高中生物選修三教學(xué)計劃高二生物第二學(xué)期教學(xué)計劃一、教材分析本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容主要是生物選修3現(xiàn)代生物科技專題，包括基因工程、克隆技術(shù)、胚胎工程、生物技術(shù)的安全性和倫理問題、生態(tài)工程五部分。本模塊以專題的形式著重介紹現(xiàn)代生物科學(xué)和技術(shù)中一些重要領(lǐng)域的研究熱點、發(fā)展趨勢與應(yīng)用前景，以開拓學(xué)生視野，增強科技意識，激發(fā)學(xué)生探索生命奧秘和熱愛生物科學(xué)的情感，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代生物學(xué)奠定基礎(chǔ)。在介紹各種生物技術(shù)時，更側(cè)重技術(shù)的生物學(xué)原理。關(guān)于各工程的具體操作技術(shù)則從簡，不做重點，只讓學(xué)生作一般性了解。二、教學(xué)方法及措施教學(xué)方法以講授、啟發(fā)、探究、討論、小組合作及引導(dǎo)為主，并根據(jù)實際情況指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)撰寫綜述報告等。備課應(yīng)包括認(rèn)真研讀課標(biāo)，把握難度要求，重視基本概念和原理的教學(xué)，注重形成網(wǎng)絡(luò)化和結(jié)構(gòu)化的知識結(jié)構(gòu)體系。上課要明確教學(xué)目標(biāo)，正確傳授基本概念和觀點，分清主次，突出重點，分散難點，抓住關(guān)鍵，詳略得當(dāng)，快慢適中。教學(xué)方法要靈活選用恰當(dāng)?shù)慕谭ǎ诮虒W(xué)中要大膽探索，勇于創(chuàng)新。做好課后輔導(dǎo)工作，認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)或練習(xí)。三、教學(xué)進(jìn)度：日期周次教學(xué)內(nèi)容2.25-3.11專題一：基因工程，科技探索之路，DNA重組技術(shù)的基本工具3.4-3.8專題一：基因工程的基本操作程序3.11-3.15專題一：基因工程的應(yīng)用，檢測，蛋白質(zhì)工程的崛起3.18-3.22專題一：練習(xí)及習(xí)題講解3.25-3.29專題二：細(xì)胞工程，植物細(xì)胞工程的基本技術(shù)和實際應(yīng)用本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容涉及高科技領(lǐng)域，技術(shù)復(fù)雜且進(jìn)展迅速，學(xué)生不可能在短時間內(nèi)有深入的理解，因此教學(xué)重點在于介紹現(xiàn)代生物科學(xué)和技術(shù)中一些重要領(lǐng)域的研究熱點、發(fā)展趨勢與應(yīng)用前景，以開拓學(xué)生視野，增強科技意識，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代生物學(xué)奠定基礎(chǔ)。和情況，本課程安排如下：1.3月18日至3月22日，增加1課時，學(xué)習(xí)動物細(xì)胞培養(yǎng)和核移植技術(shù)，以及動物細(xì)胞融合與單克隆抗體的相關(guān)知識。2.3月25日至3月29日，學(xué)習(xí)專題三胚胎工程，包括體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育，以及體外受精和早期胚胎培養(yǎng)。3.4月1日至4月5日，學(xué)習(xí)胚胎工程的應(yīng)用及前景，并進(jìn)行相應(yīng)的練習(xí)和習(xí)題講解。4.4月8日至4月12日，學(xué)習(xí)專題四生物技術(shù)的安全和倫理問題，包括轉(zhuǎn)基因生物的安全性和生物技術(shù)的倫理問題。5.4月15日至4月19日，增加2課時，學(xué)習(xí)禁止生物武器的相關(guān)知識，并進(jìn)行相應(yīng)的練習(xí)和習(xí)題講解。6.4月22日至4月29日，進(jìn)行期中考試，并進(jìn)行試題的講解和分析。在課程安排中，我們根據(jù)實際時間和情況進(jìn)行了調(diào)整，力求