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文檔簡介

【模板及說明】《****》設(shè)計說明參賽人參賽單位課程題目選擇主題后，為微課取一個描述恰當、有吸引力的名稱學習對象描述微課學習對象學習目標描述微課學習目標微課設(shè)計思路說明設(shè)計該微課的思路，主要包括以下內(nèi)容整體思路：說明微課以什么為主題，整體線索是什么；引入設(shè)計：說明以什么作為引入，作用是什么；內(nèi)容設(shè)計：說明內(nèi)容以什么展現(xiàn)形式講解了哪些內(nèi)容，達到什么效果。微課內(nèi)容大綱列出該微課需要講解的大點，及各點的重點內(nèi)容>點1：該小點的內(nèi)容進行簡單說明，但是要列到重點微課結(jié)構(gòu)說明微課結(jié)構(gòu)包括課題頁、課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)和結(jié)束頁課題頁：包括課程名稱、制作單位、制作時間和適應對象；課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)頁：課程引入、主要內(nèi)容和課程小結(jié)，在引入中要對學習目標進行說明，主要內(nèi)容需要按邏輯順序列出講解的點，并標注重點；結(jié)束頁：大賽logo、二維碼。

【范例】《三分鐘學會心肺復蘇法》設(shè)計說明參賽人參賽單位課程題目三分鐘學會心肺復蘇法學習對象■ 所有員工學習目標掌握心肺復蘇ABC二步法心肺復蘇法在急救中的實際運用微課設(shè)計思路本課程以人身觸電事故救援中的心肺復蘇法為主題以為什么-是什么-怎么做為線索進行設(shè)計。以觸電案例作為課程引入，說明心肺復蘇法在觸電急救中的重要性。通過圖文和視頻，對心肺復蘇法的三個步驟進行詳細講解，讓學員更直觀的學習心肺復蘇ABC法。微課內(nèi)容大綱課題：3分鐘教你學會心肺復蘇法一、 課程引入：用一個案例動畫引起學員關(guān)注，接著告知學員通過該微課可以解決什么問題；二、 心肺復蘇法3步驟1.1第一步：暢通氣道-使觸電傷員氣道保持暢通，沒有異物堵塞。1.2第二步：口對口（鼻）呼吸-捏住傷員鼻翼，深吸氣后，與傷員口對口緊合，先連續(xù)大口吹氣兩次，每次1-1.5s;-口對鼻人工呼吸吹氣時，要將傷員嘴唇緊閉，防止漏氣。1.3第二步：胸外按壓-傷員仰面躺在平硬的地方，救護人員立或跪在傷員一側(cè)肩旁；-兩肩位于傷員胸骨正上方，兩臂伸直，肘關(guān)節(jié)固定不屈，兩手掌根相疊，手指翹起，不接觸傷員胸壁；-以髖關(guān)節(jié)為支點，垂直將傷員胸骨壓陷3~5cm，然后，立即全部放松，但救護人員的掌根不得離開胸壁。以每分鐘80次左右勻速進行，每次按壓和放松的時間相等；-按壓必須有效，有效的標志是按壓過程中可以觸及頸動脈搏動。三、 注意事項不要隨意移動傷員，如需移動，搶救中斷時間不應超過30s。四、 內(nèi)容小結(jié)-可編輯修改-THANKS!

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