第第頁做組織委員的演講稿5篇做組織職員的演講稿篇1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我是六年一班的賴萍婷。，組織職員競選演講。我的性格活潑開朗，處事沉著果斷，能夠顧全大局。今天，我很榮幸的站在這里參加我小學階段的最后一次競選。我競選的職位是——"組織職員"。

有的同學可能會認為說：“組織職員不就是組織開展活動的職位嗎？”如果你是這么想的話，那你就說對了一半。因為組織職員不僅僅要組織開展活動，還要有好的口才。比如說吧：有的人，他組織能力很強，要開展的活動很好，可是他卻不擅于表達，那又有誰知道他真正想法呢？就算別人知道他的想法，也不一定認同他啊！所以說組織職員的口才好也很重要！！但光有好的口才，沒有組織能力也不行啊！！所以我說：組織能力強+口才好=組織職員。。我自信我自己會是非常合適的人選，因為我有很強的責任心和使命感覺，我的組織能力也不錯，而我的表達能力也可以從我的獲得和老師的評價中體現出來！我曾經到電視臺學過兩三年的小主持人。，又多次在班級開展的中隊活動當過主持人，多次參加學校開展的講故事、演講活動，參加班級開展的語文讀書活動課上擔任評書員，均受到參賽和聽課老師的好評，競選演講稿《組織職員競選演講》。在教委辦舉行的”口語交際”比賽中得過二等獎。曾為我們班級組織的“劇本表演會”的節目寫開幕詞、節目串聯詞，并當節目主持。我的寫作能力也不錯，值得一提的是我的性格，我寬容，我豁達，好的事情總記得，不好的事也沒放在心上。大文學家雨果說："世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，而比天空還要寬闊的是人們的心靈。我一直以來都用這句話來鞭策自己，。因為要做好組織職員的話首先要口才好，組織能力強，，其次就是處理好和同學之間的關系了。

如果我當上了"組織職員"，我一定會做好自己的工作的，我將以"奉獻校園，服務同學"為宗旨，真正做到為同學的利益為重，絕不以公謀私。好了燦爛的話我就不多說了，因為我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧和***，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。。我想如果我當選的話，一定會言必行，行必果的。。評委的眼睛是雪亮的，請各位評委投給我一張信任的票，給我一個施展才華的機會！！

做組織職員的演講稿篇2

大家好，我是熱電廠電議車間的，我競選的是熱電廠團組的組織職員。在這里我要感謝公司能給予我這次挑戰自我的機會，我要借助這次機會進一步挺高我與人溝通的能力和團隊合作的意識。在這將近2年來的工作中，我積極主動地向同事們請教學習，與同事和諧相處，工作上思路不斷開闊，主動意識變得更強。我發覺自身的協調能力、寫作能力、管理能力、組織能力都得到了很大的提高。我渴望能有更多展現自我的平臺，渴望得到更大的進步。作為一名工作不到2年的我，卻深深感受到雙欣熱電廠這個大家庭的.溫暖。領導的鼓勵使我斗志昂揚，同事的幫助使我倍感親切，雙欣熱電廠儼然成了我的第二個家，熱電廠，無時無刻不體現著“快樂工作，健康生活”的工作氛圍。對于雙欣集團來說，團組是連接公司領導和員工的重要橋梁，在營造企業文化、活躍企業氛圍、培養后備人才、加強團隊建設等方面發揮著重要的作用。而組織職員是連接這座橋梁的橋梁，我有信心做好這份工作，我也相信我又這個能力。圣誕節和元旦節快到了，我會組織大家開展有關圣誕、元旦的聯歡會，屆時我會盡我所能聯系到質檢和成品車間的帥哥美女們，來和我們一起舉行這次聯誼活動，給那寫單身男女們創造出更多的機會，讓他們從此走出單身的困境。最后，此次競選無論成功與否，我都會正確對待。我都會積極響應公司團組的號召，與各位公司“共努力、齊奮進”。常言道：

“說得好，不如做得好!”各位可愛的同事們，請你們相信我、支持我，投出你們手中神圣的一票!最后我想告訴大家:只要你們愿意給我一次機會,我將還你一個滿意!(勵志大學)

做組織職員的演講稿篇3

大家好，我的名字叫全五洲，是四年級二班的同學。我今天來到這里，希望能再一次實現我的愿望——成為組織職員！

我第一次當選組織職員是在三年級，從那時起，第二次、第三次……，我每次都幸運地競選成功了。到現在我還清楚地感覺得到當時競選成功的喜悅。現在新學年組織職員的競選又開始了，我要繼續努力！

我學習不偏科，各科成績都不錯。作文方面我也取得了不錯的成績，我已經在《作文大世界》發表了一篇作文，我做的《電腦小報》還獲得學校二等獎。

從一年級開始我就開始鍛煉自己的工作能力，在班級上一直當選大隊長，并且多次當選三好學生、優秀兒童團團長等。此外，我還注重全面發展，我在音樂、表演等方面一直做得很優秀。同學關系也非常好！

我從一年級到現在，已經和同學、老師們共度了三個春秋，和學校的老師、同學們建立了深厚的感情。在學校的最后幾年，我非常想繼續為大家服務，也有很好的能力為大家服務。因為我愛學校，我愛老師，我愛同學。請大家投我寶貴的一票！我是四年級二班的全五洲！相信我，沒錯的！

謝謝！

做組織職員的演講稿篇4

尊敬的輔導員老師：

您好！

我是xx，我申請的職務是組織職員。我希望能夠通過成為一名班職員來為班級事物盡一份力，和同學們共同學習和進步。有集體的地方就會有團體組織，進而會有組織職員的存在。我知道作為班級的組織職員要團結同學，協助班長更好的開展班內、系內工作。同時，要了解同學們的思想動態，引導同學們自覺遵守學習生活等方面的規章制度，創建一個良好的班風、學風，使同學們在思想上積極向組織靠攏。對于一個剛剛成立的班集體，組織職員更要同班長一起開展豐富、有益的課外活動，增強同學們的團結意識和互幫互助意識，才能營建一個積極向上，和睦，有朝氣的學習、生活環境。

在三年的高中學習生活中，我一直擔任班級組織職員一職，在學生會中也都有任職，對于組織職員的工作有所了解。我曾帶領班級同學進行學校的xx活動，組織學生干事組織系部活動，整理系部的各項活動會議記錄。高中生活不僅讓我學會了知識，也使我的綜合能力得到了提高，在處理班級事務上也有了不少經驗。我有責任心，也有信心，相信對于組織職員這份工作我是可以做好的。

我之所以希望成為一名學生職員，就是希望在大學的生活期間更好的鍛煉自己，服務他人，給自己一個展示的舞臺，使我的大學生活變得有意義。如果我能夠得到老師同學們的認可成為班級組織職員，我一定會盡自己最大的力量來服務同學，盡職盡責做好老師與同學們的橋梁，更會積極的與班長配合好，帶領班級進步。如果我沒能成功入選，我也不會氣餒，我會努力的追求進步，積極配合各個班委的工作，認真學習專業知識，完善自我。

總之，希望老師能夠給我這個機會，我愿意挑戰自我，為大家真心付出，將班級建設工作做好！

做組織職員的演講稿篇5

今天，我很榮幸走上講臺，能和那么多樂意為班級作貢獻的同學們一起競選班職員，我非常興奮。我會用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班職員應有的工作，并發揮出自己的長處來幫助同學們和班集體的共同進步。

我沒有“官腔官氣”，沒有畏首畏尾的顧忌，卻有敢做敢為的闖勁。

我想我該做個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾自己。我只想說：“我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。”我會在任何時候，任何情況下，都首先做到“想同學之所想，急同學之所急。”我還會積極組織活動使我們在緊張的學習

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一