廣東省小學教育裝備標準（修訂）2014年9月#目錄TOC\o"1-5"\h\z編制說明3一、廣東省小學教室及功能場室指標表5附：廣東省非完全小學/教學點教室及功能場室指標表7二、建筑要求8三、環境要求8四、固定設施要求9五、裝備要求11（一）普通教室/多媒體教室（含機動教室/多媒體教室）11（二）科學教室/科學活動室12（三）科學準備室/實驗員室13（四）儀器室13（五）圖書室（館）14（六）教師閱覽室15（七）學生閱覽室15（八）電子閱覽室15（九）計算機教室16（十）語言教室16（十一）多功能教室/遠程教育教室17（十二）軟件工作室17（十三）音樂教室17（十四）音樂準備室18（十五）舞蹈教室18（十六）美術教室19（十七）美術準備室19（十八）書法教室20（十九）綜合實踐活動室20（二十）綜合實踐活動器材室21（二十一）體育活動室21（二十二）體育器材室21（二十三）心理咨詢室21（二十四）衛生室22（二十五）少先隊部室22（二十六）廣播室22（二十七）綜合檔案室23（二十八）生物園23二十九）小氣象站24三十）網絡系統24三十一）安防系統26編制說明為推動我省義務教育均衡優質標準化發展，全面推進素質教育，建設教育強省，率先基本實現教育現代化，根據《中華人民共和國義務教育法》、《廣東省中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020）》、《廣東省人民政府辦公廳轉發省教育廳關于深入推進義務教育均衡優質標準化發展意見的通知》、《廣東省義務教育標準化學校標準》及廣東省九年義務教育課程計劃等有關規定，在2004年印發的《廣東省小學教育裝備標準（試行）》基礎上，特制訂《廣東省小學教育裝備標準（修訂）》。一、原則要求（一）普通教室和功能場室的建設，應滿足教育教學的需要，有完善的設施、設備，有科學的管理制度；符合現代教育的特點，有利于各種信息的傳播、收集和運用，實現資源共享。（二）普通教室和功能場室的建設，適應素質教育和課程改革的要求，有利于營造學科實驗的優良環境，有利于創設體驗科學探究過程，培養創新能力。（三）普通教室和功能場室的建設，體現整合教育資源、探索實驗教學模式，培養學生主動實踐、主動學習能力，促進學生個性化發展。（四）普通教室和功能場室的建設，遵循“全面科學、均衡優質、適度超前”的原則，突出環保，注重安全，有利于學生身心健康發展。（五）普通教室和功能場室的建設，必須堅持先規劃后建設的原則。規劃應有一定的前瞻性，設計方案應便于分步建設；改建、擴建時要因地制宜，充分利用已有的設施設備。二、適用范圍本標準適用于廣東省各類小學。三、編制依據本標準參照下列文件編寫：《城市普通中小學校舍建設標準》（建標〔2002〕102號）《農村普通中小學校舍建設標準》（建標〔2008〕159號）《學校課桌椅功能尺寸》（GB/T3976-2002）《中小學校教室采光和照明衛生標準》（GB7793-2010）《中小學校設計規范》（GB50099—2011）《中小學、幼兒園安全防范技術系統要求》（GB/T29315-2012）《學校衛生綜合評價》（GB18205-2012）《中小學理科實驗室裝備規范》（JY/T0385-2006）《小學數學科學教學儀器配備標準》（JY/T0388-2006）《中小學圖書館（室）規程（修訂）》（教基〔2003〕5號）《廣東省小學教育裝備標準（試行）》、《廣東省初級中學教育裝備標準（試行）》（粵教裝備〔2004〕27號）《廣東省中小學圖書館（室）建設標準》（粵教裝備〔2004〕3號）《廣東省中小學體育衛生工作條件基本標準》（粵教體〔2009〕83號）《廣東省中小學信息化基本標準（試行）》（粵教電函〔2010〕19號）《廣東省中小學校藝術教育工作條件基本標準（試行）》（粵教體函〔2012〕21號）《中小學體育器材和場地系列標準》（GB/T1985.〔1-12〕-2005）、（GB/T1985.〔13-22〕-2007）、（QB/T1206-1991）《安全防范視頻監控聯網系統信息傳輸、交換、控制技術要求》（GBT28181-2011）《國家標準GBT28181-2011〈安全防范視頻監控聯網系統信息傳輸、交換、控制技術要求〉修改補充文件》（粵治視頻〔2014〕18號）《廣東省義務教育標準化學校標準》（粵教基〔2013〕17號）四、其它（一）《廣東省義務教育標準化學校標準》（粵教基〔2013〕17號）規定：小學班額不超過45人。（二）根據《小學數學科學教學儀器配備標準》（JY/T0388-2006）配備小學科學教學儀器。（三）演示實驗儀器和分組實驗儀器按4個平行班配備一套，學生分組實驗按2人一組數量配備。對易出故障的演示儀器應增加一套備用。學生分組實驗儀器應多配兩組備用。（四）本標準中帶*為選配。（五）廣東省教育廳將根據國家的有關要求，對《廣東省小學教育裝備標準》（修訂）予以調整、完善。廣東省教育廳2014年9月4日

廣東省小學教室及功能場室指標表面積單位：就序號名稱6個班7-12個班13-18個班19-24個班25-30個班31-36個班間/個面積間/個面積間/個面積間/個面積間/個面積間/個面積1普通教室/多媒體教室73788-1343270214-19756102620-251080135026-311404167432-37172819982科學教室/科學活動室1861861862172217232583科學準備室/實驗員室1231231231231231234儀器室1401401401401401405圖書室（館）-108-108-162-216-270-2706教師閱覽室1271271271541541547學生閱覽室15415411081108116211628電子閱覽室1*861*861*861*861*861*869計算機教室18618618621722172325810語言教室1*86186186186186217211多功能教室/遠程教育教室11071107113411341134116012軟件工作室1*2512512512512512513音樂教室186186186186186217214音樂準備室1*2512512512512512515舞蹈教室19019019019019019016美術教室18618618618618618617美術準備室1*2512512512512512518書法教室18618618618618618619綜合實踐活動室186186217221722172325820綜合實踐活動器材室14014014014014014021體育活動室1*1501300130013001400140022體育器材室14014014014014014023心理咨詢室13013013013013013024衛生室14014014014014014025少先隊部室12512512514014014026廣播室13013013013013013027綜合檔案室13013013013013013028生物園11111129小氣象站11111130網絡系統131安防系統1說明：1.每所學校須配置1間機動教室/多媒體教室。班數較多的學校，室場數量應相應增加。語言教室可由具有視聽功能的計算機教室代替。按照我省率先基本實現教育現代化的有關要求，普通教室逐步建成多媒體教室。圖書室（館）的面積為藏書室、教師閱覽室、學生閱覽室的面積總和；學生閱覽室在保證總面積的情況下，可根據實際情況分為若干間；電子閱覽可在計算機教室進行，有條件的學?？膳鋫洫毩⒌碾娮娱営[室。

附：廣東省非完全小學/教學點教室及功能場室指標表面積單位：m2序號名稱<5個班備注只有一、二年級有三年級，無四年級及以上年級有四年級及以上年級間/個面積間/個面積間/個面積1普通教室/多媒體教室2-680-2402-680-2402-680-2402科學教室/科學活動室1*54154154可與第19項合并使用3科學準備室/實驗員室1*231*231*234儀器室1*271271275圖書室（館）1541541546教師閱覽室127127127可與第5項合并使用7學生閱覽室154154154可與第5項合并使用8電子閱覽室1*541*541*54可與第9項合并使用9計算機教室1*541*5415410語言教室1*541*541*5411多功能教室/遠程教育教室186186186可兼作音樂、美術教室12軟件工作室1*251*251*2513音樂教室1*541*541*5414音樂準備室1*251*251*2515舞蹈教室1*901*901*9016美術教室1*541*541*5417美術準備室1*251*251*2518書法教室1*541*541*5419綜合實踐活動室1*54154154可與第2項合并使用20綜合實踐活動器材室1*27127127可與第4項合并使用21體育活動室1*1501*1501*15022體育器材室12512512523心理咨詢室1*271*271*2724衛生室1*271*271*2725少先隊部室11511511526廣播室1*271*271*2727綜合檔案室1*271*271*2728生物園1*1*1*29小氣象站1*1*1*30網絡系統1*31安防系統1*說明：1.6個班及以上的非完全小學/教學點按照小學的標準配置。每所學校須配置1間機動教室/多媒體教室。語言教室可由具有視聽功能的計算機教室代替。按照我省率先基本實現教育現代化的有關要求，普通教室逐步建成多媒體教室。二、建筑要求（一）地面：各室與走廊的地面不宜設臺階。地面應防塵易清潔、耐磨、防滑，科學教室/科學活動室和科學準備室/實驗員室的地面應設地漏；（二）門窗：應根據人流安全疏散的要求設置前后門，門洞額寬度不應小于1.2m，門扇上宜設觀察窗，門框上部設采光通風窗。教室及實驗室窗戶最上排應設可活動的通風窗。教室及實驗室的窗臺適宜高度0.9m?1.0m,實驗室的窗間墻寬度不應大于1.2m。門窗開啟后不應影響室內空間的使用和走廊通行的便利與安全；（三）防護欄：二樓以上走廊欄桿、樓梯欄桿高度不低于1.3m，樓梯欄桿不得采用易于攀登的構造和花飾；桿件或花飾的鏤空處凈距不得大于0.11m；（四）綜合布線系統：室內有水源、電源的應設總控制閥。實驗室內電源插座與照明用電應分路設計、分別控制。新建實驗室應預留綜合布線系統的豎向貫通井道及設備位置；（五）用電負荷：實驗室的配電線路和設備功率容量應留有余地，以滿足不斷采用現代化教學手段及教學設備逐步增多的需要。三、環境要求項目類別要求采光基本要求應保證實驗室教學用房的最佳建筑朝向，避免室內直射陽光。主要采光面應位于學生座位左側。生物準備室應至少有一個向陽的窗戶，存放生物標本的儀器室宜為北向布置。學校教室的朝向宜按各地區的地理和氣候條件決定，不宜采用東西朝向，宜米用南北向的雙側米光。教室米用單側米光時，光線應自學生座位的左側射人。南外廊北教室時,應以北向窗為主要采光面。教室墻壁和頂棚為白色或淺色，窗戶應采用無色透明玻璃；教室窗地面積比不應低于1:5。為防止黑板的反射眩光其表面應以耐磨無光澤的材料制成。為提咼教室的米光效果，室內各表面應米用咼亮度低彩度的裝修，房間各表面的反射比應按《中小學校教室采光和照明衛生標準》（GB7793-2010）的規定選取。照明基本要求1.凡教室及功能室均應裝設人工照明，每室應配備熒光燈或冋等照度的其它光源，其中黑板燈2盞，并配燈罩。2?教室和實驗臺面的平均照度應不低于3001X,其照度均勻度不低于0.7。3.教室不宜采用裸燈照明。燈具距課桌面或實驗臺面的最低懸掛高度不低于

1.7m。規劃建議1.教室黑板應設局部照明燈，其維持平均照度不低于5001X,照度均勻度不應低于0.8。黑板照明燈懸掛在黑板前上方1.5m，懸掛高度與黑板上緣平齊或稍高，應配有燈罩，保證光源直射黑板。2?燈管排列宜采用其長軸垂直于黑板面布置。對于階梯教室，前排燈不應對后排學生產生直按眩光。實驗臺上若設計局部照明，前排燈不應對后排學生視線產生直接眩光。遮光基本要求為防止窗的直接眩光，教室應設窗簾以避免陽光直接射人教室內。做光學實驗用的實驗室應設遮光通風簾。溫度基本要求室內設計溫度宜在16°C?28°C。寒冷和炎熱地區應因地制宜地設置米暖和降溫設施。通風換氣基本要求實驗室、準備室的換氣次數應不低于4次/小時，宜米取各種有組織的自然通風措施，使室內一氧化碳濃度低于1.5%。必要時還應采取強制置換室內污染空氣的措施：采排風扇時，排風扇應設在外墻靠地面處。風扇的中心距地面不應小于0.3m。風扇洞口靠室外的一面應設擋風措施；室內的一面應設防護罩。規劃建議若米用排風到桌（化學）裝置時，風速應連續可調，各風罩口風速應基本一致，最大風速下可實現換氣次數不低于10次/小時。環保基本要求1.室內環境嗓聲不大于60dB。新建、改建、擴建實驗室及附屬用房時，甲醛、苯、氡等有害氣體和放射性污染應符合相關標準中的限量值。實驗廢液應收集并進行委托處理，經處理后方可排放。排放應達到國家廢水綜合排放水質標準。安全基本要求各室應備有效的消防設施。每個化學實驗室應設置一個事故急救沖洗水嘴和急救箱。急救箱中的藥品應注意及時更換。四、固定設施要求（一）基本要求黑板或書寫板：寬度不小于3.6m；高度不小于1.0m；下沿與講臺面的垂直距離為0.8m?0.9m；表面采用耐磨且光澤度低的材料；2.講臺：長度大于黑板或書寫板長度，寬度不小于0.8m,高度為0.2m。其兩端邊緣與黑板或書寫板兩端邊緣的水平距離分別不小于0.4m；電源：實驗室電氣線路應采用防火要求的暗敷配線方式，安裝自動斷電保護器，應有可靠的接地措施；水源：各室應設給排水設施，宜設水槽和拖把池，排水口應有水封裝置。（二）規劃建議1．氣源：根據需要設置氣源，并應有一定的安全措施；2．通訊：根據實際情況設一處或多處網絡接口；3．教學顯示設備：教室或實驗室內配備交互式多媒體教學一體機或交互式電子白板時，宜設置在黑板或書寫板的中央，其下沿距講臺面不低于1.1m。布置1.同一學科的實驗室宜布置在同一層面，儀器室、準備室/實驗員工作室要與實驗室相鄰，計算機教室不宜設在一樓或頂樓，化學實驗室宜設在一樓，音樂教室、舞蹈教室應設在遠離普通教學樓的位置，體育器材室應設在運動場地附近一樓的位置；實驗室第一排實驗臺的前沿與書寫板的水平距離不小于2.5m，邊座的學生與書寫板遠端形成的水平視角不小于30°。最后一排實驗臺的后沿距后墻不小于1.2m；與書寫板的水平距離不大于11m；實驗室兩實驗臺間前后的凈距離：雙人單側操作時，不小于0.6m；四人雙側操作時，不小于1.3m；超過四人雙側操作時，不小于1.5m；實驗室中間縱向走道的凈距離：雙人單側操作時，不小于0.6m；四人雙側操作時，不小于0.9m；實驗室實驗臺端部與墻面(或突出墻面的內壁柱及設備管道)的凈距離不應小于0.55m；學校在進行實驗室布置時，應結合學科特點，充分體現科學性、合理性、安全性?？茖W教室/科學活動室設備1.演示臺、實驗臺和準備臺臺面：演示臺、準備臺尺寸不小于LXD)1400mmX700mm,實驗臺生均有效操作面積不小于550mmX500mm。外觀應平整、無明顯縫隙，若采用封邊處理的，封邊條不應有脫膠、鼓泡；臺面材料：應符合相應材質的力學性能和理化性能要求。耐腐蝕，耐污染等要求應符合相應標準的要求；演示臺和實驗臺均有良好的穩定性。實驗臺前沿可設高約50mm的圍板，延伸到兩側的圍板長應不大于150mm。鋪設有管線到桌的實驗室，實驗臺與地面間應采取固定措施。儀器柜、陳列柜數量、規格及內部格局可根據實際情況設計。其中，柜中擱板位置應可調節，對于存放較重儀器的擱板宜做承重加強處理。陳列柜宜設計成透明體，并應采取防潮、防蟲蛀等措施。資料柜、儲物柜數量、規格及內部格局應根據實際情況設計。學生凳高度宜可調節、無棱角。電源演示臺、準備臺和實驗臺應有220V交流電源；教學電源和學生電源可選用集控電源或分立電源，指標應符合相關標準，充分滿足實驗教學的需要。插座交流220V,演示臺宜采用不小于6A多用插座，演示臺、實驗臺應選用通過國家認證的安全插座，設計位置應合理。水槽水槽置于臺面上的，水槽的四周應做密縫處理，無脫膠、漏水現象，排水口應有水封裝置。工具應配置制作、修理儀器所用的工具及儀器小車、梯子等。信息傳輸設備宜配置適當的顯示裝置和播放設備。信息的傳送和顯示：信息傳送部分可由局域網端口等信息源，計算機等信息查詢設備和音、視頻電子設備組成，并由顯示裝置來實現。設備的功能和技術指標宜適時選擇；數據的采集和處理：宜采用現代信息技術對實驗進行實時測量、數據處理和結果分析；實驗資料的查詢：裝備一套或多套與網絡相連接的計算機設備，方便查詢相關資料，幫助自主設計實驗。輔助電器根據學科需求配備電冰箱、恒溫箱等。培養室設備宜設置超凈工作臺、培養架、培養箱、高壓滅菌鍋、接種環等培養設備。五、裝備要求普通教室/多媒體教室(含機動教室/多媒體教室)序號名稱規格型號功能數量單位備注1課桌椅每間教室內至少設有3種不同高低型號的課桌椅。課桌椅的咼低要與學生的身咼坐咼基本相符。(以《學校課桌椅功能尺寸》(GB/T3976-2002)的標準為依據)45套2講桌1張3黑板或書寫板1塊4教室照明參見本標準“三、環境要求”5教室風扇吊頂或壁掛風扇4臺6多媒體主控臺1張多媒體教室需配備

序號名稱規格型號功能數量單位備注7多媒體平臺計算機+實物展臺+投影機+交互式電子白板或父互式多媒體教學一體機1套多媒體教室需配備8音響系統含錄音帶、光盤、U盤播放機、功放、音響、話筒和布線等11套多媒體教室需配備9穩壓電源1*臺10網絡信息口RJ-45接口（可增加無線網絡覆蓋）2個多媒體教室需配備二）科學教室/科學活動室序號名稱規格型號功能數量單位備注1教師演示臺2400mmX750mmmX1050mm,采用中纖中密度板或以上。1張2學生實驗臺2200mmX550mmX680mm，采用中纖中密度板。12張3教師實驗凳塑鋼結構1張4學生實驗凳塑鋼結構45張5供電系統1套6教師電源符合《教學電源》（JY/T0361-1999）1套7學生電源符合《教學電源》（JY/T0361-1999）23套8水槽臺1套9供排水系統1套10水槽430mmX330mmX260mm實驗室專用5mm厚PP水槽或瓷盆水槽6個11二聯水咀實驗室專用高壓二聯銅芯包塑PPR水咀，瓷芯水閥6個12設備安裝調試及輔助材料13書寫板環保米黃（白）板或環保黑板1塊14多媒體平臺計算機+實物展臺+投影機+交互式電子白板或父互式多媒體教學一體機1*套15音響系統含錄音帶、光盤、U盤播放機、功放、音響、話筒和布線等1*套16打印機1*臺17學生計算機12*臺

序號名稱規格型號功能數量單位備注18交換機100M/1000M自適應1*套19數字化探究設備數據米集器、傳感器（含數據分析軟件）13*套20網絡信息口RJ-45接口（可增加無線網絡覆蓋）4個說明：探究實驗學生分組按4人一組，有條件的學?？砂?人一組。三）科學準備室/實驗員室序號名稱規格型號功能數量單位備注1儀器小車1輛2準備臺2400mmX900mmX850mm1張3電源插座220V電流不小于6A,標準插座若干個根據需要設置4辦公桌椅套每人一套5管理用計算機1臺可配打印機1臺6常用維修工具金工、電工、木工等常用維修工具1套7維修工作臺1張配二、三孔電源插座8水嘴及水槽1套9資料柜兼設工具箱若干個以滿足需要為度10網絡信息口RJ-45接口（可增加無線網絡覆蓋）2個說明：有條件的學校準備室和實驗員室應分開設置。四）儀器室序號設備名稱規格要求數量單位備注1儀器柜1050mmX600mmX2000mm若干個可變通結構設計、數量按實際需要確定2教學儀器根據《小學數學科學教學儀器配備標準》（JY/T0388-2006）配備小學科學教學儀器套每4個平行班配備1套

五）圖書室（館）1．基本設施序號名稱規格型號功能數量單位備注1書架、書柜咼度應方便小學生使用；書架、書柜上有足夠的書立若干個2報刊資料架若干個3借閱臺1張4辦公桌椅1套5管理用計算機配備圖書管理軟件1臺6掃描儀1*臺7打印機1*臺8網絡信息口RJ-45接口（可增加無線網絡覆蓋）2個9條碼掃描設備具有定位、檢索和管理功能1套10書車1輛11書梯1架12目錄柜、資料柜若干個13裝訂設備若干個說明：（1）有防火、防塵、防盜、防潮、防霉、通風設備及防蛀措施；（2）照明設施齊全、采光通風良好。2．館藏要求\規數量模非完全小學/教學點小學6個班7-12個班13-18個班19-24個班25-30個班31-36個班生均藏書擁有量>20（非完全小學/教學點最低藏書量為2000冊）年新增圖書比例不少于藏書量標準的1%報刊種類20404050505050工具書及參考書508080100100100100藏書分類比例參照《中小學圖書館（室）規程（修訂）》（教基〔2003〕5號）附表2電子圖書、數字資源滿足教學需要，有本校特色的音像、數字資源復本量根據學校規模及圖書類別，科學合理地制定各種圖書的復本量

六）教師閱覽室序號設備名稱規格要求數量單位備注1桌椅若干套2報刊資料架若干個3掃描儀1臺4打印機1臺5多媒體計算機2臺6網絡信息口RJ-45接口（可增加無線網絡覆蓋）2個七）學生閱覽室序號設備名稱規格要求數量單位備注1報刊資料架桌椅若干若干個套23查詢終端2*臺4網絡信息口RJ-45接口（可增加無線網絡覆蓋）4個八）電子閱覽室序號設備名稱規格要求數量單位備注1學生計算機桌結構外形可自選45位2學生凳45張3服務器1臺4多媒體網絡系統1套5學生計算機配備帶麥克風的耐用型耳機（每機一副）45臺6交換機100M/1000M自適應臺配套7網絡信息口RJ-45接口（可增加無線網絡覆蓋）2個

九）計算機教室序號名稱規格型號功能數量單位備注1多媒體主控臺2400mmx700mmxl050mm1張2學生計算機桌結構外形可自選45位3學生凳45張4教師座椅1張5服務器1臺6教師用多媒體計算機主流配置1臺7學生用多媒體計算機主流配置，配備帶麥克風的耐用型耳機（每機一副）45+1臺8交換機100M/1000M自適應1配套9參數穩壓電源5KVA2臺10UPS電源1臺11多媒體平臺計算機+實物展臺+投影機+交互式電子白板或父互式多媒體教學一體機1*套12網絡信息口RJ-45接口（可增加無線網絡覆蓋）4個十）語言教室序號設備名稱規格要求數量單位備注1書寫板4.0mX1.2m環保米黃（白）板1塊2語言實驗室成套設備1套3多媒體平臺計算機+實物展臺+投影機+交互式電子白板或父互式多媒體教學一體機1套4音響系統含錄音帶、光盤、U盤播放機、功放、音響、話筒和布線等1套5網絡信息口RJ-45接口（可增加無線網絡覆蓋）4個說明：語言教室可由配備“語言教學系統”設備的計算機教室代替。

十一）多功能教室/遠程教育教室序號名稱規格型號功能數量單位備注1書寫板1塊2多媒體主控臺2400mmX700mmX1050mm1張3多媒體平臺計算機+實物展臺+投影機+交互式電子白板或父互式多媒體教學一體機1套4音響系統含錄音帶、光盤、U盤播放機、功放、音響、話筒和布線等1套5錄播系統在線式高清手動或自動錄播系統1套6燈光照明系統1套7教師座椅1張8電源系統1套9網絡信息口RJ-45接口（可增加無線網絡覆蓋）4個十二）軟件工作室序號設備名稱規格要求數量單位備注1計算機設備含教師計算機和外圍設備套規格和數量按需要確定2辦公桌椅套數量按需要確定3工作臺維修計算機用1張4工具維修計算機的常用工具1套5資料柜存放資料若干個規格和數量按需要確定6數碼單反相機、數碼咼清攝像機各1臺7工具軟件圖形編輯、音視頻編輯各1套6網絡信息口RJ-45接口（可增加無線網絡覆蓋）若干個數量按需要確定十三）音樂教室序號設備名稱規格要求數量單位備注

1五線譜示教板或五線譜黑板1塊2鋼琴或電子琴或電鋼琴電鋼琴宜有MIDI接口1臺3節拍器1