姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 八年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運用

1、下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是（

）A．干預（gān）

褶皺（zhě）

腐蝕（shì）

安營扎寨（zhài）B．蠻橫（hèng）

蜿蜒（wān）

彷徨（páng）

震耳欲聾（zhèn）C．遷徙（xǐ）

奠定（diàn）

追溯（shù）

接踵而至（zhǒng）D．緬懷（miǎn）

絢麗（xùn）

迂回（yū）

挑撥離間（jiàn）

2、選出下列加點字音形完全正確的一項是（

）A．皎潔（jiǎo）

油饃（mó）

馬前卒（zú）

戛然而止（gā）B．幽悄（qiǎo）

羈絆（jī）

主紅雀（què）

銷聲匿跡（xiāo）C．狩獵（shòu）

邀請（yāo）

塑料袋（suò）

挑撥離間（jiàn）D．瑩繞（yíng）

馳騁（chěng）

卜算子（bǔ）

強詞奪理（qiǎng）

3、下列句子中加點的詞語使用不恰當的一項是（

）A．大銀幕上，醫務人員臉上深深的印痕，人民英雄張定宇的蹣跚步履，讓觀眾落淚。B．在上交試卷的前幾分鐘，張蘭又細心檢查了一遍，篡改了好幾處錯誤的地方。C．“腹有詩書”的氣質使她常常鶴立雞群，爽朗率真的性子也為她贏得許多青睞。D．在作文比賽中，李洋同學的作品憑借別具匠心的構思和生動鮮活的內容獲得特等獎。

4、下列句子，沒有語病的一項是（

）A．在古代，士兵數量的多少往往直接決定了戰爭的勝負和國家的存亡。B．社區希望通過感染者自我居家隔離治愈的辦法，防止奧密克戎不再擴散。C．在建設事業迅猛發展的新形勢下，對建筑材料工業提出了更高的要求。D．中國隊能否出線將取決于卡塔爾和沙特這兩個隊之間的比賽結果而定。

5、下列句子沒有使用修辭手法的一項是（

）A．李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？B．名人老了，稱呼變成王老，凡人就叫老王。C．從礫石堆上四面張望，晶瑩連綿的冰峰、平坦遼闊的冰河歷歷在目。D．它們還來不及想一下，便一齊跌了進去，更鬧，更擠，更急。

6、將下列句子組成語意連貫的一段話，語序排列正確的一項是（

）

①“家書抵萬金”的出現，是中國書信文化史的重大轉折點，具有劃時代、里程碑意義。

②從此以后，博大精深的中國文化，又多了一個“家書文化”固定符號，橫亙古今，貫穿往來。

③幾乎絕大多數的學者，在談論杜甫《春望》“家書抵萬金”時，都會不約而同，毫無例外地說到這一點。

④“家書”作為一種特殊的中國文化符號，加上轉而形成民族心理的同震共鳴，形成了中國書信文化。

⑤人同此心，心同此理，古今斯通。A．①②⑤④③B．④③⑤①②C．④①③②⑤D．①③②④⑤

二、古詩文默寫

7、經典詩文默寫。［在第（1）～（7）題中，任選五題；在第（8）～（10）題中，任選一題］

（1）____________________，悠悠我思。（《詩經·子衿》）

（2）清晨入古寺，____________________。（常建《題破山寺后禪院》）

（3）溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，____________________。（《詩經·蒹葭》）

（4）____________________，兒女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（5）____________________，雨腳如麻未斷絕。（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）

（6）無意苦爭春，____________________。（陸游《卜算子·詠梅》）

（7）余人各復延至其家，____________________。（陶淵明《桃花源記》）

（8）____________________，講信修睦。（《大道之行也》）

（9）水擊三千里，____________________，去以六月息者也。（《北冥有魚》）

（10）米酒油饃木炭火，____________________。（賀敬之《回延安》）

三、文言文閱讀

8、閱讀下面兩個文段，完成下面小題。【甲】晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中閑有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規往。未果，尋病終，后遂無問津者。（陶淵明《桃花源記》）【乙】高梁橋水①，從西山深澗中來，道此入玉河。白練千匹，微風行水上，若羅紋紙。堤在水中，兩波相夾，綠楊四行，樹古葉繁，一樹之蔭，可覆數席，垂線長丈余。極樂寺去橋可三里，路徑亦佳，馬行綠蔭中，若張蓋②。殿前剔牙松數株，松身鮮翠嫩黃，斑剝若大魚鱗，大可七八圍許。暇日，曾與黃思立諸公游此。予弟中郎云：“此地小似錢塘、蘇堤。”思立亦以為然。予因嘆西湖勝景，入夢已久，何日掛進賢冠③，作六橋④下客子，了此山水一段情障⑤乎？（袁宗道《極樂寺紀游》有刪改）

【注釋】①高梁橋水：指位于北京海淀區西直門外高粱之水。②蓋：車蓋。古時為車上遮陽擋雨之具。③掛進賢冠：掛，摘掉。進賢冠，古代儒者所戴的緇布冠，這里指官帽或烏紗帽。④六橋：在杭州西湖蘇堤上。⑤情障：久存于心的愿望。

5.下列對兩個文段中加點詞語的理解和分析，不正確的一項是（

）A．“漁人甚異之”中“異”是驚異、詫異，這里是“對……感到詫異”的意思。為下文描寫更令人驚異的桃花源做了鋪墊。B．“便要還家”“要”是想、希望的意思，表示桃花源人希望漁人和他們一起回家。C．“處處志之”“志”是動詞，做記號的意思。說明漁人離開桃花源時就在為返回尋找做準備。D．【乙】文中“綠楊四行”“行”讀háng，堤上有四行綠色的楊樹。6.把下列句子翻譯成現代漢語。

土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。

7.【甲】文筆法簡潔而內涵豐富，“詣太守，說如此”這句話中的“如此”包括哪些內容？如果把這些內容一一寫出來，表達效果會有什么不同？

8.【乙】文中哪句話最能體現作者熱愛自然？

四、現代文閱讀

9、閱讀下面的文章，完成下面小題。社戲（節選）①兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠的向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。②那聲音大概是橫笛，宛轉，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。③那火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林，我去年也曾經去游玩過，還看見破的石馬倒在地下，一個石羊蹲在草里呢。過了那林，船便彎進了叉港，于是趙莊便真在眼前了。④……⑤第二天，我向午才起來，并沒有聽到什么關系八公公鹽柴事件的糾葛，下午仍然去釣蝦。⑥“雙喜，你們這班小鬼，昨天偷了我的豆了罷？又不肯好好的摘，蹋壞了不少。”我抬頭看時，是六一公公棹著小船，賣了豆回來了，船肚里還有剩下的一堆豆。⑦“是的。我們請客。我們當初還不要你的呢。你看，你把我的蝦嚇跑了！”雙喜說。⑧六一公公看見我，便停了楫，笑道，“請客？——這是應該的。”于是對我說，“迅哥兒，昨天的戲可好么？”⑨我點一點頭，說道，“好。”⑩“豆可中吃呢？”?我又點一點頭，說道，“很好。”?不料六一公公竟非常感激起來，將大拇指一翹，得意的說道，“這真是大市鎮里出來的讀過書的人才識貨！我的豆種是粒粒挑選過的，鄉下人不識好歹，還說我的豆比不上別人的呢。我今天也要送些給我們的姑奶奶嘗嘗去……”他于是打著楫子過去了。?待到母親叫我回去吃晚飯的時候，桌上便有一大碗煮熟了的羅漢豆，就是六一公公送給母親和我吃的。聽說他還對母親極口夸獎我，說“小小年紀便有見識，將來一定要中狀元。姑奶奶，你的福氣是可以寫包票的了。”但我吃了豆，卻并沒有昨夜的豆那么好。?真的，一直到現在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了。10.選文第①段中“似乎”“也許”是表示猜測的副詞，去掉這些副詞行不行？為什么？

11.“……橫笛，宛轉，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。”句中的“他”指代什么？這里描寫的心境與第①段的有什么不同？

12.結合課文內容，說說“六一公公”是一個怎樣的人？

13.課文結尾說：“真的，一直到現在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了。”對這個結尾應該怎樣理解？你在生活中有這樣的體會嗎？

10、閱讀下文，完成問題。興奮劑，一場貓和老鼠的游戲方舟子①其實我們對興奮劑并不陌生，很多人每天都用的茶、咖啡、可樂等都含有咖啡因，那就是一種興奮劑，只不過它是合法的。②運動員非法使用的興奮劑通常是苯丙胺、麻黃素或類似的化學物質。它們能刺激神經系統，引起全身心的興奮，讓心跳加速、血壓升高、代謝加快，讓人不感到疲倦。這是最早使用，也是最早被禁止的興奮劑。它們要在即將比賽時使用才會有效。③但并不是所有的興奮劑都起興奮作用。目前用得最多、查得最嚴的是類固醇類的激素，多數是雄性激素的衍生物。它們（

）用來興奮神經，（

）用來增強肌肉的生長發育，讓肌肉變得更加發達。這類激素要長期使用才有效，在比賽前反而可以不用。因此，靠運動會期間的檢測很難查出，而要靠平時的突擊抽查。阿爾巴尼亞舉重選手被查出服用司坦唑醇，那就是一種類固醇藥物，和漢城奧運會上加拿大短跑運動員本?約翰遜被查出的是同一種藥。④還有的運動員使用促紅細胞的生長素，來增加血液中的紅細胞數量。紅細胞在體內是攜帶氧氣用的，紅細胞數量多了，身體的耐力也增強了。因為促紅細胞生成素是身體本身就有的，所以是很難分清是不是使用了外源的促紅細胞生成素。⑤比促紅細胞生成素更難檢測的另一種激素是生長激素。這也是因為生長激素身體本身也分泌。世界反興奮劑機構認為：通過血檢，有辦法檢測出運動員使用生長激素，也有過被檢測出的個別例子。但實際上目前的檢測方法并不可靠。⑥興奮劑的品種非常多，已經被列入禁用目錄的就有兩百多種，它們進入人體后，又會代謝成別的物質，這樣要檢查的物質，就有好幾百種，查起來很麻煩。檢測的精度越來越高，已達到納克也就是十億分之一克級別甚至更低，這相當于在一個游泳池里倒入一勺糖，攪勻了，還要能把里面的糖分子檢測出來。即使是這樣，運動員還是有辦法騙過檢測，例如偷換尿液樣本，或者是通過服用利尿劑稀釋尿液的成分。⑦既然，興奮劑檢測這么難，投入巨大的人力物力未必能查出來，那么，為什么不取消運動員使用興奮劑的禁令？一個原因是興奮劑的使用會對人體造成傷害，甚至導致死亡，這與開展體育運動增強體質、增進健康的宗旨相違背。1960年羅馬奧運會上，丹麥自行車選手簡森（KnudEnemarkJensen）在參加100千米的比賽時突然癱倒，送到醫院不久即死亡。尸檢發現他服用了兩種興奮劑。他的死亡促使國際奧委會自1968年起開始，對參加奧運會的選手檢測興奮劑。⑧既然興奮劑被禁用，如果有人偷偷使用它，就對老實遵守禁令的運動員不公平，違反公平競爭的體育精神。但總有人想通過不正當的手段提高比賽成績。興奮劑的檢測永遠落后于興奮劑的使用，因為只有當某種興奮劑被使用一段時間后，才會被列入禁用名單并研發檢測它的技術。⑨興奮劑的種類會越來越多，技術會越來越