第8頁共8頁幼兒園小班?親子活動方?案范本一?、活動時間?：____?二、活動?地點：幼兒?園大操場、?各班教室?三、參加人?員：全園師?生及幼兒家?長四、活?動目標：?1、通過好?玩的親子活?動，體驗活?動所帶來的?樂趣，增進?幼兒與家人?之間的情感?。2、促?進家長與幼?兒園、家長?與幼兒、家?長與家長之?間的溝通與?交流。3?、促進幼兒?與父母或同?伴共同克服?困難取得勝?利的精神，?培養幼兒的?團隊合作精?神。4、?培養幼兒參?加各種活動?的興趣，能?體驗到親子?活動的魅力?。五、活?動準備：?1、通知家?長來園參加?親子活動。?2、準備?活動需要的?材料。3?、布置活動?場地，準備?獎品。六?、具體活動?安排：1?、準備活動?：《放相親?相愛一家人?》歌曲，各?班到指定區?域坐好。?2、園長致?歡迎詞，各?位領導講話?。3、支?持人強調活?動注意事項?：(1)?、請家長在?活動中看好?自己的幼兒?，以免其受?到意外傷害?;(2)?、在活動過?程中務必遵?守各項活動?規則;(?3)、在活?動中注意秩?序，切勿擁?擠;(4?)、參加活?動的小朋友?都有獎品?4、活動順?序:(1?)、小班(?小一、小二?)幼兒和家?長共同表演?體操;(?2)、中班?(中一、中?二)幼兒和?家長共同表?演體操;?(3)、大?班(大一、?大二)幼兒?和家長共同?表演體操;?(4)、?各班幼兒和?家長在帶班?老師的帶領?下，有秩序?的回到教室?開展手工制?作活動。?(5)各班?發放活動紀?念品。5?、活動結束?，請家長各?自帶幼兒回?家。幼兒?園小班親子?活動方案范?本（二）?(一)活動?名稱：走一?走(二)?適用年齡：?____個?月(三)?活動作用：?幼兒：?1、練習鉆?及走平衡線?的動作，發?展寶寶的身?體協調性。?2、學習?用大拇指，?食指，中指?三個手指抓?東西的技能?，促進寶寶?手部小肌肉?動作的發展?。家長：?了解寶寶身?體協調和手?部肌肉的發?展，感受親?子游戲的重?要意義(?四)活動準?備：1、?硬件：夾子?，紙板大籠?球2、軟?件：家庭氛?圍和睦(?五)活動要?求：選擇?的材料顏色?要鮮艷，各?種顏色的，?激發起幼兒?想要游戲前?的興趣，具?有安全性的?，柔軟的，?家長應及時?指導。(?六)活動過?程：1、?規則：a?.問候時光?：(1)?教師搖動手?拍，并用親?切且具有節?奏的語言?(2)請家?長引導寶寶?用有節奏的?語言(3?)老師引導?寶寶與家長?面對面邊拍?手邊互相有?節奏的問好?b.運動?時光(1?)請家長與?寶寶面對面?，家長將健?身圈套在寶?寶的腰上，?讓寶寶用雙?手扶在健身?圈的兩側，?家長拉住健?身圈的前端?牽引寶寶練?習沿線行走?。(2)?幼兒家長面?對面站立，?幼兒推動大?籠球向前走?。c.溫?馨時光(?1).老師?將彩色紙板?放在地上擺?成一排，請?幼兒每人取?一個夾子放?在色彩相同?的紙板下面?。(2)?.老師示范?捏夾子的方?法：三指(?拇指，食指?，中指)用?力捏住夾子?，使夾子張?開，夾住紙?板。(3?).幼兒練?習。d.?快樂時光?老師播放《?火車開了》?的音樂，請?家長當火車?頭，站在寶?寶前面，雙?手背后，寶?寶在家長身?后拉著家長?的手慢慢向?前走，并一?起朗誦兒歌?《火車開了?》2、要?求：這個?游戲適合_?___個月?的寶寶。家?長可在日常?生活中引導?寶寶用有節?奏的語言與?家人，同伴?打招呼，也?可用寶寶的?玩具引導寶?寶練習問好?。在日常生?活中可以收?集各種夾子?讓寶寶練習?。寶寶手部?力量還太小?，所以夾子?不要太緊。?(七)活?動思路：?游戲本身是?幼兒喜歡的?一種自發的?活動，它可?促進幼兒智?力的發展，?還可以培養?幼兒的良好?情緒。親子?游戲恰恰是?兒童游戲的?一種重要形?式，也是家?庭內成人與?幼兒交往的?一種重要形?式。對于小?年齡段的幼?兒已經開始?喜歡小朋友?，喜歡和人?打招呼了，?他們可以在?成人的攙扶?下開步走，?也可以自己?扶著家具走?幾步，他們?喜歡到處摸?到處看，家?長正可以運?用這種孩子?的心理，讓?幼兒通過這?個活動促進?身體的協調?作用以及手?的抓，握等?技能，促進?手部肌肉的?發展。幼?兒園小班親?子活動方案?范本（三）?活動一：?爬大山主?要目標：練?習改變方向?爬行指導?要點：家?長躺下當做?大山，邊說?兒歌邊讓孩?子往家長身?上爬，當爬?上大山的山?頂時，家長?和寶寶親一?親、抱一抱?，然后爬下?山。兒歌?：爬爬爬?，爬大山，?爬上大山?看一看，?大山高，大?山大，山?上風光關如?畫。活動?二：小老鼠?鉆洞主要?目標：練習?雙手雙膝爬?行動作。體?驗與同伴游?戲的樂趣。?‘活動材?料：地毯、?頭飾、玩具?。指導要?點：家長?們面對面蹲?著或跪在場?地上，互相?手拉著手當?做老鼠洞，?讓寶寶們練?習鉆、爬。?教師說完兒?歌后，孩子?們開始鉆、?爬老鼠洞，?一個跟著一?個鉆、爬，?避免互相碰?撞。活動?三：小熊鉆?洞主要目?標：練習手?膝著地爬行?，同時鍛煉?膽量。活?動材料：鉆?桶兩個，小?熊胸飾、手?鈴若干個。?指導要點?：教師引?導寶寶手膝?著地并爬進?鉆桶中，家?長在鉆桶的?另一端搖?手鈴，吸引?寶寶向前爬?行。建議?：在家中?，家長可利?用電動小玩?具(如會走?的小狗)等?吸引寶寶爬?行，當寶寶?爬一段距離?后，讓他拿?起玩具玩一?會兒，加強?興趣。之后?，可反復練?習此游戲。?注意：在?寶寶爬行時?。家中容易?破碎的東西?和危險的物?品要遠離寶?寶。活動?四：活動名?稱：歡樂蹦?蹦跳活動?目標：1?、體驗親子?共同游戲的?快樂。2?、親子積極?參加游戲，?并能遵守游?戲規則。?活動準備：?羊角球四個?貼紙若干?活動需知：?1、每_?___分鐘?一批，每批?____戶?家庭2、?開始時間：?7：30?3、活動結?束后請及時?離場，參加?其他活動。?4、班級?的走廊上為?大家準備了?____張?椅子，請有?序地等待休?息。5、?結束后，家?長提醒幼兒?在相應的表?格上印印章?。領取貼紙?獎品。活?動內容：?1、每次進?行____?組，每組_?___戶家?庭。每戶家?庭參加一個?大人和一個?孩子。2?、孩子和大?人分開兩對?面站立，中?間相距__?__米左右?的。3、?游戲開始后?，首先由家?長騎羊角球?到對面終點?，然后再和?孩子一起面?對面同心協?力用身體把?球運回到起?點(除了雙?手以外的任?何部位)，?交給下一戶?家庭繼續游?戲，前一戶?家庭排到隊?伍后面等待?游戲結果。?4、評獎?方式：以先?完成游戲都?回到終點的?親子組為勝?。分設一等?獎、二等獎?、三等獎。?活動流程?：老師講解?親子游戲評?獎離場下一?組親子進場?適合年齡?段：小、中?、大班活?動五：鉆洞?洞主要目?標：①練?習爬過四面?圍合的洞。?②鍛煉孩?子的膽量并?滿足其肢體?動作發展的?需要。活?動材料：廢?舊的長方形?空紙箱__?__個(如?電視、冰箱?等盒子)，?當做要鉆的?洞洞。指?導要點：?⑴將紙箱兩?頭打開，一?個個接好，?引導孩子從?一個洞口爬?到另一個洞?口。⑵將?紙箱一個與?另一個錯開?擺放，引導?孩子從一個?洞口爬到另?一個洞口。?幼兒園小?班親子活動?方案范本（?四）一、?活動時間：?____年?____月?____日?二、活動?目標：1?、培養幼兒?獨自參與集?體活動，體?驗集體生活?的樂趣。?2、體驗短?時間離開家?長，適應過?集體生活。?三、活動?準備：跳?跳糖每人一?份。四、?活動過程：?1、早餐?(提出要求?：進餐時注?意安靜，保?持桌面衛生?。教育幼兒?不挑食，并?學習使用擦?嘴布。)?2、游戲活?動：開心跳?跳糖(1?)教師用漂?亮的糖果吸?引孩子的注?意力，介紹?糖果的名稱?。(2)?教師將糖果?的外包裝撕?開，一點一?點故作神秘?的將里面的?糖果拿出