一封信人教版小學語文二年級第1頁引入新課書信是人們互相交流情感與思想工具。第2頁我會認封fēngxuēguōcháoguāhúdēngxiū

lěngjiāntuánzhòng

wánqījiéshùxiān削鍋朝刮胡燈肩團重完期結束修冷鮮第3頁我會讀信封削土豆電鍋朝向刮胡子臺燈修理冷清肩膀團員重新完整盼望結束鮮花寫信今天一支圓珠筆第4頁我會寫封fēng信xìn信封開封寫信信紙第5頁我會寫今jīn寫xiě當今今天寫字書寫第6頁我會寫支zhī圓yuán一支筆支持團圓圓珠筆第7頁......?????????????????????????????飬?????????????????飬???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????Э??2.?????????"???"?????????????2????????????????????????????????????????????????2??????????????????????????我會寫珠zhū筆bǐ珠子水珠鋼筆毛筆第8頁我會寫燈dēng電diàn電燈臺燈電線電子第9頁我會寫朝結

jiē（結實）

jié（結束）

cháo（朝向）

zhāo（朝陽）

重zhòng（主要）

chóng（重生）

第10頁課文解說

要求：

1.讀準字音、讀通句子。

2.思考：課文寫了什么？默讀課文：記敘了主人公露西想念在國外工作爸爸，給爸爸寫信故事，字里行間透露著真摯、溫暖親情。第11頁課文解說露西寫了幾封信？把露西兩次寫信內容畫出來，第一次用直線畫，第二用波浪線畫。齊讀課文思考兩次第12頁課文解說親愛爸爸：

你不在，我們很不開心：此前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。尚有，家里臺燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清。

想一想，這兩封信給你什么不一樣感受？親愛爸爸：

我們過得挺好。太陽閃閃發光。陽光下，我們希比希又蹦又跳。請您告訴我們，螺絲刀放在哪兒了。這樣，我們就能自己修臺燈了：尚有，下個星期天我們去看電影。

爸爸，我們每天想你。第13頁課文解說這封信共有幾句話？第一句話告訴爸爸，我們心情是什么樣？第二句話寫了什么？第三句話寫了什么？第四句話寫了什么？親愛爸爸：

你不在，我們很不開心：此前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。尚有，家里臺燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清。四句話。很不開心爸爸每天早上一邊刮胡子，一邊逗我玩。家里臺燈壞了，我們修不好。家里總是很冷清。第14頁課文解說第一封信是露西獨自寫，句句都是小姑娘心里話：由于爸爸不在，生活中有很多不開心事，她有滿腹委屈想跟爸爸傾訴。她很不開心，想念爸爸。這封信給你什么不一樣感受？很傷心想念爸爸第15頁課文解說信內容很傷心，會讓爸爸擔心。媽媽回來后為何讓露西重新寫一封信？第16頁課文解說這封信是露西一種人寫嗎你能分出媽媽和露西說話？親愛爸爸：

我們過得挺好。太陽閃閃發光。陽光下，我們希比希又蹦又跳。請您告訴我們，螺絲刀放在哪兒了。這樣，我們就能自己修臺燈了。尚有，下個星期天我們去看電影。

爸爸，我們每天想你。臺燈壞了這件事，媽媽在信里怎么說？露西和媽媽一起寫我們過得挺好。請您告訴我們，螺絲刀放在哪兒了。請您告訴我們，螺絲刀放在哪兒了。這樣，我們就能自己修臺燈了第17頁課文解說這封信給你什么不一樣感受？第二封信是在媽媽幫助下完成。循循善誘媽媽成功地將露西情緒調整過來，在信中向爸爸報告了生活中快樂事情，把這份快樂和爸爸分享。第18頁課文解說兩封信雖然內容不一樣，但都體現了什么感情？

兩封信內容雖然不一樣，不過同樣真切地體現了對爸爸懷念，期盼著爸爸歸來。第19頁課文解說讀讀課文，說說露西是個什么樣孩子？爸爸不在家日子里，露西能幫助媽媽做家務，能想到用寫信方式體現對爸爸想念，在第一封信寫好后，自己也對訴苦方式感覺不滿意，樂意在媽媽指導下重新寫信。這些細節能夠看出露西是一種乖巧懂事孩子。第20頁歸納總結生活中總有很多不如意事情，也有許多快樂事情。我們應當多和我們親人、朋友分享快樂。第21頁拓展延伸

主題：“說說家溫暖”能夠說說家人對我們愛，也能夠說說我們給家人送去快樂。小小討論會第22頁課堂小練根據課文內容填空1、你不在，我們（）：此前每天早上你（

）刮胡子，（）逗我玩。尚有，家里臺燈壞了，我們（）。從早到晚，家里總是（）。2、我們（）。太陽（）。陽光下，我們希比希（）。請