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文檔簡介

鄧如

幼兒戲劇的分類

與特點(diǎn)多幕獨(dú)幕幼兒戲劇的分類獨(dú)幕幼兒戲劇的分類歷史劇現(xiàn)代劇題材舞臺劇街頭劇演出條件幼兒歌舞劇幼兒話劇藝術(shù)形式多幕獨(dú)幕幼兒戲劇的分類神話劇童話劇題材科普劇民間故事劇廣播劇課本劇演出條件幼兒木偶劇幼兒皮影劇藝術(shù)形式幼兒戲曲幼兒故事表演01幼兒歌舞劇02

幼兒故事表演

幼兒歌舞劇幼兒自己演出成人演出成人和幼兒共同演出舞蹈有一定的故事情節(jié)唱歌

幼兒歌舞劇游戲文學(xué)

幼兒故事表演

幼兒故事表演小班幼兒語言能力不足聽覺、視覺、肢體運(yùn)動、語言節(jié)奏性活動是主要音樂活動

動畫片、木偶劇兒童劇游戲中再現(xiàn)和表演3-6歲幼兒學(xué)習(xí)戲劇的特點(diǎn)中班幼兒基本能完整地講述事情，并能夠理解作品中的一些為內(nèi)容。排練和表演中計(jì)劃性和組織性比較強(qiáng)。4-5歲幼兒學(xué)習(xí)戲劇的特點(diǎn)大班幼兒能夠結(jié)合情境理解一些表示因果、假設(shè)等復(fù)雜的句子，并能夠連貫、有序、清楚地講述事情。

自編自演游戲活動把創(chuàng)作的故事更戲劇化地進(jìn)

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