小學四年級上冊數學億以內數的認識和讀法說課稿服從真理，就能征服一切事物小學四年級上冊數學億以內數的認識和讀法說課稿服從真理，就能征1人教版義務教育課程標準實驗教科書數學四年級上冊Er說課稿執教者許淑敏單位:鐵嶺縣李千戶鎮催陣堡中心小學時間:2012年8月27日人教版義務教育課程標準實驗教科書數學四年級上冊2說課環節LOGO一、教材分析、學情分三、教法學法四,教具準五、教學過程六,板書設計說課環節3教材分析LOGO億以內數的識和讀法》是義務教育標準實驗教小學數學四年級上冊第一單元數的認識中第一課的容。這分教學容在數學程標準數與微數”拋知識。億以數的認識和讀法》這節課,主要是引導學生進一步認識以內各個計數單位的名稱,知道相犧個計數單位之間的關系;掌握數位版序表能根據數級準確地讀億乙從內的數。這部分知識是在認識萬內數的基礎上進行的,從萬以內數的認識到億內數、億以上數的認識,是學生數概念的又一擴充這紛分知識是第一學版伸也為以數的寫法及億以上數始學習打下7堅實的基礎n教材分析4LOGO教學月標使學生認諧數單位萬”,“十知識與技能于萬”和“憶",知道億是個大數;知道億∥內各計數單位的名稱和歸兩個計數單位之的十進關系通過情境設,小組合作學習等形式,掌握數位過程與方法順序表,理解并掌握我國四位一級的計數方法和習慣,能夠根據數級正確她滴出億∥的數使學生獲得正確讀數的成功體驗:體會和感受大情感器戀度價值現數在日常生活中的應用培養學生的數感并在了解數據的過程中掌握大量信息,彥逵國環保教育LOGO5教學重點、難點LOGO教學重點教學難點教學關鍵1,掌握億以每級中或突出萬級的數內數的數位順序表,理解位值”未尾有0的數的和個級的數在讀法上的聯系與區的含義。讀法。別,理解和掌握2,會根據數讀數規則。級正確地讀億以內的數。教學重點、難點6學情分析:LOGO四年級的學生,已經具備了一定的自主學習的能力,對萬以內數的數位、計數單位、讀法、寫法及萬以內的數位順序表有了清楚的認識。同時學生對新鮮事物又有著強烈的好奇心和求知欲。因此,在教學中,我注重創設情境,激發學生的求知欲望,以學生的自主探究、合作交流為主讓學生親身去發現、去體驗,感受成功帶來的快樂。教學時我抓住學生的興趣點為其提供大量的素材,相信學生一定會感興趣,會努力地嘗試解決問題,體驗數學學習的樂趣和數學的價值。學情分析:7教法、學法:LOGO教法學法:創設情境法嘗試體驗法認讀體驗法自主探究法觀察比較法作交流法教法、學法:8LOGO四、教具準備教痂:學生1、們以內1、小計數器的頭要法磊路衣位原序2、計數器。3、自制數字小轉盤LOGO9五、教學流程圖:LOGO創設情境揭示課題新渠探究,發現規律教學環方現國練習解決題質疑總結反思評價五、教學流程圖:10第一環創設情境,示課題LOGO1、小精靈讀數字13182619256909351925368910809000在上面這些數字中,你發現幾個3,它們都在哪一位,表示多少?第一環創設情境,示課題11小學四年級上冊數學億以內數的認識和讀法說課稿課件12小學四年級上冊數學億以內數的認識和讀法說課稿課件13小學四年級上冊數學億以內數的認識和讀法說課稿課件14小學四年級上冊數學億以內數的認識和讀法說課稿課件15小學四年級上冊數學億以內數的認識和讀法說課稿課件16小學四年級上冊數學億以內數的認識和讀法說課稿課件17小學四年級上冊數學億以內數的認識和讀法說課稿課件18小學四年級上冊數學億以內數的認識和讀法說課稿課件19小學四年級上冊數學億以內數的認識和讀法說課稿課件20小學四年級上冊數學億以內數的認識和讀法說課稿課件21小學四年級上冊數學億以內數的認識和讀法說課稿課件22小學四年級上冊數學億以內數的認識和讀法說課稿課件23小學四年級上冊數學億以內數的認識和讀法說課稿課件24小學四年級上冊數學億以內數的認識和讀法說課稿課件25小學四年級上冊數學億以內數的認識和讀法說課稿課件26小學四年級上冊數學億以內數的認識和讀法說課稿課件27小學四年級上冊數學億以內數的認識和讀法說課稿課件2831、只有永遠躺在泥坑里的人，才不會再掉進坑里。——黑格爾

32、希望的燈一旦熄滅，生活剎那間變成了一片黑暗。——普列姆昌德

33、希望是人生的乳母。——