幼兒園的六一活動方案幼兒園的六一活動方案精選篇1

活動目標：

1.知道六一的由來，了解世界各國兒童慶祝六一的不同形式。

2.能圍繞“如何慶祝自己的節日”這一話題積極參與談論，表達自己的想法。

3.愿意積極參與討論和策劃，與同伴一起協商具體準備工作，感受六一節到來的喜悅。

活動準備：

1.物質準備：表征范例《我喜歡的六一活動》、歷屆慶六一活動的錄像或者照片資料，世界各國慶六一活動錄像或圖片。

2.經驗準備：有參與過六一活動的經歷，幼兒搜集六一由來并表征。

活動過程：

一、在經驗回顧中，喚起幼兒對六一的認識，了解六一的由來。

1.提問：錄像或照片中的小朋友在干什么?哪一天是小朋友的節日?。

2.分享表征信息，了解六一的由來。

你們知道六一是怎么來的?請個別幼兒分享自己搜集的信息。

小結：因為戰爭等原因，兒童受盡折磨，為了紀念那些遭受苦難的孩子，保障和改善兒童的生活，全世界就把6月的第一天定為國際兒童節.

二、談話交流“我喜歡的六一活動”，激發幼兒積極表達的愿望。

1.觀看歷屆慶六一活動錄像或者照片資料。

提問：去年的六一是怎樣度過的?請個別幼兒講述(表演節目、開運動會、游園活動)。

2交流分享自己喜歡的六一活動

提問:你都體驗過哪些游戲活動?在慶六一活動中，你最喜歡哪個環節?為什么?

小結:在六一活動中有大腳帶小腳、剪羊毛等游戲活動，最歡喜歡穿著漂亮的裙子跳舞、喜歡運動會上發的禮物、喜歡游園時玩的小游戲還有好吃的水果沙拉等。

三、播放視頻和圖片，了解世界各地不同慶六一的.形式，激發幼兒自己設計六一活動的靈感。

世界各地的小朋友他們是怎么慶祝自己的節日的?都有哪些活動?

四、圍繞“如何慶祝自己的節日”這一話題進行談話活動。

1.組織幼兒討論：今年你想在幼兒園怎樣來慶祝自己的節日

提問:今年的六一兒童節我們怎樣來慶祝呢?在游園活動中，你想參與什么樣的活動呢?

⒉小結：我們可以進行親子游戲、彩繪、美食、影院、竹竿舞等，在不需要大的場地和節約時間的情況下，我們就選擇游園活動吧!

五、師生共同決定慶六一的活動方案。

1.幼兒自己表征設計六一活動方案

提問：你的六一活動方案是什么?從入園開始先干什么，再干什么?最后干什么?

2.說說你最喜歡哪個六一活動方案，為什么?

幼兒園的六一活動方案精選篇2

一．活動目標：

1．在劃船取珠、跳躍運珠、高空掛珠的游戲中，培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得

勝利的精神，體驗“采珠情”游戲的樂趣。

2．通過開展“六一采珠情”游戲，加強家長與子女之間的情感交流。

二．活動時間：

20__年6月1日上午8:30

三．活動對象：

小班組全體幼兒、家長、老師、保育員

四．活動地點：

戶外操場3片和多功能教室

五．活動方式：

1、四個班同時開展“六一采珠情”游戲。

2、將班里的學生分為7組，每組6人（家長和自己的孩子分在同一組），每一組家長和小孩

同時參加。根據比賽項目的游戲規則進行比賽，按規定時間內掛珠數量來評定名次。設一等

獎家庭3組，二等獎家庭8組，三等獎家庭12組。

六．活動程序：

1．各班主持開幕；

2．孩子表演準備節目；

3．觀看錄像，了解“六一采珠情”游戲內容和規則

4、各家庭按組依次進行比賽；

5．頒獎、結束。

七．活動內容及規則

親子“采珠情”游戲

準備：布袋海洋球當珠彩帶雙面膠場地一根懸空的繩

游戲規則：

一組6對家庭同時參加，聽到口令，幼兒把布袋當小船，坐于中間，家長拉住布袋的兩角

往前拖至取珠地。幼兒下船取一顆珠，然后家長和幼兒同時進入布袋，跳至懸空的'繩下。在

籃子里取一根彩帶和雙面膠，用雙面膠把彩帶的一頭固定在珠上，家長托起幼兒，幼兒再用

雙面膠的將彩帶的另一頭固定在繩上。掛完珠后返回起點，重復取珠、運珠、掛珠的情節，

到規定時間滿為止。

每對家庭掛珠時選用的彩帶顏色為一種。

八.頒獎

一等獎一組：獎品

二等獎一組：獎品

三等獎二組：獎品

幼兒園的六一活動方案精選篇3

20__年“六一”國際兒童節即將來臨，為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節，根據本校實際，現將慶祝“六一”國際兒童節之“祖國好，家鄉美”系列主題活動作如下安排，望相關教師抓緊抓落實。

一、活動主題：

祖國好，家鄉美

二、活動目的：

1·邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

2·舉行表彰儀式，使每位少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

3·各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的'六一。

三、活動內容：

1·新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任于5月20日前完成學生入隊前的相關事宜。

2·表彰優秀學生，各班將優秀學生名單于5月15日前上報少先隊大隊部。

3·文藝匯演活動

（1）每班準備4個節目（節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等，同一種類節目不能超過兩個），班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月15日前將節目上報到少先隊大隊部。【舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主。歌唱類：以兒童歌曲、紅歌為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排。】

（2）學校定于5月22日下午進行彩排。

四、活動時間和地點：

20__年5月29日學校操場

五、參加人員要求：

1·全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2·各班做好各種形式的表演準備工作。

六、活動步驟：

1·校長講話。

2·教管中心領導講話。

3·少先隊員（畢業生）代表講話·

4·村委會領導講話。

5·新少先隊員入隊儀式。

6·文藝演出。

7·表彰儀式。

七、注意事項：

1·注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

2·各班班主任組織好各班學生，注意各項安全。

3·安全管理員做好各種安全措施。

蓮城街道辦事處八塊小學20__年4月13日

幼兒園的六一活動方案精選篇4

活動目標

1、為孩子們營造一個輕松、愉悅、和諧的活動氛圍，本著人人參與，個個同樂為宗旨。

2、通過活動的'開展，讓孩子和家長充分感受節日的氣氛，培養孩子表演的才能，讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪。

3、增強家園的合作與溝通，形成共同教育的合力。

4、簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

5、體驗節日的快樂氛圍。

活動安排

1、時間：6月1日

2、地點：幼兒園操場

3、參與人員：全園182名幼兒、教師、家長以及有關領導

4、總策劃：林勤

5、安全工作：保安以及全體教師

6、主持人：方燕老師

7、現場拍照：李美娟老師

活動流程

上午8：00~10：00(小班和2個中班)

1、幼兒園負責人致辭

2、幼兒文藝匯演

下午2：00~4：00(2個大班)

節目內容

班級內容人數指導老師

小班

1、歌表演《五指歌》

2、舞蹈《小娃娃照鏡子》

3、疊被子比賽40人(全班)

全體女生22人

分5組，每次8人俞雅華

徐躍華

中一班

1、歌表演《泥娃娃》

2、歌舞《嘻唰唰》

3、大合唱《慶祝六一》

4、親子游戲《過河拆橋》全體女生18人

8人

37人(全班)

全班幼兒及家長王孝麗李美娟

方燕王孝麗

王孝麗李美娟

王孝麗李美娟中二班

1、舞蹈《鈴兒響叮鐺》

2、舞蹈《媽媽的吻》

3、歌舞《幸福拍手歌》

4、親子游戲《過河拆橋》12人

10人

37人(全班)

全班幼兒及家長方燕

方燕

方燕

方燕李美娟

大一班

1、歌表演《小草帽》

2、舞蹈《我愛洗澡》

3、大合唱《畢業歌》

4、親子游戲《跳繩》《傳寶寶》8人

16人

34人(全班)

全班幼兒及家長

魏惠群

魏惠群

魏惠群

魏惠群徐躍華

大二班

1、情景表演《猴子學樣》

2、師幼詩歌朗誦《慶祝六一》

3、大合唱《畢業歌》

4、親子游戲《跳繩》《傳寶寶》9人

幼兒7人，教師2人34人(全班)

全班幼兒及家長姜建紅

姜建紅林勤

林勤姜建紅

姜建紅

幼兒園的六一活動方案精選篇5

活動時間：

20__年6月1日

活動地點：

幼兒園大操場、班級活動室

活動準備：

“六一快樂寶貝”評選獎狀、幼兒自帶玩具進行拍賣、保育老師做好自助餐的準備工作。

活動流程：

8：30看電影→→班級活動（40分鐘左右）→→10:30―11:30跳蚤市場→→11:40自助餐

活動組織者：張利娜

組員：曹芳芳、曹維霞、李娜、梅振紅

活動過程：

一、看電影

1、請幼兒準時搬椅子集合觀看電影。

2、找到本班事先定好的位置，引導幼兒將椅子擺放整齊坐好。

二、班級活動

1、“六一優秀寶貝”評選活動頒發獎狀。

2、

游戲（1）我是小小領路人

目標：培養幼兒與成人的合作能力。

準備：灌好水的瓶子10個，眼罩三個

玩法：家長和小朋友站在起點處，游戲開始，家長用眼罩蒙好眼睛，小朋友牽著家長的手繞著瓶子走s線路。走到終點后瓶子不倒下為勝利。

游戲（2）“小博士”拼圖

目標：

1、學會根據示教卡上的圖案進行拼圖。

2、提高幼兒的動手操作能力。

準備：拼圖示教卡拼圖塊人手一套獎品每人一份

玩法：教師引導幼兒仔細觀察“拼圖示教卡”，說出圖上有什么后。開始請幼兒對照“拼圖示教卡”進行拼圖。拼好的寶寶，老師給他頒發“小博士相片框”作為獎勵。

三、跳蚤市場

1、請家長和幼兒在活動前要拍賣的物品準備好拿到班級老師這，老師檢查合格后家長帶回家消毒、包裝，等到活動當天帶到園里。家長與幼兒一起制作好價簽家長自帶一塊方布方便攤位需要。

2、請家長帶上幼兒與老師一起下樓到樓下操場找到自己班級的指定地點，將攤位用最快的速度擺放好。

3、先請一半幼兒先去買商品，一半幼兒留下拍賣。給