第如何做一個合格的中學生演講稿（5篇）

如何做一個合格的中學生演講稿（精選5篇）

如何做一個合格的中學生演講稿篇1

尊敬的各位，老師，親愛的同學們：

大家好!

我演講的題目是《學習日常行為規范，做文明小學生》。能站在這里參加演講比賽，我感到無比自豪。希望通過這次演講，能讓所有的同學對《小學生守則》和《日常行為規范》有更深刻的認識，以更加文明的言行來凈化我們的校園，美化我們的心靈。做為一個文明的小學生，不論在校內，校外都要遵守禮儀。你聽：老師早!老師好!對不起!沒關系!請!謝謝!……這些聲音時時在校園內響起，而且經常能看到同學們互幫互助的身影……

這些現象難道不值得繼續發揚，成學習的榜樣嗎?可是在我們身邊，在一部分同學身上，還有一些不文明的行為。校園內，樓梯上，也能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，部分同學講臟話，粗話，隨意攀爬樓梯的扶手，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物，對此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學校的一員，學校的面貌要靠我們同學共同維護，只有人人講文明，個個有禮貌，同學之間才會團結友愛，我們的校園才會更加溫暖，和諧，同學們才會更加健康，茁壯成長。

同學們，養成良好的行為習慣，需要老師的教導，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《中學生守則》《中學生日常行為規范》是我們的行為準則，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心里，更重要的是要體現實際行動上。每個人的舉手投足之間，都傳遞著豐富的文明信息。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不去不該去的地方。

如何做一個合格的中學生演講稿篇2

各位，各位老師，各位同學：

晚上好！

我演講的題目是“做一個合格的中學生”。

我們以輕快的步伐進入了21世紀，這是一個充滿光明和希望的世紀。科技突飛猛進，知識經濟不斷崛起，國力競爭激烈。21世紀是科學技術的新時代。要想在這場激烈的競爭中占有一席之地，就要德、智、體全面發展。做一個合格的中學生。

作為一名中學生，我們應該首先強調誠實。“言而有信，言而有信”，也就是說，要守信用，信守承諾。他要求我們每個人都要承諾別人說的話，并且言行一致。孔子說：“人不信，不知道自己能做什么。”蔡鍔曰：“誠可破假，實可破假。”不久前，我們了解到一個故事，《期行》，陳泰太的朋友沒能按時赴約，被七歲的陳元方反駁。所以，生活中要誠實。偶爾別人可能會原諒你食言，但是你食言很多次，別人會覺得你是個不守信用的人，所以你不能站在社會上。

第三，我們應該學會互相幫助。我們在生活中經常會遇到一些問題。這個時候，我們需要別人幫助你，關心你。在我們的生活中，我們不僅要學會幫助你和關心你，還要學會關心我們周圍的人。即使是陌生人，只要他需要照顧，我們都會盡力幫助他。不是有這么一句話嗎？“關心別人，自己開心。”只要每個人都付出一點愛，世界就會變得更美好。

作為一個中學生，也要講效率，學會自主學習，多讀書。在書中，我們傾聽前人的教誨，感受他們的跳動。讀一本好書就像和一個知心朋友聊天，就像和一個長輩交流感情。科學、藝術、文學、哲學——總之，人類發現的一切，人類勞動創造的一切，都在書本里等著我們。世紀老人冰心，四歲開始讀書，晚年讀萬卷書。為什么在新時代我們要獨立學習，多讀好書？

21世紀是我們的世紀，我們的兒女將以更好的品質走進世界先進國家的森林。我們要積極參與體育鍛煉中愉快競爭的刺激和合作的快樂，體驗勇敢與堅韌、勝利與失敗、挫折與勇氣、努力與成功帶給你的喜悅與興奮，你才會真正感受到體育鍛煉中各種器官系統的提升。所以要經常鍛煉。

作為21世紀的中學生，我們抱著建設祖國的希望。我們需要為我們的祖國創造一個美好的未來。一定要從小好好學習，誠實守信，學會互相幫助，做一個合格的中學生。

如何做一個合格的中學生演講稿篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的主題是《如何做一名合格的中學生》。

有些同學可能會感到詫異，如何做學生有何可談!小兒朗背起書包上學堂不就是一個學生了嗎?不錯，但是要做一名真正合格的學生就不是那么簡單了。

首先，一名合格的學生應該是一個品行端正的學生，品行端正就意味著他必須是一個具有高尚道德情操、積極進取、心理健康的人，是一個恪守秩序、行為規范的人，是一個熱愛學習、富有理想的人。

其次，一名合格的學生必然是一個刻苦求知的學生。古今中外，有無數的哲人學者對求知、對學習、對讀書的重要價值留下了不可勝數的精辟倫述：英國哲學家培根說：讀書足以使人怡情，使人博樂，使人長才。

第三，一名合格的學生必須是一個善于合作，懂得珍惜的人。學會做人，學會做事，學會合作，學會求知是時代賦予我們的重任。

另外，懂得珍惜也是合格中學生的重要標志之一。面對美好的青春年華我們珍惜了嗎?面對優越的學習生活環境，我們珍惜了嗎?面對多年所結下的師生之情同窗之誼，我們珍惜了嗎?面對父母的辛勤勞動給我們帶來的優裕條件我們珍惜了嗎?在此，我要向全體同學發出呼吁：請珍惜我們的金色年華吧!莫等閑，白了少年頭，空悲切。請珍惜我們的學習生活環境吧!隨手丟下的是一片垃圾，污染的是自己的心靈;惡意損壞的是一枝花草，扭曲的是自己的性格。順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的心靈;有意擦去的是一塊污漬，凈化的是自己的靈魂!請珍惜我們純凈、美麗的校園環境吧!

教師是偉大神圣的職業，教師是人類靈魂的工程師，教師是人類的文明傳承者，教師以特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得了全社會的尊重。教師這樣不辭勞苦、無私的把這一生都奉獻在教育事業上。我們作為學生的難道就不能懷一顆感恩的心的嗎?

也許有人會說：是啊，想想過去，失誤太多，錯過太多，那么就讓偉大詩人泰戈爾的詩句來喚醒我們吧：‘我曾經錯過太陽，但不哭泣，否則我將錯過星星和月亮。&古人也說：君子之過，如日之食，過也，人皆見之，更也人皆仰之。我也有一句話送給各位同學：挺起你的胸膛，揚起你的笑臉，把影子拋在身后。

最后，祝同學們學習進步，夢想成真!

謝謝大家!

如何做一個合格的中學生演講稿篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我要講的主題是《如何做一名優秀的中學生》。

在我們踏入中學校門的第一刻起，如何做一名優秀的中學生就是我們面臨的第一個問題。如何做一名優秀的中學生，要做到以下幾點：

第一，學會做人

作為一名優秀的中學生。學會做人，我們首先要尊重師長，關心他人，團結互助。作為子女，要理解含辛茹苦養育我們的父母，懂得疼愛并尊重他們;作為學生,要尊重諄諄教誨我們的老師，認真聽講，珍惜三年中學時光，用自己優異的成績回報他們;常言道，不依規矩，難成方圓。一個優秀的中學生其行為不僅要符合中學生日常行為規范，還要遵守社會公德，言行舉止合乎規范，文明禮貌。

第二，學會學習

跨進初中的大門，我們長大了，更應該懂事了。對待學習，我們應該有新的認識，新的解答。學習不再是苦澀澀的水，而是我們積累知識的手段。不再是干巴巴的蠟，而是我們積淀本領的過程。我們要笑對學習，把學習當作一種樂趣，一種責任。養成良好的學習習慣，調整狀態，革除陋習，查補缺漏，變弱為強，輕裝上陣，重塑形象。為使三年的青春不虛度，三年的歲月不蹉跎，自主學習，科學學習，溫固而知新，厚積而薄發，做一名態度端正的好學生。

第三，學會生活

我們應多參加體育鍛練，多參加各類體育運動，不但可以陶冶情操，還可以增強體魄;多讀書，擴大我們的知識面，增長我們的知識，開闊我們的視野，通過閱讀書中的一篇篇精彩華章，我們能感受到生活的五光十色，體驗生活的風雨陽光，掌握生活的智慧，理解生活的真諦;我們還要培養一個良好的興趣，使我們的生活更加多彩，做一個會生活的人，才能為更好學習奠定基礎。

同學們，要想成為一名優秀的中學生，就要學會做人，學會學習，學會生活。讓我們努力，奮發圖強，做有理想、有道德、有文化、有紀律的優秀的中學生。

如何做一個合格的中學生主題演講稿篇3

同學們，大家好!

我今天演講的主題是：作為一個中學生，即使不能為學校爭光，爭得多少榮譽，也不能為學校抹黑，不能為學校留下污點。作為進入二中學習的中學生，即使考不取高中，也不能學痞了，學壞了;也就是說不能成才，也要成人，成為一個真正的人，即真人，不能成為虛偽的人和不能自食其力的廢人。

偉大的人民教育家陶行知先生對他的學生要求，每天做到四問：我的學習進步了沒有，我的生活進步了沒有，我的工作進步了沒有，我的道德進步了沒有?陶行知教育還我們：千教萬教，教人求真，千學萬學，學做真人。

印度有句諺語：播種行為就播種習慣，播種習慣就播種性格，播種性格就播種命運，一個人的人格的偉大，就是源于其良好的習慣，它是從行為開始的。

我視踏踏實實為人生的坐標，視勤勤懇懇為生活的宗旨，以兢兢業業為學習的態度，以真心為待人的準則。

一，培養良好的行為習慣，做合格的中學生。

法國學者培根曾經說過：習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。這位以小跑走完一生的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們中學生來講，尤為重要。就拿與我們密切相關的學習來說吧。我們經常看到這樣的現象，有些同學平時在學習的時候看起來不是特別用功，但考試時往往能拿到高分;我們也看到，有些同學時常埋頭苦干，就連下課十分鐘也不敢浪費，依舊繼續學習，可是他們往往在考試中不能拿高分。其實，這完全在于學習習慣和方法的問題。大家都知道，學習的重點不在于數量，而在于效率。一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。而如果你不能抓住方法來學習，造成一些對學習不利的壞習慣，比如開夜車，或頭腦里整天只想著學習，而排斥其他的事物，這些做法，不但不能提高效率，而且對你身心發展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養成一個良好的學習習慣;好習慣，益終身;這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。

昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，培養良好的行為習慣，做一個合格的中學生，共同創造輝煌的未來!

二，勤奮好學，做合格的中學生

所謂好學，首先是好，即為感興趣，被吸引之意，對知識的愛好是主動的、積極的，而不是受迫于某種外界的要求。所以在很大的程度上講，我們學習一門知識之前，該是先對它抱有濃厚的興趣，由衷地渴求知識，進而迫切地想要學習并且學會、學好，因此受到自己所好的強烈吸引，才能勤奮忘我地學，才能在學習過程中披荊斬棘，義無反顧地走向成功的巔峰。

古今中外好學成才者不勝枚舉，倘若失了對戲劇濃厚的興趣，莎士比亞會趴在戲院門縫里窺看演出嗎?倘若不是好學，王冕能以沙地為紙，以枯枝為筆畫出朵朵荷花嗎?古有王羲之、程頤、愛迪生、狄更斯，今有吉爾曼、沙利、鄧亞萍與奧賽冠軍安金鵬，若不是出于最初的好學，他們能成為大有建樹的人才嗎?所以說興趣是一位最好的導師，因此我要帶著有趣的心情去對待每一天、每一堂課、每一道題，并且保持樂觀的心情，對學習中遇到的困難不急不躁，找出問題，一點點去克服、去攻克，使自己日有所獲、日有所得，使自己立于不敗之地，進而也為使通中立于不敗之地，貢獻自己的一份力量。

少年時代是美麗的，也是短暫的。我們不惜金縷衣，當惜少年時。古往今來，珍惜時間的事不計其數。就說巴爾扎克吧!他深知光陰像奔騰的大江之水一去不返，獨自埋頭于閣樓，奮筆疾書，寫出了巨著。先人尚能如此，難道我們作為21世紀的少年就不能辦到嗎?我要珍惜身邊的一分一秒，只有這樣，當我站在新的起點回首通中的學習時光才不會因虛度了年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥。最后，我想給我們的同學提出以下幾個問題，我給出我的答案，請大家去思考，去行動：

1、你如何用自己的行動去捍衛涇川二中尊嚴?

我的答案是：不僅在遇到有人詆毀二中或對涇川二中對歪曲宣傳時，我們要據理反駁，用事實說話，還有必要主動宣傳涇川二中的發展，向身邊的朋友、親戚、同學公正地評價二中、介紹二中。我們把我們的校徽帶在胸前，敢于在任何人面前說我們是涇川二中人。

2、當你發現一些同學的不良行為給學校帶來不良影響時，你如何處理呢?

我的答案是：我們可以做好以下幾方面的事情&&勸止、向學校報告、消除不良影響，同時我們也要時時提醒我是涇川二中人，我的一言一行都代表著涇川二中，我不能為涇川二中抹黑，我不能為學校添亂。

3、我們應該做一個什么樣的人?

我的答案是：我們育人的最基本原則是即使不能成才，也要成人。無論做什么樣的人，都不能做不道德的人，給學校或集體、家長抹黑的人，養成不良習慣的人，我們要做受人尊重的人，有修養的人，養成良好習慣的人，至少也要成為對社會沒有任何危害的人，不求給社會帶來多大貢獻，也不能給社會添亂。

4、我們每個同學如何去向親戚朋友同學介紹涇川二中呢?

我的答案是：實事求是地介紹我們的學校。把學校最美的一面介紹給他們，最簡單的一句話，看我的考試成績吧。

5、我們每個同學都要為涇川二中做出什么貢獻呢?

我的答案是：我是涇川二中人，我們就要為涇川二中做貢獻，涇川二中是我家，發展宣傳靠大家。為學校做貢獻可大可小，具體到我們每個同學所做的貢獻主要就是：勤奮學習，學習刻苦用功，以優異成績為學校做貢獻;發展特長，積極參與各類活動，在學科競賽、各種比賽中為學校爭光;大力宣傳涇川二中，在各種媒體上發表文章介紹二中，為學校發展鼓勁加油;勇于同敗壞學校聲譽的不良傾向做斗爭，關鍵時能挺身而出捍衛及保護學校利益，極力維護學校得之不易的聲譽;模范遵守學校的一切規章制度，服從學校的管理，在教室、寢室、衛生管理中身先士卒;在公共場合特別是在參加集會、參加校際活動等，講大局，識大體，表現出涇川二中學生的良好風范及素質，為學校贏得聲譽。

如何做一個合格的中學生演講稿篇5

尊敬的老師、親愛的同學們

大家早上好!

我今天演講的主題是：作為一個中學生，即使不能為學校爭光，爭得多少榮譽，也不能為學校抹黑，不能為學校留下污點。作為彭堡學校的中學生，即使考不取高中，也不能學痞了，學壞了;也就是說不能成才，也要成人，成為一個真正的人，即真人，不能成為虛偽的人和不能自食其力的廢人。

偉大的人民教育家陶行知先生對他的學生要求，每天做到四問：我的學習進步了沒有，我的生活進步了沒有，我的工作進步了沒有，我的道德進步了沒有?陶行知還教育我們：千教萬教，教人求真，千學萬學，學做真人。

印度有句諺語：播種行為就播種習慣，播種習慣就播種性格，播種性格就播種命運，一個人的人格的偉大，就是源于其良好的習慣，它是從行為開始的。

一，培養良好的行為習慣，做合格的中學生。

法國學者培根曾經說過：習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然。小時候的