七年級第一學期語文期中測試題四一、積累運用（22分）1古詩默寫（10分）（1）老驥伏櫪，。（2），把酒話桑麻（3）山光悅鳥性，。（4）我寄愁心與明月， 。（5），卻話巴山夜雨時2．給加點字注音或根據拼音寫漢字。（8分）丘壑（）綻開（）佇立（）盤虬()臥龍xuān騰()chuō泣（）酒niàng()tiǎo()逗3．人生是一個令人深思的話題。下面這些引自課文中的語句給你什么啟示？請默讀一遍，用一句話來表達你心中的感受。（4分）（1）在不停地翻過無數座山后／在一次次地戰勝失望之后／你終會攀上這樣一座山頂／而在這座山的那邊，就是海啊／是一個全新的世界。答：這句話告訴我們（2）花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。答：這句話告訴我們二文言文閱讀《童趣》（１６分）余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向向，；昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。4將原文補完整（2分）5．聯系上下文解釋下列加點的字詞。（8分）①昂首觀之，項為之強()。②徐()噴以煙。③果如鶴唳()云端。④神游其中，怡然()自得。6．翻譯下列句子。（2分）見藐小之物必細察其紋理。譯文：7．本文當中有四個成語，請寫出兩個。（２分）8．《童趣》一文的作者，童年時對著蚊子徐噴以煙，讓蚊子“沖煙而飛鳴”。從這一事例中，你感到怎樣才能成為一個富有生活情趣的人?（２分）三現代文閱讀（22分）(一)《走一步，再走一步》片斷，（１0分）eq\o\ac(○,1)時間一分一秒地過去，暮色開始四合。在一片寂靜中，我伏在巖石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動彈。eq\o\ac(○,2)暮色蒼茫，天上出現了星星，懸崖下面的大地越來越暗。這時，樹林里有一道手電光照來照去。我聽到了杰利和我父親的聲音!父親的手電光照著我。“下來吧，孩子，”他帶著安慰的口氣說，“晚飯做好了。”eq\o\ac(○,3)“我下不去!”我哭著說，“我會掉下去，我會摔死的!”eq\o\ac(○,4)“聽我說吧，”我父親說，“不要想著距離有多遠。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒光照著的地方，你能看見石架下面那塊巖石嗎?”eq\o\ac(○,5)我慢慢地把身體移過去。“看見了。”我說。eq\o\ac(○,6)“好。”他對我說，“現在你把左腳踏到那塊巖石上，不要擔心下一步。聽我的話。”eq\o\ac(○,7)這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。我頓時有了信心。“很好，”我父親叫道，“現在移動右腳，把它移到右邊稍低一點的地方，那里有另外一個落腳點。”我又照著做了。我的信心大增。“我能辦得到的。”我想。eq\o\ac(○,8)我每次只移動一小步，慢慢爬下懸崖。最后，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親強壯的手臂中。我先是啜泣了一會兒，然后，我產生了一種巨大的成就感。這是我永遠忘不了的經歷。9．請你用10個字左右說出這段選文敘述的事件。（２分）10．當“我”邁第一步時，那種恐懼心理克服了沒有?請你仔細閱讀第eq\o\ac(○,7)段，從文中找幾個關鍵詞語來證明白己的看法。（4分）11．從最后兩段文字中找出“我”心理狀態變化的語句。導致“我”心理狀態變化的原因是什么？（4分）12，在語文學習過程中，我們要識字、寫字，要整段、整篇地背誦文章，你有沒有背不過、寫不完的感覺?讀完這篇文章之后，你有沒有解決這些問題的新想法?（3分）（二）（１2分）eq\o\ac(○,1)八月的一天下午，天氣暖洋洋的，一群小孩在十分賣力地捕捉那些色彩斑斕的蝴蝶。這時，我不由自主地想起童年時代發生的一件印象很深的事情。那時我才十二歲，住在南卡羅來納州，常常把一些野生的活物捉來放到籠子里，而那件事發生以后，我這種興致就被拋得無影無蹤了。eq\o\ac(○,2)我家在林子邊上，每當日落黃昏，便有一群美洲畫眉來到林間歇和歌唱。那歌聲美妙絕倫，沒有一件人間的樂器能奏出那么優美的曲調來。eq\o\ac(○,3)果然，我成功了。它先是拍打著翅膀，在籠中飛來撲去，十分恐懼。但后來它安靜下來，承認了這個新家。站在籠子前，聆聽我的小音樂家美妙的歌唱，我感到萬分高興，真是喜從天降。eq\o\ac(○,4)我把鳥籠放到我家后院。第二天，它那慈愛的媽媽口含食物飛到籠子跟前。畫眉媽媽讓小畫眉把食物一口一口吞咽下去。當然，畫眉媽媽是知道這樣比我來喂它的孩子要好得多。看來，這是件皆大歡喜的好事情。eq\o\ac(○,5)接下來的一天早晨，我去看我的小俘虜在干什么，結果發現它已經無聲無息地躺在籠子底層，死了。我對此迷惑不解，不知發生了什么事情。我想，我的小鳥不是已得到了精心的照料嗎？eq\o\ac(○,6)那時，正逢著名的鳥類學家阿瑟?威利來看望我的父親，在我家小住。于是，我就把那小可憐兒的可怕厄運告訴了他，聽后，他作了精辟的解釋：“當一只美洲畫眉鳥媽媽發現它的孩子被關進籠子后，就一定喂小畫眉足以致死的毒莓，它似乎堅信它的孩子死了總比活著做囚徒好些。”我聽了，大吃一驚。eq\o\ac(○,7)從此以后，我再也不捕捉任何活物來關進籠子里。因為我知道：任何生物都有對自由生活的追求，而這種追求無疑是值得肯定的。13．作者由“一群孩子十分賣力地捕捉那些色彩斑斕的蝴蝶”而想起“童年時代發生的一件印象很深的事情”，這種思維過程叫.（2分）14．第一段中，有一句話：“那件事發生后，我這種興致就被拋得無影無蹤了。”請問：（4分）“那件事”是指“這種興致”是指15．閱讀eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)自然段，“我”為什么要捕獲一只小畫眉放到籠子里？請你評價一下這種做法。（4分）16．第五自然段中，小畫眉鳥“無聲無息地躺在籠子底層，已經死了”，這是因為，那么畫眉媽媽為什么要毒死自己的孩子呢？（３分）17．作者為什么“再也不捕捉任何活物來關在籠子里”？（7分）三、作文（50分）18人，總在變化——從待人接物到處事態度，從言談舉止到心理狀態，從衣著打扮到氣質風度，從興趣愛好到目標追求。當人生開始一個新階段的時候，這種變化來得更猛。現在，你走進初中校門了，你發覺自己在不經意之間已悄然發生變化了嗎?請你選擇某一方面，與你小學時進行比較，以“我在變”為題寫一篇作文，篇幅不少于500字。參考答案1-7（略）8.應該富有觀察力和想像力，善于發現生活中的美。9．父親鼓勵(指導、引導、教)我一步一步爬下懸崖。10．沒有解除恐懼心理。“似乎”、“小心翼翼”、“探”幾個詞語都能表現這一點。“似乎”，表現了“我’’對邁出第一步信心不足；“小心翼翼”和“探”，則表現了“我”依然恐懼的心理。11．“我”成功邁出第一步，“頓時有了信心”；成功邁出第二步，則“信心大增”；完全爬下懸崖之后，“產生了一種巨大的成就感”。他的心理狀態是在獲得成功的行動中變化的。12．字要一個一個地認，書要一段一段地背