




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
北京二十中2023學年高三下學期高考模擬訓練(五)生物試題試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.卡爾文等用14CO2供小球藻光合作用,探明CO2中的碳轉化成有機物碳的途徑,敘述錯誤的是()A.用同位素標記的化合物,化學性質不會改變B.該實驗的自變量是時間C.長時間給小球藻提供14CO2,14C3含量大于14C5D.用C18O2供小球藻光合作用,也可達到實驗目的2.在一個遙遠的小島上,某異花受粉的植物開有白色或者藍色花,白花對藍花表現為隱性。將上述純合藍花植株的種子用誘變劑處理,得到了3株隱性的、開白花的突變體(甲、乙、丙)。均只有一對基因與純合藍花植株不同。將突變體雜交并得到了以下結果:甲與丙雜交產生的F1隨機交配,F2中只有開白花的個體;乙與丙雜交產生的F1隨機交配,F2中藍花:白花=9:7。下列分析錯誤的是()A.甲和丙發生突變的基因是相同的 B.乙和丙發生突變的基因是不相同的C.甲和丙雜交產生的F1個體將全部開白花 D.乙和丙雜交產生的F1個體將全部開白花3.下列有關果酒果醋制作的說法中正確的是()A.在接種酵母菌的新鮮葡萄汁中始終通入無菌空氣制作果酒B.發酵過程中所有材料都需要進行嚴格的滅菌處理,以免雜菌污染C.將果酒流經發酵瓶制成果醋,則發酵瓶中CO2的產生量是幾乎為零D.在用果汁制果酒的過程中,發酵瓶溶液中pH的變化是先減小后增大4.水稻的非糯性(W)對糯性(w)為顯性,非糯性品系所含淀粉遇碘呈藍色,糯性品系所含淀粉遇碘呈紅色。將W基因用紅色熒光標記,w基因用藍色熒光標記。下面對純種非糯性與糯性水稻雜交的子代的敘述錯誤的是()(不考慮基因突變)A.觀察Fl未成熟花粉時,發現2個紅色熒光點和2個藍色熒光點分別移向兩極,是分離定律的直觀證據B.觀察Fl未成熟花粉時,發現1個紅色熒光點和1個藍色熒光點分別移向兩極,說明形成該細胞時發生過染色體片段交換C.選擇F1成熟花粉用碘液染色,理論上藍色花粉和紅色花粉的比例為1∶1D.選擇F2所有植株成熟花粉用碘液染色,理論上藍色花粉和紅色花粉的比例為3∶15.關于細胞生命活動的變化,描述正確的是()A.種子萌發,細胞內結合水/自由水的值上升B.從光照轉到黑暗,葉綠體內C3/C5的值下降C.從間期進入分裂期后,基因的轉錄水平下降D.細胞生長,隨著體積增大物質交換效率上升6.某實驗室利用一定的方法從野生型雌雄同株水稻中獲得A、B兩種矮生水稻突變體。利用一定的儀器和方法對A、B及野生型植株體內的各種激素含量測定后發現,A植株中只有赤霉素含量顯著低于野生型植株,B植株各激素含量與野生型大致相等。A植株分別用各種激素噴施過后發現,噴施赤霉素后,株高恢復正常,B植株分別用各種激素噴施過后發現,株高都不能恢復正常。將A植株與野生型純合子雜交后,F1全為野生型(正常株高),F1再自交,F2出現性狀分離現象,且野生型:矮生型=3﹔1。將B植株與野生型純合子雜交后,F1全為矮生型,F2再自交,F2出現性狀分離現象。且矮生型:野生型=3:1。下列敘述錯誤的是()A.A植株是由原來的顯性基因突變而來且突變類型為生化突變B.若A植株與B植株雜交,則子代植株為矮生型,但赤霉素含量與野生型相同C.若A植株與B植株雜交,子一代自交,子二代中矮生型占13/16D.若A植株與野生型純合子雜交后的子一代與B植株與野生型純合子雜交后子一代進行雜交,后代中矮生型∶正常株高=1∶17.鼠婦是一種性別決定為ZW型的喜潮濕、陰暗環境的小動物。上世紀80年代發現,沃爾巴克氏體(一種細菌)偏愛雌性鼠婦,能使雌性的W染色體消失,只要是雌蟲受感染,其產生的下一代必將帶有沃爾巴克氏體,并能使雄性胚胎肽性反轉成雌性。近期對雌性鼠婦基因組測序發現,未感染沃爾巴克氏體雌性鼠婦的染色體上有含沃爾巴克氏體部分DNA,類似最初丟失的W染色體控制鼠婦的性別。下列休息正確的是A.上世紀80年代發現的雌性鼠婦的性染色體組成都是ZWB.沃爾巴克氏體與鼠婦是寄生關系,誘捕鼠婦需要用到熱光燈C.攜帶沃爾巴克氏體的鼠婦可以通過顯微鏡觀察染色體的形態確定其性別D.所有攜帶沃爾巴克氏體DNA的鼠婦都是雌性,這種變異屬于基因重組8.(10分)為了驗證濃度為10-4mol/L的生長素對某植物莖的生理作用,應該選取的材料是①完整幼苗②幼苗的b段③幼苗的a段④幼苗的c段⑤10mL濃度為10-4mol/L的生長素溶液⑥10mL濃度為10-2mol/L的生長素溶液⑦10mL蒸餾水A.甲組:①⑤,乙組:②⑤ B.甲組:②⑤,乙組:②⑦C.甲組:③⑥,乙組:③⑤ D.甲組:①⑤,乙組:④⑦二、非選擇題9.(10分)土壤中含有多種微生物,某研究小組欲分離能在Fe2+污染的土壤環境下生存的希瓦氏菌;進行了相關研究。回答下列問題:(l)配制培養基:加入牛肉膏、蛋白胨、瓊脂、NaCI、H2O及________等并滅菌;該培養基按功能劃分,屬于_______培養基。(2)分離希瓦氏菌:將11g土樣溶于91mL蒸餾水中,再稀釋成多個倍數,取多個稀釋倍數的土壤樣品液1.1mL分別接種到多個平板上,這樣做的目的是____;培養一段時間后,A、B研究員在115稀釋倍數下得到的結果:A涂布4個平板,統計的菌落數分別是151、178、259、311;B涂布4個平板,統計的菌落數分別是152、165、175、184,則每克土壤樣品中的希瓦氏菌數量最可能為________個。(3)進一步純化希瓦氏菌:采用平板劃線法接種培養一段時間后,發現第一劃線區域上都不間斷地長滿了菌落,第二劃線區域上幾乎無菌落,分析出現此現象的原因可能是________(答出兩點)。(4)研究人員還欲采用測定ATP含量的方法估算希瓦氏菌數,該方法的依據是____________,此方法與顯微鏡直接計數相比,得到的希瓦氏菌數目________(填“多”或“少”),原因是____________。10.(14分)某地區果農開墾荒山種植果樹,發展養殖業(養雞、養兔),栽培食用菌等,形成生態果園,提高了生態效益和經濟效益。回答下列問題:(1)荒山變果園,說明人類活動會使群落演替按照不同于自然演替的___________進行。(2)該果園中養雞、養兔增加了___________的復雜性,加快物質循環和能量流動,提高果園生產力。果農在雞舍安裝補充光源,延長光照時間,提高了雞的產蛋量,由此說明信息傳遞在生態系統中的作用是______________________。(3)食用菌在該生態系統中的組成成分屬于______________,其作用是_________________。11.(14分)閱讀下面材料并回答問題:瘧原蟲感染引起瘧疾。瘧原蟲進入紅細胞后,消耗宿主細胞的血紅蛋白。通常這種受損的紅細胞被運送到脾臟,紅細胞被裂解,同時破壞瘧原蟲。可是,瘧原蟲卻通過分泌把手形的蛋白,穿透紅細胞表面并固定在血管內壁上來逃脫這一命運。幾天后,感染者的免疫系統漸漸控制住了感染,可是一段時間內,一部分瘧原蟲改變了它們的把手形蛋白,與那些引發免疫反應的瘧原蟲不同了。感染這些瘧原蟲的細胞逃脫了免疫消滅,接著引發感染。科學家發現,瘧原蟲是通過抗原變異逃避被消滅的。瘧原蟲每進行一次分裂大約有2%的可變基因表達,這種不可思議的抗原變異速度,至今還沒有完全弄明白究竟是怎么實現的。正處于研究中的一種以DNA為基礎的新型疫苗可能對這種疾病有效。DNA疫苗包括一個質粒、來自病原體編碼內部蛋白的基因,該基因對病原體的功能很重要且不會改變。當質粒侵入細胞時,它們攜帶的基因表達出蛋白質,但不會進入細胞核本身的DNA。病原體基因表達的蛋白突出在細胞表面,使它有標記,然后被T細胞消滅。在以后的真正感染時,免疫系統可以立刻反應。(1)瘧原蟲感染的紅細胞被脾臟中的__________細胞裂解。(2)根據文中信息解釋,免疫系統為什么不能徹底清除患者體內瘧原蟲?______________。(3)短文告訴我們,新型疫苗的化學本質是_____________,注射該疫苗后,最終引起機體產生特異性免疫反應的物質是________________________________。(4)新型疫苗與現行疫苗相比具有的優點是_________________________。(5)機體感染瘧原蟲后,參與體液免疫的細胞有哪些?________________。12.如圖甲表示某豆科植物種子萌發過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢;圖乙表示該豆科植物葉肉細胞中C3的相對含量在夏季某天24h內(有一段時間烏云遮蔽)的變化趨勢;請據圖回答:(1)圖甲中,在12-24h期間,萌發種子的呼吸方式主要是_________________,判斷的依據是___________________;第48h后,萌發種子O2吸收速率超過CO2釋放速率,其原因是細胞呼吸的底物中可能還有___________等物質。(2)圖乙中,葉肉細胞進行光合作用的區間是曲線_________段對應的時間,烏云消失的時間可能是曲線上_______點對應的時刻。與F點相比,G點葉綠體中NADPH的含量較____(填“高”或“低”)。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解題分析】
卡爾文等用放射性同位素標記法用小球藻做實驗探明了CO2中的碳在光合作用中的轉化途徑,這一途徑稱為卡爾文循環。【題目詳解】A、用同位素標記的化合物,化學性質不會改變,A正確;B、給小球藻提供14CO2后,在不同時間內提取細胞內物質,分析含有14C的化合物,最終得出碳的轉化途徑,因此,該實驗的自變量是時間,B正確;C、在較長時間內,光合作用穩定在一定強度,暗反應中C5+CO2→2C3,2C3+[H]→C5+(CH2O),C正確;D、實驗目的是追蹤碳在光合作用中轉化成有機物中碳的途徑,而不是氧的途徑,D錯誤。故選D。2、D【解題分析】
由題干“乙與丙雜交產生的F1隨機交配,F2中藍花∶白花=9∶7”可知,藍花和白花花色受兩對等位基因控制(用Aa、Bb表示),并且只有在顯性基因A和顯性基因B同時存在時才開藍花,否則為白花。由題干“3株隱性的、開白花的突變體(甲、乙、丙),均只有一對基因與純合藍花植株不同”以及突變體雜交結果可知,純合藍花基因型為AABB,則突變體基因型為AAbb或aaBB。【題目詳解】A、根據分析及題干“甲與丙雜交產生的F1隨機交配,F2中只有開白花的個體”可知,甲和丙發生突變的基因是相同的,A正確;B、根據分析及題干“乙與丙雜交產生的F1隨機交配,F2中藍花∶白花=9∶7”可知,雜交產生F1的基因型為AaBb,則乙和丙發生突變的基因是不相同的,B正確;C、甲和丙的基因型相同,雜交后代不可能同時存在A和B,F1個體將全部開白花,C正確;D、因乙與丙雜交產生的F1隨機交配,F2中藍花∶白花=9∶7=9∶(3+3+1),則F1的基因型為AaBb,F1個體將全部開藍花,D錯誤。故選D。【題目點撥】答題關鍵在于掌握基因自由組合定律有關知識,運用9∶3∶3∶1的變式解決問題。3、C【解題分析】
1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養兼性厭氧型。果酒制作的原理:(1)在有氧條件下,反應式如下:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量;(2)在無氧條件下,反應式如下:C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量。2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養需氧型.果醋制作的原理:當氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸;當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變為乙醛,再將乙醛變為醋酸。【題目詳解】A、在接種酵母菌的新鮮葡萄汁中需要利用酵母菌的無氧呼吸產生酒精來制作果酒,A錯誤;B、酵母菌發酵過程中產生的酸性和缺氧的環境不利于其他微生物的生長,因此不需要將所有的材料進行嚴格的滅菌處理,B錯誤;C、果醋生產是利用(醋化)醋桿菌的需氧發酵,將酒精氧化為乙酸,此過程中無CO2生成,C正確;D、在用果汁制果酒的過程中,酵母菌除了產生酒精,還會產生二氧化碳,二氧化碳會與水反應生成弱酸,因此發酵瓶溶液中pH減小,D錯誤。故選C。4、D【解題分析】
基因的分離定律是指位于一對同源染色體上的等位基因在形成配子的過程中,彼此分離,分別進入不同的細胞中的過程。【題目詳解】A、純種非糯性與糯性水稻雜交的子代,Fl的基因組成為Ww,則未成熟花粉時,發現2個紅色熒光點和2個藍色熒光點分別移向兩極,是因為染色體已經發生了復制,等位基因發生分離,移向了兩個細胞,這是基因的分離定律最直接的證據,A正確;B、觀察Fl未成熟花粉時,染色單體已經形成,不同的熒光點熒光都是兩個,如發現1個紅色熒光點和1個藍色熒光點分別移向兩極,說明形成該細胞時發生過染色體片段交換,B正確;C、基因分離定律形成的配子中糯性和非糯性的花粉的比例為1:1,故理論上藍色花粉和紅色花粉的比例為1∶1,C正確;D、依據題干可知,Fl的基因組成為Ww,F2所有植株中非糯性(W_):糯性(ww)=3:1,但他們產生的成熟花粉用碘液染色,W:w的比例不是3∶1,D錯誤。故選D。【題目點撥】理解基因分離定律的過程是解答本題的關鍵。5、C【解題分析】
生物體內的自由水和結合水,能夠隨著生物體的新陳代謝活動的進行相互轉化。自由水的比例上升時,新陳代謝旺盛。從光照轉到黑暗中,由于光反應下降,光反應產物減少,對C3的還原量減少,但對C5的消耗量沒變。轉錄主要發生在分裂間期的細胞內,翻譯可發生在分裂間期和分裂期的所有細胞內。隨著細胞生長體積增大,相對表面積減小,細胞與外界物質交換效率將降低。【題目詳解】A、種子萌發的過程使種子由休眠狀態轉入旺盛生長狀態,細胞內結合水/自由水的值下降,A錯誤;B、從光照轉到黑暗時葉綠體中光反應產物減少,對C3還原減少,但對C5的消耗沒變,因此葉綠體內C3/C5的值會上升,B錯誤;C、間期時細胞核中發生DNA復制和相關蛋白質的合成,進入分裂期后,蛋白質合成減少,所以基因的轉錄水平下降,C正確;D、細胞生長,隨著體積增大相對表面積減小,物質交換效率減慢,D錯誤。故選C。【題目點撥】對外界環境突然變化時C3、C5動態平衡的分析時:突然降低光照強度,光反應減弱,暗反應的原料[H]和ATP供應減少,此時C3還原受阻,但C3生成量短時間內不變,最終導致C3含量升高;同時C5的生成量減少,但消耗量短時間內不變,導致五碳化合物含量降低。6、C【解題分析】
A植株與野生型雜交,后代全為野生型,所以A植株是隱性性狀,是由原來的顯性基因突變而來。根據題目信息結合分離和自由組合定律相關知識加以判斷。【題目詳解】A、因為A植株與野生型雜交,后代全為野生型,所以A植株是隱性性狀,是由原來的顯性基因突變而來,所有的基因突變類型都可歸為生化突變,A正確;B、假設控制A、B植株突變的基因分別用A/a、B/b表示,由題干信息可知,A植株的基因型為aabb,B植株的基因型為AABB,所以子一代基因型為AaBb,所以子一代的表現型為矮生型且赤霉素含量與野生型相同,B正確;C、因為題干信息無法判斷兩對等位基因的位置,所以若兩對等位基因位于兩對同源染色體上,則子一代的基因型為AaBb,自交后代中正常株高的基因型為A_bb,概率為3/4×1/4=3/16,即子二代中矮生型占13/16,若兩對等位基因位于一對同源染色體上,則子一代的基因型為AaBb,自交后代全為矮生型,C錯誤;D、A植株與野生型純合子雜交后的子一代基因型為Aabb,B植株與野生型純合子雜交后子一代基因型為AABb,不管兩對等位基因位于一對還是兩對同源染色體上。親本產生的配子類型及比例都相同,所以A植株與野生型純合子雜交后的子一代與B植株與野生型純合子雜交后子一代進行雜交,后代中矮生型:正常株高=1:1,D正確。故選C。7、B【解題分析】根據題干信息分析,上世紀80年代很多雌性鼠婦的性染色體中W染色體由于沃爾巴克氏體的感染而消失,只留下了Z染色體,A錯誤;沃爾巴克氏體是一種細菌,寄生與鼠婦體內,誘捕鼠婦需要用到熱光燈,B正確;攜帶沃爾巴克氏體的鼠婦只有Z一條性染色體,可以通過顯微鏡觀察染色體的數量確定其性別,C錯誤;沃爾巴克氏體(一種細菌)偏愛雌性鼠婦,能使雌性的W染色體消失,只要是雌蟲受感染,其產生的下一代必將帶有沃爾巴克氏體,并能使雄性胚胎肽性反轉成雌性,所以所有攜帶沃爾巴克氏體DNA的鼠婦都是雌性,這種變異屬于染色體數目的變異,D錯誤。8、B【解題分析】
本題是生長素作用的實驗,通過對實驗題目的分析找出自變量并進行對照實驗的設置。【題目詳解】由于驗證的是生長素對某植物莖的生理作用,所以應選取幼苗的b段;該實驗為驗證濃度為10-4mol/L的生長素對某植物莖的生理作用,自變量為生長素的有無,故選B。【題目點撥】對照實驗的設計要圍繞實驗題目進行,從題目中可以得出實驗是探究實驗還是驗證實驗以及實驗的自變量和因變量。二、非選擇題9、含高濃度的溶液選擇為了獲得菌落數量合適的平板,排除偶然因素造成的誤差接種環灼燒后未冷卻就劃線;未從第一區域末端開始劃線活細胞都能產生ATP,因此可用于估算數目少顯微鏡直接計數統計中包括死細胞和活細胞【解題分析】
1、微生物的營養包括碳源、氮源、水和無機鹽,有些微生物還需要其他特殊的營養物質;2、常用的平板接種方法有稀釋涂布平板法和平板劃線法。【題目詳解】(1)本實驗目的是分離能在Fe2+污染的土壤環境下生存的希瓦氏菌,所以在培養基中添加含高濃度Fe2+的溶液;這屬于選擇培養基。(2)取多個稀釋倍數的土壤樣品液1.1mL分別接種到多個平板上,這樣做的目的是為了獲得菌落數量合適的平板,排除偶然因素造成的誤差;對微生物進行計數需要選擇31-311的菌落數目的平板進行計數,計算公式為,所以每克數目為個。(3)第一劃線區域上都不間斷地長滿了菌落,第二劃線區域上幾乎無菌落,可能是因為接種環灼燒后未冷卻就劃線(將菌種全部殺死);未從第一區域末端開始劃線(未接種菌種)。(4)活細胞都需要ATP提供能量,所以可以采用測定ATP含量的方法估算希瓦氏菌數;由于死的細菌不能不能產生ATP,顯微鏡直接計數統計中包括死細胞和活細胞,所以該方法得到的希瓦氏菌數目少。【題目點撥】本題考查微生物培養的基本知識,掌握微生物的培養和計數方法。10、速度和方向營養結構生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞分解者能將動植物遺體和動物的排遺物分解成無機物【解題分析】
人類活動往往會使群落的演替按照不同于自然演替的方向和速度進行。信息傳遞的作用:(1)生命活動的正常進行,離不開信息的作用;(2)生物種群的繁衍,也離不開信息的傳遞;(3)信息還能夠調節生物的種間關系,以維持生態系統的穩定。【題目詳解】(1)荒山變果園,說明人類活動會使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度進行。(2)該果園中養雞、養兔,增加了生物的種類和數量,使該生態系統中形成更多的食物鏈,因此增加了營養結構的復雜性。根據題干信息“果農在雞舍安裝補充光源,延長光照時間,提高了雞的產蛋量”,說明生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞。(3)食用菌屬于真菌,在該生態系統中的組成成分屬于分解者,其作用是能將動植物遺體和動物的排遺物分解成無機物。【題目點撥】本題考查人類活動對群落演替的影響、信息傳遞的作用以及生態系統的組成成分和作用等知識,意在考查考生對所學基礎知識的識記和理解能力。11、效應T瘧原蟲通過分泌把手形的蛋白,穿透紅細胞表面并固定在血管內壁上來逃脫被運送到脾臟裂解而不被破壞重組DNA病原體內部蛋白不具有“病毒”疫苗的危險性;生成成本低;穩定性好、便于保存吞噬細胞、T細胞、B細胞、記憶細胞、漿細胞【解題分析】
1、基因工程的基本工具:分子手術刀”——限制性核酸內切酶(限制酶)、“分子縫合針”——DNA連接酶、“分子運輸車”——載體。
2、基因工程的基本操作程序有四步:①目的基因的獲取,②基因表達載體的構建,③將目的基因導入受體細胞,④目的基因的檢測與鑒定。3、體液免疫過程為:(1)感應階段:除少數抗原可以直接刺激B細胞外,大多數抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)反應階段:B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)效應階段:漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合,發揮免疫效應。【題目詳解】(1)瘧原蟲感染的紅細胞會被當做靶細胞,被脾臟中的效應T細胞裂解。(2)根據文中信息:瘧原蟲通過分泌把手形的蛋白,穿透紅細胞表面并固定在血管內壁上來逃脫被運送到脾臟裂解,則不能破壞瘧原蟲,所有不能徹底清除患者體內瘧原蟲。(3)根據短文信息可知:DNA疫苗包括一個質粒、來自病原體編碼內部蛋白的基因,故新型疫苗的化學本質是重組DNA;注射該疫苗后,最終引起機體產生特異性免疫反應的物質是重組DNA指導合成的病原體內部蛋白。(4)現行普通疫苗是滅活的病毒,病毒需要用活細胞才能培養,新型疫苗與現行疫苗相比具有的優點是不具有“病毒”疫苗的危險性;生成成本低;穩定性好、便于保存。(5)機體感染瘧原蟲后,先被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇,吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,T細胞分泌淋巴因子刺激B細胞進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞,漿細胞分泌抗體與相應的抗原特
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 婚前房產約定協議(17篇)
- 小學教師個人工作總結范文(17篇)
- 編輯演講稿范文(14篇)
- 《與蝶共舞教學》課件
- 《高中生與傳統文化》課件
- 圍護柵欄施工方案
- 2025-2026年電影放映的智能化與市場發展
- 《病原菌屬課件》課件
- 《品牌建設戰略》課件
- 公司動員大會發言稿1500字(9篇)
- 漢譯巴利三藏相應部3-蘊篇
- 湖北地區醫院詳細名單一覽表
- 建筑外窗抗風壓性能計算書
- 年產萬噸酒精發酵車間設計
- 生物化學與分子生物學人衛版教材全集
- 照片里的故事
- 土木工程畢業設計框架結構教學樓計算書
- 整理【越南】環境保護法
- 河北工業大學碩士生指導教師(含新申請者)簡況表.
- TAIYE370-DTH-IV液壓鉆機操作維護說明書
- 吉林大學第一臨床醫學院進修人員申請表
評論
0/150
提交評論