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文檔簡介

六年級上美術導學案-名樓名園-贛美版一、教學目標了解中國名樓名園的歷史背景及文化內涵；了解中國名樓名園的建筑特色及構成要素；掌握簡單的素描技巧，能夠準確表現建筑物的形態。二、教學內容中國歷史文化知識：介紹中國歷史文化發展以及名樓名園的建筑歷史和文化內涵；建筑構成要素與特色：介紹建筑的基本結構和構成要素，以及名樓名園的建筑特點；素描技法：授予學生基本的素描技巧，讓學生學會用線條表現建筑物的形態；三、教學重點掌握名樓名園的建筑特色及文化內涵；掌握素描技法，能夠準確表現建筑物的形態。四、教學難點掌握名樓名園的建筑構成要素；學會如何用線條表現建筑物的形態。五、教學方法概念引入法：引導學生進入課堂，讓學生學會欣賞名樓名園的建筑結構及文化內涵；演示法：老師用實例和圖示法演示學生如何使用素描技法表現建筑物的結構；實踐法：讓學生在老師的指導下，使用素描技法，自己手繪出建筑的表現形式，加深對素描技法的理解。六、教學過程第一節課導入。我們今天學習的主題是中國名樓名園，你知道哪些著名的中國名樓名園呢？講解中國歷史文化知識。介紹中國歷史文化發展以及名樓名園的建筑歷史和文化內涵；講解建筑構成要素與特色。引導學生了解建筑的基本結構和構成要素，以及名樓名園的建筑特點；走進名樓名園。老師分組，帶領學生參觀附近的名樓名園，學生在導師的指導下對建筑物進行簡單素描。第二節課復習上節課講解的建筑構成要素與特色；素描技法的介紹。老師演示如何用簡單素描技法表現建筑物的形態；自己動手。老師指導學生手繪建筑物，檢查并糾正學生的手繪技巧。第三節課復習上節課學習的簡單素描技法；熟悉素描工具的使用。老師向學生介紹素描用具的名稱和使用方法；實踐操作。現場示范，教師為學生選取適合適合素描的建筑物，讓學生現場著手為已選中的建筑物進行素描；七、教學反思通過學習，學生們不僅了解了中國歷史文化與建筑文化，還學會了基本的素描技巧和用線條表現建筑物

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