2/2收集整理，僅供參考2021年中國能源建設集團廣西水電工程局有限公司招聘筆試試題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師在職業活動中要處理好各種各樣的關系，其中最核心的關系是（）。A.同事關系B.師教關系C.師長關系D.師生關系【答案】：D2.學生在教師有計劃、有步驟的引導下，積極主動地掌握系統的科學文化知識和技能，發展智力、體力，陶冶品德，養成全面發展的個性。這一由教師的教與學生的學共同組成的教育活動叫做（）。A.教學B.上課C.教育D.智育【答案】：A3.我國古代墨子提出：“夫智者必量其力所能至而如從事焉。”它所體現的教學原則是（）。A.因材施教原則B.鞏固性原則C.量力性原則D.直觀性原則【答案】：C4.為了解決名詞、術語脫離事物，抽象概念脫離具體形象，理解脫離感知等矛盾，教師在教學時必須注意貫徹（）原則。A.直觀性B.鞏固性C.理論聯系實際D.啟發性【答案】：A5.關于組織班會應注意的事項，下列描述錯誤的是（）。A.主題不宜過雜B.要有的放矢C.班主任應是引導者D.班千部要做好“導演”工作【答案】：D6.群體規范通過從眾使學生保持認知、情操和行為上的一致，并為學生的課堂行為劃定了（）。A.方向和范圍B.范圍C.紀律約束D.方向【答案】：A7.心理輔導老師通過幫助曉明建立焦慮等級，讓他想象引起焦慮的情境，進行放松訓練，從而緩解他的考試焦慮。這種心理輔導的方法是（）。A.強化法B.認知法C.來訪者中心法D.系統脫敏法【答案】：D8.過程模式是指課程的開發是一個連續不斷的研究過程，并貫穿著對整個過程的評價和修正，整個過程的核心人物是（）。A.學生B.班主任C.校長D.教師【答案】：D9.在教育活動中，教師負責組織引導學生沿著正確的方向、采用科學的方法，獲得良好的發展。這句話的意思是（）。A.教師在教育活動中是被動的客體B.學生在教育活動中發揮主導作用C.教師在教育活動中發揮主導作用D.學生在教育活動中是被動的客體【答案】：C10.教師的地位一般是指教師的（）。A.社會地位B.經濟地位C.文化地位D.政治地位【答案】：A11.人際吸引的特征表現為認知協調、情感和諧和（）。A.觀點趨同B.行動一致C.互相理解與扶持D.態度一致【答案】：B12.“皮格馬利翁效應”反映了影響學生人格發展的（）。A.家庭因素B.遺傳因素C.自我意識因素D.學校因素【答案】：D13.將可能達到目標的方法都羅列出來，再一一嘗試，最后確定答案的問題解決策略稱為（）。A.算法式策略B.逆推法C.手段--目的分析法D.爬山法【答案】：A14.心理活動的產生方式是（）。A.反射B.神經元C.興奮D.抑制【答案】：A15.下面有關創造力與智力的關系，表述錯誤的是（）。A.高創造性必須有高于一般水平的智商B.高智商一定有高創造性C.低創造性的智商水平任意D.高智商可能有高創造性【答案】：B16.3歲的兒童數數時，必須用手指點數要數的物體，這種思維的類型是（）。A.動作思維B.邏輯思維C.直覺思維D.形象思維【答案】：A17.“北京時間”的發出地來自（）A.上海B.山西C.北京D.陜西【答案】：D18.“遲到的正義不是正義”，這句話表明（）。A.自由是法的最高價值B.秩序是法的基本標準C.效率是法的價值目標D.平等是法律的基本價值【答案】：C19.朱熹看到山石中有貝殼，認為“此石即舊日之土，螺蚌即水中之物，下者卻變而為高，柔者卻變而為剛”。這體現了（）。A.經世致用B.發明本心C.三綱五常D.格物致知【答案】：D20.下列植物中被稱為“活化石”的是（）。A.銀杉B.松柏C.蘇鐵D.梧桐【答案】：A21.關于經驗論，下列說法不正確的是（）。A.經驗論者一般都承認天賦觀念B.認為一切真知必然起源于感覺經驗，感覺經驗是認識唯一可靠C.容易導致唯我論和不可知論D.強調經驗歸納，而忽視推理演繹【答案】：A22.俗語說“化干戈為玉帛”﹐干戈都就是兵器﹐其中哪個指得就是防備武器?（）A.干B.戈【答案】：A23.社會形態是（）A.地理環境、人口和物質資料生產方式的統一B.生產力和生產關系的統一C.社會存在和社會意識的統一D.經濟基礎和上層建筑的統一【答案】：D24.“《春秋》大一統者，天地之常經，古今之通誼也。今師異道，人異論，百家殊方，指意不同……臣愚以為諸不在六藝之科，孔子之道者，皆絕其道，勿使并進，邪辟之說滅息。”這段話意在勸說統治者要施行（）。A.“焚書坑儒”B.“八股取士”C.“尊王攘夷”D.“獨尊儒術”【答案】：D25.《菩薩蠻·黃鶴樓》茫茫九派流中國，沉沉一線穿南北。煙雨莽蒼蒼，龜蛇鎖大江。黃鶴知何去？剩有游人處。把酒酹滔滔，心潮逐浪高！對毛澤東這首詞解釋錯誤的一項是（）。A.“龜蛇鎖大江”，是說龜山和蛇山夾江對峙，制約著翻滾的江流B.“沉沉”，亦作“沈沈”，深遠貌。“一線”指橫在眼前的鐵路C.“九派”，水的支流叫派，相傳長江在湖北、江西一帶，分為九個支派D.“酹”，用酒祭地。“把酒酹滔滔”是說把滔滔江水當酒，來祭奠大地【答案】：D26.就像農夫種了一輩子的水稻一樣，安格爾幾乎畫了一輩子的裸體女人，可我們絕大多數人真正記住的卻是他的驚世名作《泉》。我們記住《泉》，是因為《泉》的清高絕俗洗凈了我們這個世界和我們內心的塵埃，這就像任何一位哪怕多么無知的人都不可能不知道有一種叫水稻的植物一樣，因為我們絕大多數人都是靠水稻喂養的。這段文字談論的核心問題是（）。A.再無知的人都能讀懂安格爾的驚世名作《泉》B.安格爾的執著與專注成就了他的事業C.《泉》的清高絕俗洗凈了這個世界的塵埃D.安格爾的《泉》因清高絕俗而得到了廣泛的認可【答案】：D27.我國各地的霧霾,從總的方面來說是各種來源污染排放物經過一系列的化學和物理過程的產物,這里既有一次排放,還有二次化學轉化和物理過程。從南到北情況十分復雜,當下的普遍情況既不同于當年倫敦的情況,也不同于洛杉磯的情況。曾有學者講北京的情況屬于“倫敦型”和“洛杉磯型”的復合型。實際上事情絕非是一個“復合型”可以概括。還讓人擔心的是:眼下從上到下,各省各地都認為燃煤是問題的根子,似乎實現城市燃氣化以后,問題就可以大大解決了,其實我們的一次排放物或者說二次過程的產生物質決不只是一個二氧化硫,或者說再加上一個氮氧化合物那么簡單。對這段文字概括最恰當的是:（）A.霧霾形成的原因復雜B.霧霾危害具有普遍性C.霧霾類型具有多樣性D.霧霾形成的主要特點【答案】：A28.“更開放、更節儉、更務實”，這些真切的感受____著中國經濟穩步前行的步伐，也讓仍在金融危機中徘徊的世界看到了中國的信心與力量。填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.昭示B.印證C.展現D.證明【答案】：B29.法國人談起中國人心目中的法國文學，總忍不住用一種輕蔑的口吻說你們喜歡《茶花女》。”在法國人眼里，喜歡大仲馬還算有些品味，畢竟他有一部《基度山伯爵》，有《三個火槍手》，小仲馬有什么呢？只不過寫了一個交際花而已。法國文學是法國人的驕傲，在世界文學中有著舉足輕重的地位。僅喜歡《茶花女》，顯而易見是對法國文學的不尊重。《茶花女》在中國成為一種流行，差不多是一百多年前的事情，當時正趕上戊戌變法失敗，人心沮喪，改良的路行不通，大家只好將就著胡亂看小說。《茶花女》在中國本土的誕生，是生逢其時。這段文字意在說明（）。A.對文學作品的喜好能反映出一個人的品位B.評價文學作品要結合其誕生的時代背景C.《茶花女》在中國的流行有一定的社會背景D.中國人和法國人的文學審美觀存在區別【答案】：C30.讓我們愛恨交織的技術太多了，從世人完全陌生到人人耳熟能詳，它們大部分只花了幾十年的時間，勢頭快得讓人不敢掉以輕心。這里面就包括機器人。但近幾年，人工智能前行的步伐把機器人研發帶到了一個嶄新的領域，它們不但眼耳口鼻、連所思所行都越來越像我們人類。不過，這種改變卻是漸進式的，這讓人類似乎很難真的意識到正在發生改變的機器人意味著什么，或者說，未必做好了應對這一改變的準備。于是近日，美國《國家地理》以《我們，與他們》為題撰寫了一篇文章，試圖____（）。填入畫橫線部分最恰當的一句是（）。A.探索機器人和人類當前的關系及未來發展B.說明目前機器人并不會達到人類的思維水平C.揭開人工智能技術的神秘面紗D.反思當前人工智能技術對人類倫理道德觀的沖擊【答案】：A31.當代中國的確存在認同危機，然而這種認同的來源還需要商榷。分享共同的文化價值、文化理念當然是一種，但是在當下，儒家的君臣父子等理念是否有足夠的社會基礎，繼而成為具有強大凝聚力的價值觀值得懷疑。至少當今世界的價值資源很多，儒家只是其中一種，而它的功能也無須過分高估。通過這段文字，作者想表達的主要觀點是：（）。A.當代中國認同危機的根源難以確定B.儒家理念能否作為認同的來源值得探討C.儒家思想已不具備足夠的社會基礎D.儒家的社會整合功能被高估【答案】：B32.低碳出行，是指二氧化碳排放低、能耗低、污染少、環境友好的出行方式。下列各項中，不屬于低碳出行的是（）。A.乘坐地鐵B.步行C.拼車上班D.乘坐出租車【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.職業活動中，要做到公平公正就要（）。A.和領導搞好關系B.不懼權勢，不計個人得失C.按原則辦事D.不徇私情【答案】：BCD34.下列做法中，違背商業從業人員職業道德要求的是（）。A.沒有顧客時，抓緊時間看書讀報B.服務員服務得好，可以按國際慣例接受一點國外顧客的小禮品C.某顧客挑剔，與之理論D.顧客遺失物品，代為保管，等待來取【答案】：ABC35.堅持節約資源和保護環境的基本國策，要做到（）。A.堅持保護優先、自然恢復為主B.形成節約資源和保護環境的空間格局、產業結構、生產方式、生活方式C.把節約資源放在首位D.著力推進綠色發展、循環發展、低碳發展【答案】：ABCD36.有關“經師”、“人師”說法正確的是（）。A.我們的教學要采取經師和人師合一B.是教師的兩種人格C.經師是教學問的D.人師是教學問的【答案】：ABC37.關于研究假說的敘述,正確的是（）。A.應是可以驗證的B.應以敘述的方式加以說明C.應盡量簡潔D.應敘述變量之間的關系E.是在研究過程中逐步完善的【答案】：ABCDE38.在關愛學生與嚴格要求的關系上特別要注意的是（）。A.關注學生的情緒生活和情感體驗B.關注和自己親近的學生的成長C.關注學生的道德生活和人格養成D.關注每一位學生【答案】：ACD39.職業理想的特點包括（）。A.差異性B.激勵性C.發展性D.時代性【答案】：ACD40.在下列的表述中，觀點正確的是（）。A.消費可以拉動需求，促進經濟發展，提倡勤勞節約不合時宜B.提倡勤勞節儉是物質匱乏的時代產物，不適合現代要求C.勤勞節儉有利于可持續發展D.勤勞可以提高效率，節儉能夠降低成本【答案】：CD41.下列屬于教師道德品質范疇的是（）。A.忠誠與節操B.正直與自制C.權利與義務D.勤奮與求實【答案】：ABD42.一個人具有敬業精神，通常表現為（）。A.多一些付出，少一些計較B.多一些專注，少一些浮躁C.少一些擔當，多一些逃避D.多一些熱情，少一些冷漠【答案】：ABD43.三冥節指的是（）。A.清明節B.中元節C.下元節D.重陽節【答案】：AB44.甲因海難下落不明，被法院宣告死亡。兩年后，甲重新出現。法院依甲申請撤銷了對甲的死亡宣告。甲與原配偶的婚姻關系不能自行恢復的情形包括（）。A.原配偶再婚后又離婚B.原配偶再婚后其配偶病故C.原配偶雖未再婚，但拒絕與甲恢復婚姻關系D.原配偶再婚，但愿意與甲恢復婚姻關系【答案】：ABD45.不當得利的構成要件有（）。A.他方利益受到損害B.受益人主觀上有損害他人的意思C.受益人財產必定增加D.受益人具有民事行為能力和民事權利能力【答案】：AC46.生產商品的勞動的二重性是指（）。A.私人勞動B.抽象勞動C.具體勞動D.簡單勞動【答案】：BC47.勞動力是任何社會生產的基本要素，在特定的社會發展階段和特定的歷史條件下，勞動力作為一種特殊商品，其價值的構成包括（）。A.維持勞動者自身生命所必需的生活資料的價值B.勞動者在必要勞動時間內創造的價值C.培養和訓練勞動者所需要的費用D.勞動者繁育后代所必需的生活資料的價值【答案】：ACD48.我市促進就?業政策規定?，目前我市靈?活就業中自?主就業形式?暫定為社區?居民提供以?下（）項目。A.家庭手工業?B.維修、配送C.家政服務D.小餐飲服務?【答案】：ABCD49.阿美35歲時經人介紹嫁給了同齡的丈夫，婚后四年生下女兒妞妞，但她的丈夫一直想要兒子傳宗接代，對妻女漠不關心。阿美身體不好，便辭職在家專心照顧孩子，全家生活來源都依靠丈夫的工資。女兒出生半年以來，丈夫常常愁眉不展，尤其是半夜聽到妞妞的哭鬧聲，就會大發雷霆摔東西，并對阿美破口大罵。看著弱小的女兒，阿美整日擔驚受怕，情