登臨即登高，登高之“高”，相對于平地而言，可以是山、樓、臺、閣……形式不同但意義相似。登高則可望遠，萬里江山盡收眼底，無限情思涌上心頭。特點：登臨何處何時？目見何景何物？生發何感何思？主題：為何生如此之思？登臨詩：思想感情：1、登高覽勝，贊美大好河山；2、心曠神怡，闡述哲理、豪情；3、望遠思鄉，寄托別情；4、懷古論今，憂國、憂民、傷時、傷己；（登臨詩的最高境界）整體感知全詩的詩眼在哪里？悲寫作背景——悲之因杜甫身逢戰亂，從48歲開始，一直到58歲去世為止，11年中，一直在外漂零，寫這首詩時已是第八個年頭了，3年后病死出蜀途中。這首詩是大歷二年（公元767年）作者寄寓夔州（重慶奉節）時寫的。此時“安史之亂”已結束4年，但地方軍閥乘機爭奪地盤，國家仍是一片混亂；再加上好友李白、高適、嚴武相繼辭世——所有這些，像濃云一樣壓在杜甫心頭，他是為排遣抑郁而抱病登臺的。鑒賞分析詩歌如何表現“悲”？一、首聯寫登高俯仰所見所聞，一連出現哪六個特寫鏡頭？渲染了秋江景物的什么特點？迅疾的秋風、高遠的天空、哀鳴的猿啼、孤零冷落的小島、水落而出的白沙、低飛盤旋的水鳥。這些都是具有夔州三峽秋季特征的典型景物，捕捉入詩，不但形象鮮明，使人讀了如臨其境，而且所展示的境界，既雄渾高遠，又肅殺凄涼。二、頷聯寫了蕭蕭而下的“無邊落木（落葉）”、滾滾東流的“不盡長江”兩種景物。這樣的景物，對于當時55歲（逝世前3年）、飄零流落在外，同時又是一個現實主義的有闊大胸襟的詩人的杜甫來說，會產生怎樣的感慨？既感到人生短暫而渺小，歷史悠遠而不可逆轉，因壯志未酬而產生惆悵；也會感到豁達、坦蕩、胸襟開闊。景風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。一切景語皆情語

如何理解詩中出現的“猿鳴”、“飛鳥”、“落木”、“長江”這四個意象？“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”猿鳴——使人聽到它的叫聲感到非常悲涼。

飛鳥——在空中盤旋，說明它無處停息，比喻孤獨無依。

落木——杜甫看到落葉飄零，肯定想到自己像樹一樣，已是晚年，已經走到了生命的晚秋。

長江——一瀉千里，比喻時間的流逝。如何理解詩中出現的“猿鳴”、“飛鳥”、“落葉”、“長江”這四個意象？使人聽到它的叫聲感到非常悲涼。猿鳴——在空中盤旋，說明它無處停息，比喻孤獨無依。飛鳥——落木——落葉飄零，已是晚秋，暗喻杜甫的人生也走到了生命的晚秋。一瀉千里，比喻時間的流逝。長江——悲三、前兩聯是寫景，后兩聯是什么？抒情。直接傾訴內心的重重愁苦。四、宋人羅大經《鶴林玉露》稱此詩頸聯內容豐富，字字滲出“悲”來。請說出此聯表達了“悲”的哪幾層意思。

萬里，地之遠也；悲秋，時之慘凄也；常，久旅也；作客。羈旅也；百年，暮齒也；多病，衰疾也；獨登，無親朋也臺。高迥處也；十四字之間含有八意，語言精煉準確，簡直到了“難易一字”之地步。

身逢戰亂、時值悲秋、離鄉萬里、漂泊他鄉、人到老年、體弱多病、孤獨無依，國家多難，——八重“悲”。

五、尾聯詩意解讀：艱難：一指個人生活艱辛，遭遇坎坷；一指國家不寧，社會動亂。雙關手法。苦恨：從聯句的對仗關系看，“苦恨”與“新停”相對，應是副詞加動詞，“苦”是副詞“很”，“恨”是動詞“遺憾”。詩人很遺憾過早的白了雙鬢，不能多為國家出力。繁：增多，用作動詞。潦倒：指困頓衰頹，狼狽失意。新停:新，剛剛。尾聯的“悲”在哪里？時世艱辛，自己一無所就，只落得滿頭白發，以致抱恨終身。在這樣的境況下，企圖以酒解愁，但窮困潦倒，又加上有病，最近連酒也喝不成了！詩人憂國傷時的悲情到了極致。題目背景作者詩眼意象意象特點手法情感語言單總

登高重陽節，國家動蕩，作者漂泊在外

窮、達皆兼濟天下悲秋風天猿渚沙鳥落木長江……急高哀清白回無邊蕭蕭不盡滾滾……

蕭瑟

壯闊

情景交融對偶

悲

壯對仗工整、韻律和諧、精練方法總結意象分析法：能盡可能了解詩人生活的時代特征和其自身境況；

展開想象與詩人形成共鳴，甚至讓自己化身為詩人，體味詩人所思所想所感。

抓住詩中的形象，緊扣表現形象特征的詞語，體味情感；知人論世法：移情入境法：作業《紅樓夢》里林黛玉在和香菱談詩歌創作時說到“作詩不過情、景二端。”請從“景”和“情”的角度賞析本詩的頷聯。頷聯極寫秋景。“無邊落木蕭蕭下”寫山景，“無邊”寫落葉之多，“蕭蕭”寫落葉之聲；在秋風中紛紛飄落的黃葉，不能不讓人聯想到人生的短暫，從而表達悲涼的心情；“不盡長江滾滾來”寫江景，“不盡”寫出了江水的源遠流長，“滾滾”寫出了江水的滔滔氣勢，而這日夜流淌、永不停息的江水，傳達出時光易逝、壯志難酬的感慨。詩句抒發了詩人沉郁而悲涼的感情，表現了雄渾、悲壯的意境。2004年廣東卷江漢（杜甫）

江漢思歸客，乾沖一腐儒。

片云天共遠，永夜月同孤。

落日心猶壯，秋風病欲蘇。古來存老馬，不必取長途。

(l)這是杜甫晚年客滯江漢時所寫的一首詩。詩中二三聯用了“片云”、“孤月”、“落日”、“秋風”幾個意象，請分析其情景交融的意境。

(2)有人認為這首詩洋溢著詩人自強不息的精神，也有人認為這首詩表達了詩人的怨憤之情，你同意哪種看法？請說明理由。（1）由遠浮天邊的片云，孤懸明月的永夜，聯想到了自己客中情事，仿佛自己就與云、月共遠同孤一樣。見“落日”（比喻“暮年”）而雄心猶壯。臨“秋風”，反覺“病欲蘇”，表現出詩人身處逆境而壯心不已的精神狀態。“片云”、“孤月”、“落日”、“秋風”幾個意象將詩人的感情和身外景物融為一體，表明了詩人雖然遠在天涯，一片忠心卻象孤月一樣皎潔的報國思用之情。（2）自強不息。詩中