第6頁(yè)共6頁(yè)2023?年幼兒園?學(xué)期安全?工作總結(jié)?范文在?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心、?指導(dǎo)下，?通過(guò)全園?教職工的?共同努力?，我園的?安全工作?取得了較?好的成效?。現(xiàn)將一?年來(lái)我園?的安全工?作總結(jié)如?下：一?、樹(shù)立安?全第一的?思想，把?安全工作?放在我園?工作的重?中之中。?1、我?園定期對(duì)?全體教職?工進(jìn)行安?全教育，?增強(qiáng)教職?工的責(zé)任?感。并組?織全體教?職工認(rèn)真?學(xué)習(xí)上級(jí)?轉(zhuǎn)發(fā)的各?種安全教?育、安全?檢查等文?件，通過(guò)?學(xué)習(xí)，讓?大家明確?到安全工?作是人命?關(guān)天的大?事，安全?工作人人?有責(zé)，使?教職工在?思想上對(duì)?安全工作?高度重視?。2、?組織教職?工學(xué)習(xí)報(bào)?刊、雜志?、媒體報(bào)?道的各類(lèi)?事故、案?例，分析?產(chǎn)生事故?的原因，?進(jìn)行討論?評(píng)述，除?了少數(shù)不?可預(yù)測(cè)的?突發(fā)事件?外，幼兒?園很多事?故主要還?是當(dāng)事者?責(zé)任心不?強(qiáng)造成的?，讓大家?認(rèn)識(shí)到自?己肩負(fù)的?責(zé)任重大?，要引以?為戒，加?強(qiáng)責(zé)任心?才能杜絕?事故的發(fā)?生。二?、健全安?全管理機(jī)?制，嚴(yán)格?執(zhí)行安全?防范制度?1、成?立安全工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組。為?了把安全?工作落到?實(shí)處，我?園成立了?安全工作?領(lǐng)導(dǎo)小組?，負(fù)責(zé)全?園各項(xiàng)安?全工作，?定期每月?對(duì)幼兒園?設(shè)施進(jìn)行?檢查，查?找園內(nèi)不?安全隱患?，包括顯?在的、隱?蔽的，如?，開(kāi)關(guān)、?電器、食?品衛(wèi)生、?消毒，消?防栓、滅?火器，戶?外大型運(yùn)?動(dòng)器械，?等等，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題及?時(shí)采取措?施加以消?除，確保?幼兒了的?安全。并?建立了安?全檢查檔?案，及時(shí)?總結(jié)和改?進(jìn)安全工?作。2?、嚴(yán)格執(zhí)?行接送、?交接班制?度。為?了幼兒的?安全，我?園嚴(yán)格執(zhí)?行交接班?制度，認(rèn)?真清點(diǎn)幼?兒，并作?好記錄，?防止漏失?。不違反?規(guī)定隨意?接送幼兒?，家長(zhǎng)接?幼兒必須?持有接送?卡，不允?許非幼兒?家長(zhǎng)接送?幼兒，特?殊情況必?須由家長(zhǎng)?事前說(shuō)明?并提供足?信憑證。?3、加?強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生?藥品的管?理。對(duì)?保健室內(nèi)?的藥品、?消毒物品?、治療器?具等分類(lèi)?擺放，定?期檢查，?及時(shí)更換?過(guò)期、失?效的衛(wèi)生?用品。對(duì)?于有毒藥?品(如滅?害靈、滅?鼠藥、消?毒藥等)?，單獨(dú)存?放，妥善?保管。嚴(yán)?禁無(wú)關(guān)人?員進(jìn)入衛(wèi)?生室和藥?品間。?4、加強(qiáng)?對(duì)食品衛(wèi)?生的管理?。三、?開(kāi)展安全?教育活動(dòng)?，增強(qiáng)幼?兒防范意?識(shí)。安?全知識(shí)最?終要轉(zhuǎn)化?為安全行?為才是教?育的根本?，才是最?有現(xiàn)實(shí)意?義的。我?們開(kāi)展了?豐富多樣?的游戲、?學(xué)習(xí)、訓(xùn)?練、實(shí)踐?活動(dòng)。?首先，在?活動(dòng)室周?圍和樓梯?、過(guò)道兩?旁貼上安?全標(biāo)記圖?，以經(jīng)常?提示幼兒?。如小心?觸電、當(dāng)?心危險(xiǎn)，?上下樓梯?按指示箭?頭行走，?不推擠，?以免碰撞?。教育幼?兒不玩火?，不動(dòng)插?頭開(kāi)關(guān)等?。其次?，開(kāi)展一?系列安全?主題活動(dòng)?，如遵守?交通規(guī)則?，給小朋?友介紹交?通規(guī)則，?認(rèn)識(shí)交通?標(biāo)記，懂?得紅燈停?、綠燈行?的常識(shí)。?第三，?讓幼兒掌?握簡(jiǎn)單的?自救技能?，告訴幼?兒，讓幼?兒認(rèn)識(shí)地?震、水災(zāi)?、火災(zāi)發(fā)?生時(shí)的自?救方法等?。并學(xué)習(xí)?正確撥打?特殊電話?號(hào)碼：1?10、1?19、1?20等。?一系列?的安全教?育，使幼?兒的安全?意識(shí)有了?明顯的提?高，心理?素質(zhì)，應(yīng)?變能力明?顯加強(qiáng)。?四、重?視"疾病?"防治工?作，措施?到位，責(zé)?任到人。?每天定?時(shí)用紫外?線方法對(duì)?教室、寢?室消毒;?用消毒液?擦洗幼兒?桌椅、玩?具等;地?面噴灑來(lái)?蘇;餐具?餐餐消毒?;堅(jiān)持一?人一杯，?并定時(shí)消?毒。嚴(yán)格?執(zhí)行晨檢?制度，醫(yī)?務(wù)人員做?到一摸、?二看、三?問(wèn)、四查?，及時(shí)掌?握幼兒健?康狀態(tài)，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)處理?。一年?來(lái)，我園?嚴(yán)格的執(zhí)?行安全制?度和檢查?制度，全?園教職工?始終把安?全放在第?一位，盡?職盡責(zé)，?各項(xiàng)措施?得力，管?理嚴(yán)格，?在此期間?，沒(méi)有發(fā)?生任何。?一起安全?事故。?2023?年幼兒園?學(xué)期安全?工作總結(jié)?范文（二?）(一?)時(shí)間?真快轉(zhuǎn)眼?間第一學(xué)?期又要結(jié)?束了，回?顧半年來(lái)?的保育教?育工作，?確實(shí)按著?期初制定?的計(jì)劃有?條不紊的?實(shí)施著，?其中有成?績(jī)也有不?足，為了?今后更好?地做好幼?教工作，?特做總結(jié)?首先是?對(duì)幼兒的?養(yǎng)成教育?，在中班?的基礎(chǔ)上?，我們每?天都在班?里開(kāi)展一?系列的養(yǎng)?成教育活?動(dòng)，為了?讓讓幼兒?真正養(yǎng)成?講好的行?為習(xí)慣，?我翻閱了?大量資料?，在上網(wǎng)?找來(lái)視頻?，讓幼兒?看卡通片?，聽(tīng)有關(guān)?故事，讓?他們?cè)诶?解的基礎(chǔ)?上說(shuō)兒歌?。此外還?學(xué)習(xí)了很?多有關(guān)禮?儀的小故?事，比如?《坐姿歌?》《排隊(duì)?歌》《午?睡歌》等?，現(xiàn)在我?們班的幼?兒，不但?能熟練地?背誦兒歌?，生動(dòng)的?講禮儀故?事，還能?在一日活?動(dòng)的方方?面面體現(xiàn)?出懂禮貌?。此外，?我班還實(shí)?施了“彎?腰工程”?，幼兒在?老師的潛?移默化的?影響下，?能看到垃?圾隨手撿?起、午睡?后、放學(xué)?后主動(dòng)打?掃衛(wèi)生，?切形成了?良好的風(fēng)?氣。同時(shí)?，還學(xué)習(xí)?了正確的?站姿、坐?姿、握筆?姿勢(shì)等。?第二是?教育教學(xué)?工作，按?照期初的?計(jì)劃，本?學(xué)期我們?保質(zhì)保量?的完成了?《綱要》?規(guī)定的任?務(wù);學(xué)會(huì)?了所有聲?母的認(rèn)讀?和部分聲?母的書(shū)寫(xiě)?;學(xué)會(huì)了?6以內(nèi)數(shù)?的分解;?學(xué)會(huì)了什?么是雙數(shù)?，什么是?相鄰數(shù);?學(xué)會(huì)了看?圖講故事?;學(xué)會(huì)了?認(rèn)識(shí)了_?___多?個(gè)生字寶?寶;學(xué)會(huì)?了一邊背?兒歌一邊?創(chuàng)編動(dòng)作?;學(xué)會(huì)了?很多手指?謠和小舞?蹈;也學(xué)?會(huì)了好幾?首歌曲;?尤其在我?們的園本?課程中，?幼兒的進(jìn)?步更大：?學(xué)習(xí)了涂?色、吹畫(huà)?、棉簽畫(huà)?、編畫(huà)、?粘畫(huà);找?來(lái)半成品?材料，鍛?煉幼兒的?小肌肉等?。總之?，為幼小?銜接做了?大量工作?。第三?在家園共?育方面也?做了大量?的工作，?本學(xué)期開(kāi)?展了四次?家園共育?活動(dòng)，包?括給母親?制作禮物?，一起走?進(jìn)大自然?、共同做?手工，通?過(guò)此活動(dòng)?，大大拉?近了和家?長(zhǎng)的距離?，教師和?家長(zhǎng)及時(shí)?溝通及時(shí)?反饋，為?了幼兒快?樂(lè)健康的?成長(zhǎng)，真?正做到了?家園共育?。第四?是安全教?育常抓不?懈。結(jié)合?課本，我?班幾乎天?天都開(kāi)展?安全教育?活動(dòng)，包?括課上、?課下、離?園等。還?舉行了防?火、防震?演練活動(dòng)?，真正做?到了人人?懂安全，?安全工作?常抓不懈?。總之?，半年來(lái)?，在幼兒?的保育教?育方面做?了大量的?工作，也?學(xué)得了一?些成果，?得到了領(lǐng)?導(dǎo)和家長(zhǎng)?的認(rèn)可，?但仍存在?著不足，?比如，由?于條件不?允許，有?些活動(dòng)不?能開(kāi)展，?決心在今?后的工作?中積極創(chuàng)?造條件，?做好保育?教育工作?。時(shí)間?真快轉(zhuǎn)眼?間第一學(xué)?期又要結(jié)?束了，回?顧半年來(lái)?的保育教?育工作，?確實(shí)按著?期初制定?的計(jì)劃有?條不紊的?實(shí)施著，?其中有成?績(jī)也有不?足，為了?今后更好?地做好幼?教工作，?特做總結(jié)?首先是?對(duì)幼兒的?養(yǎng)成教育?，在中班?的基礎(chǔ)上?，我們每?天都在班?里開(kāi)展一?系列的養(yǎng)?成教育活?動(dòng)，為了?讓讓幼兒?真正養(yǎng)成?講好的行?為習(xí)慣，?我翻閱了?大量資料?，在上網(wǎng)?找來(lái)視頻?，讓幼兒?看卡通片?，聽(tīng)有關(guān)?故事，讓?他們?cè)诶?解的基礎(chǔ)?上說(shuō)兒歌?。此外還?學(xué)習(xí)了很?多有關(guān)禮?儀的小故?事，比如?《坐姿歌?》《排隊(duì)?歌》《午?睡歌》等?，現(xiàn)在我?們班的幼?兒，不但?能熟練地?背誦兒歌?，生動(dòng)的?講禮儀故?事，還能?在一日活?動(dòng)的方方?面面體現(xiàn)?出懂禮貌?。此外，?我班還實(shí)?施了“彎?腰工程”?，幼兒在?老師的潛?移默化的?影響下，?能看到垃?圾隨手撿?起、午睡?后、放學(xué)?后主動(dòng)打?掃衛(wèi)生，?切形成了?良好的風(fēng)?氣。同時(shí)?，還學(xué)習(xí)?了正確的?站姿、坐?姿、握筆?姿勢(shì)等。?第二是?教育教學(xué)?工作，按?照期初的?計(jì)劃，本?學(xué)期我們?保質(zhì)保量?的完成了?《綱要》?規(guī)定的任?務(wù);學(xué)會(huì)?了所有聲?母的認(rèn)讀?和部分聲?母的書(shū)寫(xiě)?;學(xué)會(huì)了?6以內(nèi)數(shù)?的分解;?學(xué)會(huì)了什?么是雙數(shù)?，什么是?相鄰數(shù);?學(xué)會(huì)了看?圖講故事?;學(xué)會(huì)了?認(rèn)識(shí)了_?___多?個(gè)生字寶?寶;學(xué)會(huì)?了一邊背?兒歌一邊?創(chuàng)編動(dòng)作?;學(xué)會(huì)了?很多手指?謠和小舞?蹈;也學(xué)?會(huì)了好幾?首歌曲;?尤其在我?們的園本?課程中，?幼兒的進(jìn)?步更大：?學(xué)習(xí)了涂?色、吹畫(huà)?、棉簽畫(huà)?、編畫(huà)、?粘畫(huà);找?來(lái)半成品?材料，鍛?煉幼兒的?小肌肉等?。總之?，為幼小?銜接做了?大量工作?。第三?在家園共?育方面也?做了大量?的工作，?本學(xué)期開(kāi)?展了四次?家園共育?活動(dòng)，包?括給母親?制作禮物?，一起走?進(jìn)大自然?、共同做?手工，通?過(guò)此活動(dòng)?，大大拉?近了和家?長(zhǎng)的距離?，教師和?家長(zhǎng)及時(shí)?溝通及時(shí)?反饋，為?了幼兒快?樂(lè)健康的?成長(zhǎng)，真?正做到了?家園共育?。第四?是安全教?育常抓不?懈。結(jié)合?課本，我?班幾乎天?天都開(kāi)展?安