小學語文作文模板1.寫學校或班級的事情時，要選擇一個能夠展現學校新面貌、班級氛圍、同學友誼、師生關系等方面的事件。2.選好主題后，可以參考題目列表，找到一個適合自己的題目，以便更好地展現事件的內容。3.在寫作時，可以選擇不同的開頭方式來引入事件，例如描述場景、提出問題、展示情感等方式。4.在文章中，可以使用生動的描寫和形象的語言來表現事件，讓讀者更容易理解和感受。5.同時，也要注意文章的結構和邏輯，避免出現明顯的格式錯誤和段落問題。第一種開頭：那天，我在公園里散步，看到了一幕感人的場景，讓我深深地感受到了人間真情。第二種開頭：在一個寒冷的冬天，我路過一家餐館，看到了一個老人獨自在吃飯，這一幕讓我感到十分心酸。第三種開頭：在一次志愿活動中，我遇到了一個身患重病的小女孩，她的堅強和樂觀讓我深受感動。春風吹拂著景德路上的楊柳樹，讓人仿佛看到了一群優雅的舞者在翩翩起舞。而在同一條路口，一位騎車的婦女突然摔倒在地，讓人不禁心驚膽戰。去年夏天的一個下午，發生了一幕感人的故事。我氣憤地跑回家，躺在床上哭泣不止。而在雙休日，我和媽媽一起逛街時，一輛摩托車從遠處開來，正好濺了我們一身臟水，讓我感到非常氣惱。人們匆匆忙忙地奔向大堤，有的扛草袋，有的搬石塊，有的擔土筐，每個人都在盡自己的力量保護家園。而在屋頂上，烈火熊熊，灰塵和煙塵在空中亂竄。在蒙蒙細雨中，郵電支局前的小廣場比往日更加熱鬧。人們排著隊，捧著儲蓄罐，小心翼翼地倒入硬幣，然后歡快地回到隊伍中。一個小男孩做出生氣的樣子，歪著腦袋瞪著叔叔。而在輪船上，人們開始不滿地抱怨起來，嘴里嘟囔著不滿的話。李爺爺氣哼哼、顫巍巍地走開了，讓人感到心酸。而在來客如云的婚禮上，男男女女穿著各式各樣的服裝，喜笑顏開，場面熱鬧非凡。在購物市場里，兩個老外正在挑選衣服，女老外幫男老外穿上風衣，看著商標高興地說道：“上海，哈勒紹！”他們最終買到了稱心如意的衣服。第一種開頭：一個星期前，我和青青還吵架了，但現在我們手拉手成了好朋友，不禁笑了起來。第二種開頭：我和青青面對面道歉，想起一周前的事情，我們都非常后悔。我們都認識到自己的不對，相互道歉后心情舒暢了許多。第一種開頭：上午兩節課后，班級里變成了一個大茶館，同學們紛紛交流著自己的想法和感受。第二種開頭：下課后，小明大聲喊出自己的失物，全班人都留在教室里，幫他進行搜查。班級風波因為大家的幫助和合作而得以解決。1.我生氣地賭氣回家，但后來還是買了油炸粑回到教室。這件事讓我想起了同學之間的友誼和相互包容。2.我感到害怕，但還是勇敢地問出了問題。這件事讓我學會了勇敢面對困難。3.我曾經被同學欺負，但后來她道歉了，讓我感到很溫暖。這件事讓我明白了寬容和原諒的重要性。4.當我發現同桌侵犯了我的“領土”，我不再被動地忍受，而是積極還擊。這件事讓我懂得了保護自己的權益。5.我模仿老師的樣子，幫助同學糾正錯誤。這件事讓我意識到自己也可以成為別人的幫助者。6.我責備同學學習不好，但后來發現自己也有疏忽之處。這件事讓我反思了自己的言行舉止。7.我在寫字時犯了一個小錯誤，但這件事讓我明白了細節的重要性。2.他總是要么不交作業，要么交一份亂七八糟的東西。有一次，他的作業完全沒有寫，我去找他。他冷冷地看著我，好像不認識我似的，那目光讓我很難受。我只好忍耐著。他突然笑了起來，說：“我不會寫……你可以走了，小姐！”我很生氣，說話結巴了：“你怎么可以這……樣說呢？”他卻大笑不止。3.我站在橋頭，一個后空翻跳入水中。游了一會兒，當我鉆出水面時，已經離橋頭很遠了。烈日當空，但在水中卻感到暢快無比。正想在水面上放松一下，突然一道水花打在了我的臉上。“哈哈！”我發