏捷,樂于助人……我覺得自己無論在什么時候都充滿自信,并且勇于挑戰(zhàn)。當(dāng)然,人沒有十全十美。粗心大意是我最大的毛病,每次考試,我總會因為粗心而丟不少分數(shù)。但是我一定會克服困難,學(xué)會細心。
一位名人說:"一滴水融入大海中才會永不干涸".同學(xué)們,希望你們給我一個機會,我一定會努力做好自己應(yīng)該做的,盡好自己的一份責(zé)任。我會勝不驕,敗不餒!
最后,希望大家投我一票,我會把它當(dāng)做一個寶貴的經(jīng)歷。
第六小學(xué)五(1)班
紀律委員的演講稿篇10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我競選的職位是紀律委員。我對于這個職務(wù),有我自己的看法。首先,紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,使整個班級看上去井井有條。然而,想要當(dāng)好紀律委員首先自己就要有良好的紀律,這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。
我的話并不是空話,我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言,無論在工作上,還是紀律上,我有我的優(yōu)勢。當(dāng)了幾學(xué)期的班長,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。我經(jīng)歷了一個由不會到會,由不好到好的過程,現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余,得心應(yīng)手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟常常得到一些意想不到的效果。
我自然也有自己的優(yōu)點.我的興趣廣泛:跳舞,出小報,畫畫等,我都會.最主要的是我是一個從來都是遵守紀律,尊敬師長,不闖禍的小女孩.雖然我的成績不是全班最好的,可是我是全班最能勝任這個職位的人哦.請大家相信我吧!
俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓.而我們班,這樣一個優(yōu)秀的集體,更應(yīng)該需要一個來幫助你們的人.我會發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點,也會指出你們的缺點.這不是監(jiān)督,而是一份對你們真誠的幫助.當(dāng)有同學(xué)為一點兒小是而鬧辯扭,我會去調(diào)解;在某些課上紀律不好,我會提醒。總之我會成為老師的得力小助手的.
假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴格的遵守班級紀律,并勸說那些不遵守紀律的同學(xué).
同學(xué)們,信任我、支持我,請投上你寶貴的一票吧,謝謝大家!
紀律委員的演講稿篇11
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我決定競選紀律委員。我非常榮幸今天有機會參加競選。在過去的時間里,我一直努力,努力直到這一天有資格登上這個講臺,雖然我不算班上成績最好的,但我也曾經(jīng)被評為“三好學(xué)生”這個光榮稱號,這不正是“不經(jīng)一番徹骨寒,哪來梅花撲鼻香”嗎?
俗話說得好“沒有規(guī)矩不成方圓。”如果一個班沒有紀律的話,將得不到任何一位老師的認同。雖然我也存在一些缺點,也沒有什麼當(dāng)紀律委員的經(jīng)驗,但我相信,我能服務(wù),為班級服務(wù),我有勇氣,我有信心。
如果我當(dāng)上紀律委員,我會以身作則,勇于為班級服務(wù),老師,同學(xué)們!如果你們肯給我一次機會,我一定會讓大家滿意的。
各位老師們用知識心血澆灌了我們,父母辛苦地養(yǎng)育我們,如果我們不進步,不努力,怎麼對得起他們呢?所以從現(xiàn)在開始,我們一定要努力,用好成績?nèi)セ貓竽切榱宋覀兌冻龅娜恕?/p>
各位同學(xué),我們一起生活,已經(jīng)快到五年,相信大家已經(jīng)很了解我,我的脾氣有點暴躁,但這次如果我當(dāng)上紀律委員,將會磨練我,我一定會改掉從前的缺點,發(fā)揚自己的優(yōu)點,和大家一起進步,一起努力,一起讓我們的班級體更加團結(jié),更加輝煌!
如果這次我能競選上紀律委員,我將會以身作則,做好自己的本職工作,積極為班級服務(wù),每次在上課鈴響的時候,主動做上講臺,管好紀律,讓老師走進教室的時候露出滿意的微笑。
希支持我,投我一票吧!
謝謝大家!
紀律委員的演講稿篇12
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!我叫行錦陽,今天我競選的職位是紀律委員。
俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”其實,“沒有規(guī)矩不成方圓”是人們在生活中總結(jié)出來的一個非常實用的道理。它告訴我們一個重要的道理——做任何事情都要有規(guī)則,懂規(guī)則,守規(guī)則。而如果一個班沒有紀律的話,將得不到任何一位老師的認可,所以我要競選這個非常重要的職位。雖然我也存在一些缺點但是我會積極改正。
紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。紀律是用來維護大多數(shù)人的利益的。一個集體的紀律一經(jīng)制定,每個成員就必須執(zhí)行,違犯了紀律,就要受到批評或者懲罰。沒有規(guī)矩,不成方圓。而我們這樣一個優(yōu)秀的集體,更應(yīng)該需要一個來幫助我們的人。發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點,更會指出我們的缺點。這不是監(jiān)督,而是一份對我們真誠的幫助與發(fā)現(xiàn)。如果我當(dāng)上了紀律委員,我會以身作則,勇于為班級服務(wù),老師、同學(xué)們,如果你們肯給我機會,我一定會讓大家滿意的。我會做好自己的本職工作,積極為班級服務(wù),每次在上課鈴之前,我會主動的管好紀律。我不會管得很嚴,也不會太松,我會給他們一次改錯的機會,當(dāng)然這個機會只有一次。讓老師走進教室的時候會露出滿意的笑容。如果我落選了,我也不會很失落,因為我知道,我一定還有一些不足的地方,我會再接再厲。
希望大家能支持我,投我一票吧!
謝謝大家!
紀律委員的演講稿篇13
尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好,今天我站在這里,我既激動又緊張,因為我要競選五年級一班的紀律委員。
我之所以想精選紀律委員。是因為我競選紀律委員有很大的優(yōu)勢。首先,我自己能管住自己,上課不亂說話,不亂做小動作,遵守紀律,這是我的優(yōu)勢,我會好好發(fā)揚我這些優(yōu)點,保持這些號習(xí)慣,這也是我選擇選紀律委員的一大基本要素吧!
在人才濟濟的五年級一班,我并不是很出色,但是,我有決心,一定要當(dāng)上紀律委員。
如果我當(dāng)上了紀律委員我一定會以身作則,管好班里的搗亂分子,當(dāng)老師不在的時候,我一定把班級管理的井然有序,安安靜靜。老師在的時候我要配合老師管紀律,做老師的小助手,做個合格的紀律委員。
下課時,我也一要幫老師管理那些在走廊,教師追逐打鬧的同學(xué),使走廊保持暢通,使教師保持安靜,讓同學(xué)們有個安靜,快樂的業(yè)余時間!
排隊時,我也要做好起紀律委員的作用:督促同學(xué)們快來站隊,讓同學(xué)們在站隊時保持安靜,讓同學(xué)們做到·快·精·齊。
請大家支持我,投我信任·寶貴的一票。我一定會當(dāng)好這個紀律委員的,請大家相信我!
紀律委員的演講稿篇14
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是_(_)班_同學(xué),很高興今天能站在講臺上,參加這次班干部的改選,我競選的職位是:紀律部長。
“當(dāng)家才知柴米貴。”我當(dāng)過幾年班長,擁有一定的管理經(jīng)驗。我想,在許多人的眼里,紀律部長是個很威風(fēng)的職位吧!不,不是的,管理班級是一件很“兩難”的事情。如果你管得嚴了,同學(xué)們就不會選你,如果管的松了,老師會說你不稱職。可是我并不會兩難。我會適當(dāng)放寬要求,但嚴重時一定會嚴懲嚴辦,決不手軟。
不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!是的,說到不如
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025教師資格考試初中化學(xué)標(biāo)準預(yù)測試卷答案及解析6-10
- 《農(nóng)村和城市的改革》建設(shè)有中國特色社會主義課件-1
- 值班主任培訓(xùn)課件
- 房屋撤遷合同范本
- 2025臨時資金借款合同范本
- 2025網(wǎng)絡(luò)節(jié)目廣告合作合同
- 預(yù)制樓板質(zhì)量合同范本
- 羽毛球課程教學(xué)
- 幼升小珠心算課程
- 2025年電子商務(wù)領(lǐng)域合同法適用探究
- 華南理工大學(xué)自主招生個人陳述自薦信范文
- 2024-2030年中國建筑垃圾處理行業(yè)發(fā)展分析及投資規(guī)劃研究報告
- DB21T 3806-2023 電梯檢驗檢測全程錄像工作規(guī)范
- 【MOOC】中學(xué)生心理發(fā)展與輔導(dǎo)-洛陽師范學(xué)院 中國大學(xué)慕課MOOC答案
- 通信工程安全知識培訓(xùn)
- 中建臨時用電施工方案范本
- 企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任制管理制度模版(2篇)
- 起重機械吊具、索具檢查記錄表(鋼絲繩)
- 蘇教版五年級下冊數(shù)學(xué)期中考試試卷附答案
- 2024年糖尿病患者的護理發(fā)展趨勢
- 西學(xué)中培訓(xùn)結(jié)業(yè)匯報
評論
0/150
提交評論