幼兒小班親子活動方案為了確保事情或工作科學有序進行，通常需要提前準備好一份方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案應該怎么制定呢？下面是為大家整理的幼兒園小班親子活動方案,僅供參考，希望能夠幫助到大家。幼兒園小班親子活動方案1活動目標：1、通過和爸爸媽媽一起采桔子、挖山芋、放風箏等活動，更好地感受秋天的氣息，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。活動事項：時間：10月25日（周一）地點：操場。方式：集體活動和分散活動相結合。參加對象：小、托班幼兒和家長參加形式：自愿報名活動流程：3.幼兒與家長共同制作。（三）時裝表演.引導幼兒展示、介紹自己的作品，體驗成功的喜悅。.播放音樂，創編動作進行表演。.表演過程中，幼兒分組表演，也可請家長一起表演。四、評選最佳表演小組獎、最佳服裝獎，共享制作、表演成功的喜悅。幼兒園小班親子活動方案4一'、活動構思：本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運動”為主題，為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長！二、活動目標：1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。2、在活動中，培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。三、活動時間：20xx年3月29日下午四、活動主題：“大手牽小手，一起來運動”五、活動場地：幼兒園大甬路六、活動準備：1、各班提前發放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統計等工作。2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規則。4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。6、各班級要進行進退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒安全。7、后勤人員組織好幼兒的獎品發放。七、活動流程：（一）家長入園簽到，到各班主任處報到。（二）播放運動員進行曲，教師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和安全。（三）主持人宣布活動開始：1、教師致辭：尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們：大家好！迎著春日的陽光，我們迎來了20xx年春季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀？（對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。）那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機會，堅持訓練。經過一段時間的訓練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了！在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧！下面請喊出我們的口號：“快樂運動，健康成長”（鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!）看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請奉園長致詞.2、園長致詞，強調“友誼第一，比賽第二”并宣布運動會開始。（四）、活動順序：1、幼兒體操展示。2、幼兒特色活動展示：各班室外“八個一”特色活動3、各班組織親子游戲比賽，場地安排：小班：活動室前；中班：大甬路；大班：活動室前4、教師與家長接力比賽，比賽地點：大甬路。5、家長友誼賽：拔河比賽，比賽地點：大甬路游戲玩法：三回合定勝負。由老師當裁判，當哨聲吹響時，家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油！6、家長與班級教師交流開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的情況。八、結束語：在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會，大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒！”其實比賽的結果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂！附各班親子游戲：小班1、活動名稱：揪尾巴準備：彩條紙若干玩法：家長背著寶寶，寶寶腰間系根“尾巴”，游戲開始后既要想法揪掉別人的“尾巴”，又要保護好自己的“尾巴”，“尾巴”未被揪掉的為勝。2、游戲名稱：快樂穿梭準備：蒙眼布條6根玩法：家長蒙住雙眼，由孩子牽引繞過障礙物到達終點，用時最短的家庭獲勝。3、游戲名稱：《小動物運球》游戲準備：彩色大球、小筐、小動物頭飾游戲人數：四人為一組，分四組。游戲玩法：幼兒以家庭為單位，幼兒和家長分別在起點和終點面面對面站好，游戲開始，幼兒抱球通過障礙到達對面，將球交至家長手上，折回時，由家長抱住幼兒，于最快的速度跑回起點，游戲反復進行1、游戲名稱：“聽話的小球”目標：發展幼兒的腿部力量和控制能力。準備：四條跑道、每個家庭一只皮球玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發點，先到者為勝。規則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。2、游戲名稱：快樂向前沖準備：呼啦圈12個、綁繩6根中,玩法:兩個圈綁在一起,幼兒在前家長在后，分別站在兩個中,從起點跑向終點，先到者為勝。3、活動名稱：大小烏龜齊上陣準備：墊子玩法：由孩子在墊上爬行至家長處，然后孩子趴在家長的背上,由家長爬至終點，速度最快的家庭獲勝。幼兒園小班親子活動方案5一、時間：12月25日(星期三)下午二、小班活動室及操場三、活動準備氣球、皮球、照相機、小禮物人手一份四、活動安排1、室內親子游戲：藝術《娃娃家的圍裙》2、戶外親子游戲：(1)鉆山洞：兩位家長兩手搭起成一個山洞，幼兒排隊從山洞里鉆過進場。各位家長朋友，大家下午好！外面此刻寒風凜冽，但小朋友的心情是春意盎然，新的一年即將來臨，在“元旦”將要來臨之前，我們小班組織一次親子活動，感謝各位家長的光臨！(2)游戲①毛毛蟲賽跑游戲規則：家長一組，孩子一組，蹲下來，拉著前面人的衣服一步一步往前挪，哪對先到達終點，哪對獲勝！②兩人三足游戲規則：家長和幼兒一起把中間的兩只腳用繩子困住相互協調走，哪對先到達終點哪對勝。③頂球游戲規則：家長和幼兒面對面站著，用肚子頂住球向終點走去,中途不能將球掉下，沒掉下的隊到達終點獲勝。④踩氣球游戲規則：請家長把球綁在腳上，讓大家和幼兒共同開始踩氣球,在規定的時間內看誰的氣球被踩的多，多的為勝。五、發放獎品一等獎棒棒糖3個一個氣球二等獎棒棒糖2個一個氣球三等獎棒棒糖1個一個氣球鼓勵獎每人一個棒棒糖幼兒園小班親子活動方案6一、活動安排原因：新小班幼兒入園，孩子們在生活習慣、活動方式和同伴交往方面存在著很大差異，因此一些孩子在入園之初會出現不同形式、不同程度的適應困難。孩子第一次離開爸爸媽媽身邊，大人和孩子心中都充滿了焦慮，為了緩解這種現象，幫助新入園幼兒適應在園生活，讓爸爸媽媽對幼兒園教育活動的形式和內容有初步的認識和了解，我們需要為孩子準備豐富有趣的游戲活動，為家長們準備新生入園指導，及時和家長做好溝通。所以，我們安排了這次新生親子活動。二、活動進行時間、方式：1、集思廣義制定統一的活動方案，內容輪換使用。2、確定活動時間：9月1日3、班級活動方法：因為場地比較小，結合以前親子活動的經驗，為了防止教室內過于擁擠，老師無法顧及到所有孩子和家長，每班分成兩組，輪流來園進行親子活動，一共四輪。第一輪：9月1日：各班A組進行親子活動半日，不吃午飯9月2日：各班B組進行親子活動半日，不吃午飯第二輪：9月5日：各班A組進行親子活動半日，不吃午飯9月6日：各班B組進行親子活動半日，不吃午飯第三輪：9月7日：各班A組進行親子活動半日，幼兒吃午飯9月8日：各班B組進行親子活動半日，幼兒吃午飯第四輪：9月9日：各班全部幼兒進行半活動半日，幼兒吃午飯，家長午飯后來接4、新生家長會：在親子活動進行的其中一天下午，要求家長（最好是父母）不帶孩子來園開會。三、活動內容安排：第一輪：9月1日、9月2日1、認識同伴、老師、班級、位置（目光接觸）、抱一抱2、親子游戲：剪羊毛3、手指游戲：猴子蕩秋千第二輪：9月5日、9月6日1、情境表演或故事表演2、親子音樂游戲：許多小魚游來了3、生活游戲：學穿脫褲子第三輪：9月7日、9月8日1、情境表演或故事表演2、親子游戲：大腳和小腳或捉尾巴3、生活游戲：認識自己的鞋子，穿上它第四輪：9月9日1、情境表演或故事表演2、滑滑梯（3個班級輪流）3、手指游戲：手指變變變備選故事：2、故事表演：拔蘿卜2、故事表演：蘿卜回來啦3、故事表演：小蝌蚪找媽媽4、PPT故事：好餓的小蛇5、情境表演（2個）部分游戲參考教案抱一抱目標：培養幼兒的語言表達能力，愿意和老師親近。過程：1、教師先做自我介紹。2、教師點名，幼兒回答“我在這里”。3、請幼兒上來和老師抱一抱。大腳小腳目標：和父母一起互動做游戲。過程：1、家長和幼兒面對面站好。2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步，繞過障礙后回來。3、游戲分組進行。手指游戲：手指變變變目標：.練習從1數到5。.積極的模仿手指游戲，發展寶寶語言。活動過程：.和教師一起用小手指數數數，從1數到5,每數一個數寶寶雙手同時伸出一根手指。2.做手指游戲，寶寶跟著教師一起做，邊做邊說兒歌，每說一句便伸出相同數量的手指，同時根據兒歌形象的模仿動作。指導策略：在寶寶根據數量伸出小手指時，如果小手不夠靈活,家長可給予幫助。寶寶年齡小，不能理解數的實際意義，主要是引導寶寶積極的進行游戲。兒歌：手指變變變一個手指頭呀，一個手指頭呀，變呀變呀變呀，變成毛毛蟲呀,1、小、托班幼兒和家長在幼兒園操場。2、在老師的帶領和家長的監護下開展親子活動。(1)集體活動一：家長和孩子放風箏。(2)集體活動二：由教師組織，各班開展親子游戲。3、午餐：家長和小朋友分享食品，相互之間進行交流。4、以家庭為單位，進行分散自由活動。附：小班親子游戲錄IJ桔子目標：1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。2、萌發幼兒愛爸爸、媽媽的情感。準備：人手一只桔子玩法：1、幼兒人手一只桔子，站在家長對面。2、聽口令開始剝桔子。話。3、剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，并說一句感謝的話。4、家長以最快的時間吃完桔子。5、游戲可以分組進行。大腳小腳目標：訓練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。玩法：1、家長和幼兒面對面站好。2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步。爬爬爬。兩個手指頭呀，兩個手指頭呀，變呀變呀變呀，變成小兔子呀,跳跳跳。三個手指頭呀，三個手指頭呀，變呀變呀變呀，變成小孔雀呀，嘟嘟嘟。四個手指頭呀，四個手指頭呀，變呀變呀變呀，變成汪汪狗呀，汪汪汪。五個手指頭呀，五個手指頭呀，變呀變呀變呀，變成小花貓呀，哺口苗噴。親子游戲：剪羊毛活動目標：鍛煉幼兒的小肌肉群活動準備：一段快節奏的音樂，夾子若干活動過程：一、將幼兒分成5組每組6個家庭二、一個家庭發放8個夾子，講述游戲規則：講夾子夾在大人的身上然后背上或者抱上自己的寶寶，去搶奪別的家庭身上的夾子，并且要保護好自己身上的夾子，一輪游戲下來，身上的夾子和搶來的夾子總數最多的一組家庭獲勝。三、音樂響起后游戲開始，音樂結束后由教師和家長一起統計。四、游戲反復進行，直到所有家庭都參加完畢，角逐出總冠軍。五、游戲結束，教師小結。幼兒園小班親子活動方案7一、活動主題：能干的面點師二、活動目標：通過開展模仿面點師包餃子的親子活動，體驗勞動的快樂，增進親子間的感情，營造節日的快樂氣氛。三、實施對象：小班年級組幼兒和家長四、活動時間：20xx年5月8號下午2：00——4：00。五、活動準備：.各班級做好宣傳、報名工作。.排練節目。.組委會編組，準備材料，場地。六、活動過程：.主持人開場白。.園長致親子節開幕詞。.小班幼兒律動表演。.分班級舉行面點師包餃子比賽。.公布比賽結果，頒獎。.大家一起吃餃子。.主持人宣布活動結束。點點班七月親子游戲活動人物：點點一班全體幼兒及家長活動地點：點點一班教室活動主題：《快樂的游戲》活動時間：20xx年7月30日（周五）3:20準時開始活動流程如下：活動一：《打招呼》（教師逐一向幼兒問好，并請其他家長和幼兒一起拍手說：++小朋友歡迎你！）目標：培養幼兒的言表達能力、能在眾人面前介紹自己。活動二：親子游戲：《拽尾巴》材料準備：一米長的繩子若干活動目標：：培養家長與幼兒親子之間的關系，讓幼兒樂于參與游戲，體驗游戲的快樂。活動三：游戲《運木頭》材料準備：1、積木塊若干2、筐子若干3、拱橋、小地墊若干活動目標：培養幼兒的協調能力以及競爭意識、增加親子感情。結束活動：手指游戲《大象蓋房子》幼兒園小班親子活動方案8一、設計思路1、秋高氣爽，風清云淡，氣候宜人。秋天豐富而多彩，它是個豐收的季節，是個充滿喜悅的季節，是個處處都蘊涵著教育契機的季節。2、在這秀麗的季節里，大自然是孩子們最廣闊的教室，賦予孩子們取之不盡的.源泉。3、讓孩子們在快樂秋游活動中，開闊眼界，增長見識，鍛煉意志，培養團隊意識、增進同伴與師生間、家長與家長之間的友情。二、活動目的1、讓幼兒走進自然，欣賞秋天的景色，感受秋天的氣息。2、發展幼兒的觀察力、想象力及審美潛力。3、培養幼兒的團隊意識，體驗活動的快樂。4、透過各家庭之間的相互聯系，增進親子互動。三、活動時間20xx年xx月xx日（星期x）8：30--16：00四、活動地點XX植物園五、活動時間8：30分前來園，8：45分開車前往xx植物園六、活動過程幼兒8：30集中在幼兒園A區大操場，在各班老師處簽到，要求各班級清點人數，強調活動要求:教育幼兒注意安全,注意言行禮貌，要講普通話，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。8：45準時開車，在車上老師應教育孩子們按座位坐好，注意行車安全，引導孩子們留意車外的景色、感受城市變化，感知秋天大自然的景色變化。9：15左右到達。各班在門口點好人數，老師向家長和小朋友簡單介紹園內狀況，和游玩過程中所需注意事項，之后入場。9：30大家首先來到園內參觀新奇的植物展覽，游各個主題園區,觀賞不同地區風格的特色植物。10：00在大草坪集中，進行體能拓展和早操展示活動，由專業體能男老師和各班老師組織，以班或級為單位進行。草坪可選取中心大草坪或溫室大草坪。根據各自班級的活動方案，（體能老師準備活動方案及所需要帶上的物品：半天班一泡沫棒；小班一滑溜布；小班一彩虹傘；小班一長繩）組織幼兒在公園里活動，同時教育幼兒愛護花草樹木。11：30教師組織家長、幼兒在適宜的地方自由地活動、休息、共進午餐。各班用自帶的午餐，分班進行廚藝大比拼活動（班任老師連同家委會成員準備活動方案）。家長們自備桌布、食品，到時進行現場分享會，如評比哪個家庭的水果拼盤、壽司拼盤最好看，哪個家庭的鹽、鹵水等小吃最美味，哪個家庭準備的節目最富創意……以班為單位我們會評出最受歡迎、最具用心、最有創意等獎項，幼兒園還會準備一些小禮物頒發給小朋友留念。13：30餐后繼續活動，來到溫室群景區參觀。那里集植物保護、科學研究、科普旅游于一體，展示了各種植物的生態。共有五個不同地理環境的展區，是亞洲最大型的植物景觀溫室群。隨后可自行選取參加機動游樂項目或乘坐電瓶車觀賞中心大草坪一帶景觀。15：30全體在大門口集中上車，各班清點人數，做好家長幼兒上車回程工作。回到幼兒園后孩子由家長帶回家中休息。結束愉快行程。七、安全保障措施1、加強管理和監督措施。制定秋游活動應急預案，園務會對各個環節的安全防范措施做到層層落實，職責到人。各班老師是班級安全工作的第一職責人，全面負責幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動。除此以外，各級配行政人員，（4名行政基本安排到4個級組）保障出游的安全工作。2、班級教師對幼兒進行秋游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護潛力。3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。4、秋游活動期間一切行動聽指揮。八、注意事項1、請家長按時和孩子們一起回到幼兒園集中。2、請不要給幼兒穿系帶的鞋。鞋子的大小、軟硬要適中。3、請家長為幼兒帶上幼兒園的書包（放孩子替換衣服）給孩子穿上運動服（長褲長衣）4、請為孩子準備防蚊子的藥水（必須要準備好哦）5、請為幼兒準備一個垃圾袋。6、請為幼兒準備濕巾紙一包，擦手和嘴。7、配合老師對幼兒進行安全教育。活動時要緊跟老師和家長，一旦找不到老師了，要停留在原地，不要到處亂走，更不能跟陌生人離開。8、旅游當天緊急聯系人的電話必須要持續暢通。幼兒園小班親子活動方案9各位家長你們好：今天召開新學期第一次離園半小時親子活動,首先感謝大家的到來，活動主要流程：一、介紹班級情況及孩子一個月的進步與成長。首先感謝各位家長對我們工作的支持和配合，使我們和孩子度過了幼兒開學最難熬的日子。在這里我感謝各位家長，這是使我們更有信心去做好以后的工作。本學期由我和劉老師、張老師、孫老師擔任小班的老師我們班經過這個月的觀察，每個孩子在好的行為習慣及各種能力上都有了不同程度的提高，例如：自理能力方面（包括穿、脫衣服,上廁所時能自己提褲子等的啊部分孩子都比剛來時有錯進步）。但是也有的幼兒出現了不良行為的反應。1、堅持性較差2、有的幼兒習慣打架雖然孩子出現了一些不良行為，需要老師和家長共同配合把孩子引向正規。二、總的來說，這一個月還是讓孩子們在生活中有了很大的進步形成良好的常規。如：孩子再玩過玩具后知道放回原處；小便前后知道按順序排隊;喝水時知道用自己的小杯子喝水；能自己吃飯喝水。總體來說，孩子們的進步很大，在習慣養成及生活自理上有了進步，還學會了兒歌、歌曲以及課程上的很多內容。每個孩子都是平等的，我們都要尊重每一個孩子，并給孩子同等的學習機會和鍛煉的機會，是每個孩子都有進步，有錯提高。當然，我們的工作中也有不足之處，希望家長提出寶貴意見，謝謝大家！幼兒園小班親子活動方案10一、活動目標1、透過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節特征，培養幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的潛力。2、讓幼兒在感受到大自然完美的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗群眾活動的快樂。3、加強家園聯系，增進家園間的彼此交流。二、活動時間20xx年10月xx日（星期x）09：30—15：00三、活動地點XX公園四、活動準備1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風箏。2、與幼兒商量活動中就應注意的安全事項。3、交代幼兒要保護環境，不亂丟垃圾。五、活動過程1、到目的地分班集中。2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業（a、幼兒講述秋游見聞，家長記錄b、完成《秋天在哪里》表格）。3、大家共同分享零食，做游戲。4、家長帶幼兒自由活動。六、活動延伸1、幼兒口述日記"這天我們秋游”，家長記錄。2、布置親子欄，張貼幼兒秋游繪畫作品和照片。七、安全教育和注意事項1、對孩子進行安全教育。提前對幼兒進行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長制定的活動范圍。2、家長為幼兒準備合適的衣物鞋子，由于天氣忽然轉冷，請家長注意孩子們的衣著。3、攜帶急救用品，以防幼兒突發事件。4、去時請自帶照相機及一些水果和小零食，家長將自己的貴重物品保管好，以免丟失。5、家長到達目的地后，請跟著本班老師，有什么事及時與老師溝通，不要擅自離開。6、家長教育幼兒愛護公園花草，不攀爬樹木，不摘花草。7、準備的美食和礦泉水，杜絕浪費；注意公共場所的衛生清潔（帶一個垃圾袋）。8、幫忙幼兒選取有營養、健康的食物，（如：水果沙拉.餅干等）并幫忙幼兒簡單了解食物的營養，對人體有什么益處。9、請為幼兒準備濕巾紙一包，擦手和嘴。小毛巾一塊，擦汗，簡單的餐具（勺子、牙簽）。幼兒園小班親子活動方案11活動目標1、通過活動，讓幼兒熟悉幼兒園環境，喜歡上幼兒園。2、增進幼兒與教師間的感情和家園間的聯系。活動準備娃娃家材料、桌面建構材料、各種智力玩具等。活動重點難點通過活動，讓幼兒熟悉幼兒園環境，喜歡上幼兒園。活動過程一、接待家長、幼兒來園，請家長配合老師幫助寶寶認識自己的班級、床鋪、毛巾、杯子等等。過程與指導：1、觀察、穩定幼兒來園時的情緒變化。2、幼兒認識自己的標記，熟悉活動室、盥洗室、午睡室等環境。二：點心時光1、幼兒洗小手2、用毛巾擦手3、游戲分組進行。4、老師及時獎勵獲勝幼兒。托班親子游戲：蹦蹦跳跳摘糖果目標1.喜歡和老師，同伴一起做游戲.學習跳起摘糖果.激發幼兒愛家人的情感準備：一張用繩編的網，網上掛著幼兒愛吃的糖果卡片玩法：1教師和保育員一起舉起網，請幼兒分組鉆到網下,跳起摘糖果。2請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。3幼兒把摘到的“糖果”給家長。采蘑菇目標：練習雙腳向前跳躍，發展協調能力準備：兔子頭飾與幼兒人數相等，做好的紅、白蘑菇玩法：.教師扮兔姐姐，帶領“小兔”一起去“采蘑菇”.告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采菇”，回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”.讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內抬著回家給家人。簡單的幼兒園小班親子活動方案例23、吃點心三：親子游戲：逮老鼠游戲玩法：在一只舊的長統襪內塞入棉花或碎布，然后用繩子將襪頭扎緊當小老鼠。媽媽拉著“老鼠”在前面跑，孩子在后面追著媽媽（媽媽食品）踩襪子，踩住襪子就算逮住了老鼠。幼兒園小班親子活動方案12【設計意圖】1、讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節，理解爸爸的工作辛苦。2、通過親子活動增進父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子。【活動準備】小鼓、健子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品。【活動流程】1、幼兒迎接自己爸爸進活動室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品一一扇子，說一句甜甜的話：爸爸，您辛苦了！2、教師引語：首先感謝各位家長的到來，每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往，我們總是過母親節，唱的歌也總是“世上只有媽媽好！”父親一一被我們遺忘了嗎？其實，父親也有其?*岬囊幻媯父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對這種情況，我們在父親節到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子游戲為主，現在開始第一個親子游戲?/span〉3、親子游戲環節(1)梳頭玩法：每組請三到四名長發的女孩子和爸爸，請爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑干凈，扎牢就行。(2)袋鼠玩法：每組請幼兒三到四名男孩子面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面終點,速度最快者為勝利。(3)我給爸爸穿鞋子玩法：每組請10名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認識爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。(4)擊鼓傳花玩法：鼓聲停，花傳到誰手里，幼兒說一句祝福的話或表演一個節目，爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。4、結束部分音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。全體合影留念。教師小結：在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子，讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。幼兒園小班親子活動方案13一、活動時間：20xx年9月X日二、活動目標：1、培養幼兒獨自參與團體活動，體驗團體生活的樂趣。2、體驗短時間離開家長，適應過團體生活。三、活動準備：跳跳糖每人一份。四、活動過程：1、早餐(提出要求：進餐時注意安靜，堅持桌面衛生。教育幼兒不挑食，并學習使用擦嘴布。)2、游戲活動：開心跳跳糖(1)教師用漂亮的糖果吸引孩子的注意力，介紹糖果的名稱。(2)教師將糖果的外包裝撕開，一點一點故作神秘的將里面的糖果拿出來，請孩子觀察糖的顏色和形狀。(3)品嘗跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。(4)用肢體表現吃跳跳糖的感受。3、各班根據本班孩子情景組織小游戲。如：小一班游戲：毛毛蟲變蝴蝶小二班游戲：彩虹傘小三班游戲：開火車小四班游戲：神奇的手指小小班游戲：桌面建構游戲4、給幼兒發禮品。幼兒園小班親子活動方案14活動目標.知道農歷五月初五是端午節，端午節也是一家人團聚的日子。.了解與端午節有關的傳說、故事、兒歌，如：有關屈原的傳說等。.品嘗端午節的特別食品一一粽子，知道粽子有多種形狀、多種口味。4.樂于參加包粽子、制香包、編蛋網、賽龍舟等活動，體驗節日的快樂。活動準備端午節的故事、做香包的材料：香料、布、針、線等；包粽子的糯米、葦葉；編蛋網的繩線、五彩線；自制龍舟兩條；幼兒每人一個熟粽子。活動過程淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農歷五月初五，是中國傳統的節日一一“端午節”，又稱端陽節、五月節、端五、等等。雖然名稱不同，但各地人民過節的習俗是相同的。端午節是我國有二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘尷像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊，隨著端午節腳步的臨近，為了增進小朋友們對中國傳統文化的了解和興趣，了解中國傳統文化的習俗，從小培養孩子們的愛國主義情感，今天我們XX幼兒園小朋友們邀請了自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶，用自己的方式來慶祝這個美好的傳統佳節。現在就讓我們一起用最熱烈的掌聲歡迎我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶們！活動內容活動一：家長講故事《屈原的故事》（附故事內容）請家長代表講述端午節來歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關物品。活動二：端午節賽歌會分別請三個年齡段幼兒表演朗誦端午兒歌小班五月五，是端陽；門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖；龍舟下水喜洋洋。中班端午節，艷陽照；家家門上插艾蒿。掛絲線，戴香包；娃娃樂得蹦又跳。吃粽子，劃龍船；紀念屈原永記牢。大班端午花，紅又紅；摘朵鮮花送金龍。端陽端陽，粽子粽；拿個粽子塞龍洞。龍戴鮮花吃粽子，吃飽粽子回龍洞；不要傷害屈原老公公。活動三：賽龍舟接力賽每班選3名家長，從小班開始繞障礙前行接力。教師發口令，接力賽開始，小班傳中班，中班傳大班。活動四：親子活動一一巧手媽媽大比拼第一組：與媽媽一起包粽子第二組：與媽媽一起做香囊第三組：與媽媽一起編蛋網第四組：給孩子結五絲，結繩索方法：給每組家庭分發一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許愿的話，縫于香囊內。要求針腳工整，外形美觀。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。新意之處：小孩佩香囊也是端午節的習俗之一，傳說有避邪驅瘟之意。香囊內有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲瓏可愛。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊，并且要求在香囊內放入祝福或許愿的小紙條，既滿足了幼兒喜歡動手的要求，也符合幼兒天真爛漫的個性。做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上，驅邪避瘟。“五絲”由紅、黃、藍、白、黑五色線配成，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。早晨，在未出太陽時，給幼兒的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時，解下來扔在水流里，使其順水漂走。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。習俗認為戴“五絲”，能去災、辟邪、保護幼兒。活動五：幼兒互贈送禮物幼兒相互贈送自己親手和爸爸媽媽制作的粽子、香包、鴨蛋網、五彩繩，并大膽向同伴說一句祝福的話。活動結束在此，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節日快樂,合家幸福！親子活動結束，各班組織幼兒與家長到班級分享美味的粽子。在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結束了。通過這次親子活動，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒！大朋友更棒！”幼兒園小班親子活動方案15一、活動目標1、讓孩子開闊眼界，親近自然；發現春天的美景，感受人與自然的和諧。2、孩子、老師、家長的互動游戲，增強孩子的團隊意識，同時在愉悅的氣息中讓師生情、親子情聯系更加緊密。3、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。二、活動內容1、安全教育對孩子進行安全教育，指導孩子聽從老師和家長的指揮安排，特殊情況或不舒服的應及時報告給老師和家長，不得隨意離開集體，避免去有安全隱患的地方。2、觀賞春天景色，采摘草莓到達目的地后，將家庭分組，分棚進行采摘。采摘草莓時要聽從工作人員指揮，文明采摘，不得隨意踩踏。棚內溫度高，家長注意孩子衣物及時增減。3、游戲采摘草莓結束后，請幼兒和家長集合，分享采摘感受，然后舉行親子游戲。(1)家長-破冰游戲：將所有人排成相對的兩個同心圓(分為內、外兩個圈)，邊唱歌邊轉圈，內、外圈的旋轉方向相反，歌聲一停，面對面的兩人要相互握手，并進行；歌聲再響起時，游戲繼續。(2)親子-小腳踩大腳：由一名家長和幼兒同時參加；家長和幼兒手拉手，幼兒雙腳踩在家長的腳上，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，同時幼兒雙腳不能離開家長的雙腳，4、趣味拍照(1)請家長擔任專業攝影師(2)在采摘時，親子們可以各種搞怪拍照(3)捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶5、挖野菜活動讓幼兒親近泥土，認識野菜。幼兒安全注意：鏟子的使用，泥土不可以弄到眼、口、鼻，和小伙伴之間要有距離。6、野餐，家長和幼兒自備防潮墊、食品、水、飲料等。三、活動安排1、活動時間:20xx年3月27日（周日）2、活動地點：**3、集合時間與地點：周日早上7:50幼兒園大門口4、出行方式：大巴車5、活動策劃：**幼兒園小一班家委會6、活動王持：［Wj**7、協助人員：劉**家長、章**家長、李**家長、張**家長、隨行教師8、費用：車費+采摘門票二35元帶出草莓價格：15元/斤溫馨提示：1、家長們給寶貝穿適合運動的衣服，準備吸汗巾及更換的衣物。2、準備好應急物品，創可貼、消毒噴霧等（家委會適當準備）。3、自帶飲水、食物、餐巾紙、濕巾紙、垃圾袋、防潮墊、小桶或小籃子。4、家長們有專業相機的可帶上。5、午餐自備，采用野餐形式。四、活動預熱1、發布活動方案，讓所有家長知曉活動內容。2、接受報名。3、由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤準備工作。一、活動構思：本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運動”為主題，為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長！二、活動目標：1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。2、在活動中，培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。三、活動時間：20xx年3月29日下午四、活動主題：“大手牽小手，一起來運動”五、活動場地：幼兒園大甬路六、活動準備：1、各班提前發放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統計等工作。2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規則。4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。6、各班級要進行進退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼溫馨提示本次活動屬于集體活動，自愿參與原則，請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全。保護環境從我做起，活動結束后請及時清理場地垃圾。兒安全。7、后勤人員組織好幼兒的獎品發放。七、活動流程：（一）家長入園簽到，到各班主任處報到。（二）播放運動員進行曲，教師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和安全。（三）主持人宣布活動開始：1、教師致辭：尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們：大家好！迎著春日的陽光，我們迎來了20xx年春季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀？（對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。）那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機會，堅持訓練。經過一段時間的訓練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了！在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧！下面請喊出我們的口號：“快樂運動，健康成長”（鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!）看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請奉園長致詞.2、園長致詞，強調“友誼第一，比賽第二”并宣布運動會開始。（四）、活動順序：1、幼兒體操展示。2、幼兒特色活動展示：各班室外“八個一”特色活動3、各班組織親子游戲比賽，場地安排：小班：活動室前；中班：大甬路；大班：活動室前4、教師與家長接力比賽，