第3頁共3頁個人期中?考試反思?總結考?試后，我?最關心的?事莫過于?各科的成?績了。成?績很不理?想。其實?分數只但?是是檢測?我們對知?識掌握了?多少而已?，不必耿?耿于懷，?而是要明?白自我在?哪里失分?了，找出?原因，及?時彌補。?我們務必?總結失分?的原因，?采取措施?，加以補?救。這?次考試不?理想的原?因如下：?1、考?前沒有好?好復習。?臨急抱佛?腳。正如?不打無準?備之戰。?言外之意?是沒有準?備過得事?很難做好?，而我卻?沒有好好?準備，導?致失分了?。2、?平時沒有?養成認真?檢查的習?慣。答完?卷之后，?沒有認真?檢查試卷?，馬馬虎?虎、粗心?大意，導?致失分嚴?重。認?證彌補，?加以改正?。采取正?確的方法?學習。?數學，是?我最好的?一科也是?最致命的?一科。因?為有時做?完卷子，?沒有認真?檢查，導?致失分。?所以我們?做數學的?時候要細?心、不馬?虎、不掉?以輕心。?英語，?是我最薄?弱的一科?。個性是?聽力和句?型，所以?我要在周?末多聽英?語，多做?題目，不?會就問，?期望英語?不再那么?差。政?治，是我?有史以來?，考的最?好的一次?了。物?理，要多?背物理公?式，多做?習題，但?是不要搞?“題海戰?術”要適?可而止。?這次考?試雖然沒?有考好，?但是我相?信，只要?堅持，我?的成績必?須有所提?高。世?上無難事?，只怕有?心人。?個人期中?考試反思?總結（二?）鑒于?本次期中?考試的狀?況，在今?后的教學?中，我認?為需要從?以下幾各?方面進行?改善：?1、轉變?觀念。我?必須要樹?立起“讓?每位學生?都各得其?所地發展?”的教學?理念。課?堂上，就?應每個學?生有學習?的時光和?空間，都?有學習的?任務，一?堂課結束?時每個學?生都就應?有所收獲?，都能夠?體味到成?功的味道?。這就要?求我在備?課時教學?設計要有?層次，課?堂教學時?也要關注?到學困生?的困惑，?并及時給?予幫忙。?同時，給?每個學生?(個性是?后進生)?學習的信?心，像這?次考__?__分，?要幫他們?定好下次?考試的目?標，比如?____?分。要讓?他們相信?只要經過?努力必須?會到達的?。2、?不斷提高?個人的教?學水平。?學生考差?了，教師?要反思。?經過近幾?天研究一?些優秀課?堂教學的?課例。我?給自我的?評價是：?今年已經?是從教的?第___?_年了，?但個人教?學水平還?僅算各新?手的階段?。不進則?退，我務?必從幾個?方面提高?自我：?①備課潛?力，之前?的備課很?大部分都?是對教材?的簡單復?述，沒有?個人思想?，沒有深?入研究教?材，這樣?的結果是?課堂教學?激活不了?學生。所?以，今后?每節課都?要深入教?材中去，?本著課堂?教學就是?“不斷解?決問題的?過程”這?理念，嘗?試中采取?啟發式教?學、探究?式教學、?小組合作?式教學、?有好處理?解式教學?等授課方?式去設計?教案②?課堂組織?潛力。要?使得一堂?課上得有?水平，能?夠調動學?生學習的?用心性，?能夠把備?課設計好?的教學過?程得以實?現，就務?必具備良?好的課堂?組織潛力?，這就要?求我更加?努力去研?究課堂語?言、板書?設計、學?生答題等?方面。?3、向備?課組有經?驗、高水?平的老師?學習。個?性是要向?賀老師學?習。賀老?師專業水?平高、經?驗豐富，?性格開朗?。學生都?喜歡她，?都愿意聽?她講課，?課堂上都?十分投入?聽講，課?后都喜歡?和她交流?，她所教?的學生數?學都有比?較大的提?高。今后?的教學中?，我要利?用一切能?夠的機會?向老賀學?習，向老?賀看齊。?期中考?試結束了?，下周回?