師生共讀一本書方案_第1頁
師生共讀一本書方案_第2頁
師生共讀一本書方案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

師生共讀一本書方案師生共讀一本書的活動方案旨在讓師生共同體驗成長的快樂。通過各種方式，教師指導學生閱讀，幫助學生打開文學、文明和文化的窗口，讓學生獲得豐富的語言材料，提高審美情趣，凈化心靈，完善人格塑造，產生一種深廣的道德境界，這是對學生實施素質教育的一項基礎內容，也為他們今后進一步深造和繼承祖國優秀文化遺產打下良好的基礎?；顒拥哪康氖且龑熒B成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣，實現從“閱讀”到“悅讀”，構建有特色的書香班級文化，推動學習型班級、學習型家庭的建設?；顒又黝}是“師生共讀一本書”，參與人員為班任和27班全體學生，執行人員為班主任（語文老師）。班級具體工作包括保證學生有書讀，書源可以是各科老師推薦、學生自由購買、校圖書室借閱、節假日上書店、校外圖書館閱讀等；保證學生有時間讀書，建議在校期間每天早晨8:00-8:10為固定的學生集中閱讀活動時間，讓學生自由閱讀，還可以與研究性學習、校本課程、班隊活動相結合；保證學生會讀書，班主任（語文老師）為主對學生的讀書活動進行針對性指導，指導課型可以是讀物推薦課、方法指導課、閱讀賞析課。同時，建立檢查反饋制度，資料備查，作為“書香班級”評選條件。通過這個活動，希望能夠引導學生養成良好的讀書習慣，提高閱讀能力，豐富精神世界，構建書香班級文化，推動學習型班級、學習型家庭的建設。我們家是一個崇尚快樂讀書的家庭，我們的口號是在閱讀中成長、思考、感悟人生。學校開展的親子讀書活動讓我們認真研究了必讀書目，并學習了許多家教方面的書籍。在親子閱讀中，我們總結了一些適合我們家庭的讀書方法。首先，我們固定了每晚八點半至九點作為親子閱讀時間。在這個時間段里，孩子完成了當天的作業和預習，家長也完成了家務事。全家一起享受讀書的快樂。其次，我們采用了依偎的親子方式，讓孩子依偎在家長身邊，營造出濃郁的親情氛圍。家長用富有表情的語調，放慢閱讀節奏，注意孩子的閱讀水平，重點閱讀書中的精華內容，并在留有懸念的地方停下來，吊足孩子的胃口，增加讀書的趣味性。最后，我們不斷改進方法，進一步激發孩子們讀書、求索和創造的熱情，使孩子們與書為友，在讀書中健康快樂地成長。閱讀是培養個性和獲得知識的有效途徑。讀一本有益的書，能給孩子養成良好的生活習慣，培養孩子真誠善良的心靈，促進孩子的求知

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論