親爰的家長朋友:大家好！首先，我代表初三（3）班全體師生向各位家長的到來，表示衷心地感謝和熱烈的歡迎！時間飛逝，轉眼間，跟在坐的各位已是相識快三年的老朋友了！在這里真誠地感謝大家向來以來對我工作的理解、支持與幫助！感謝大家對我工作的信任與鼎力的配合！實踐證明,對于寄宿制學校，惟獨家校聯手，形成強大的合力，我的學生，您的孩子，才干充分享受到全方位的優質教育!會議流程（今天的會議將環繞以下方面展開）會議流程（今天的會議將環繞以下方面展開）（-）班級情況簡介（二）五小活動開展情況（學校德育教育情況）（三）備考及培優輔差措施對家長的幾點建議及要求- 嬲情況簡介.班級簡介我們是由18名女同學、工6名男同學團結在一起組成的具有34名成員的大家庭。我們是具有共同理想，共同奮斗目標，志同道合和的朋友；我們是有關愛、有溫暖的異姓手足；我們是有組織、有紀律、有秩序的集體！沒有人能用任何華麗的語言概括我們之間的情誼，因為對于初三的學生來說，時間非常之珍貴，我們老師一定要本著對學生負責的原則，堅持高效復習。、利用我們的高效課堂，優化復習策略。初三的教學仍然要堅持高效課堂的基本理念不動搖，突出學生的主體地位，堅持〃教師為主導、學生為主體、訓練為主線〃的課堂主體教學模式。不能夠上〃一節課學生做，一節課老師講”的傳統彳吸復習課，要在精心編制導學案的基礎上，依然按照預習（練）、展示、反饋的基本課型來上，課堂上堅持〃獨學、對學、群學"的基本學習方式。、明確科學復習的指導思想和策略。復習課要堅持〃愧為主線，反饋矯正為手段，能力培養為目標”的指導思想。我們倡導的復習策略是"低起點、/」嫩度、大容量、快反饋、碗正〃。、扎實落實解題的規范訓練。要向學生提出苛刻的答題要求:一是規范：即書寫步驟、格式規范，書寫工整。二要準確：中考不是得分比賽，而是失分比賽，看誰的失分少。題不光要答對，還要答準，答規范，盡瞰近答案。理科計算結果要準確，文科用詞、表述要準確。三要高效:在激烈競爭下，能否成功關鍵是效率。考生要將平時的刻苦訓練演化成考場上高度興奮的狀態、細致慎密的審題、快速高質的答題，最終取得理想的高分。是限時：一定要在規定時間內完成規定內容，即想的高分。是限時：一定要在規定時間內完成規定內容，即使完不成，也要戛然而止給學生以強烈的刺激。、精心組織試卷的評析糾錯。試題評講，要避免就知識講知識、不聯系、不拓展、不變式、不注重方法指導的現象。、對家長的幾點建議及要求工、嚴格控制學生假期上網或者玩手機或者玩游戲的時間;2、放下姿態多跟孩子談心，不要成為孩子的敵人，要成為孩子的朋友；3、跟孩子提要求的時候，要看著孩子，鄭重其事的宣布一次，而不是一遍一遍無效的嘮叨；4、在言行和學習上，要做模范示范作用，這樣更有說服力；5、對孩子，有錯誤要指出，但一定要用欣賞的和發展的眼光看待他；6、積極配合學校的要求，按規矩辦事。任何語言在我們風雨同舟、相互扶持、有笑有淚的歲月面前，都顯得蒼白！,班風學風m：積極向上淳樸善良是非分明崇尚真理學風：勤奮思量求實見賢思齊班級宣言：現在我們鄭重發誓：我要忘記昨天的光榮和遺憾，我要把今天當做生命的最后一天,我要用自信驅趕黑暗,我要用勤奮書寫燦爛，我要讓今天成為不朽的記念日，我要讓心中的夢想實現，中考，我拼了！.紀律品格要求及現狀(-)學校禁止的事情堅決不做；(基本實現)(1)攜帶手機入校的情況基本不存在；(2)不攜帶煙、酒、零食、管制刀具等違禁物品入校；基本不存在化妝、談戀爰的情況；（4）不存在霸凌現象。（二）學校要求的全力去做；（基本實現）積極參加學校組織的各項活動，如：學期初跳繩過關賽（年級組第一位）、運動會（年級組第一名）、冬季體育鍛煉（服裝隊伍整齊無喧嘩）、社會實踐活動（積極完成）、安全平臺作業等等（三）學校提倡的我積極去做；（基本實現）（1）節儉不攀比；2）感恩父母、2）感恩父母、老師；（3）助人為樂（志愿者活動）.班頌果和榮譽情況（工）榮獲2022-2022學年度〃濟南市先進班集體"榮譽稱號；(2)學校四星級班級體(學部最高星集體)；第十四屆運動會團體總分第一位(學部)；(4)第十四屆運動會〃文明班級”稱號；(5)學期初跳繩過關賽年級組第一位。(4)第十四屆運動會〃文明班級”稱號；(5)學期初跳繩過關賽年級組第一位。二、五小活動開展情況.五小內容及開展意義"五小〃活動內容：)〃一小"：在家做孝順父母，關心親人，勤儉節約，熱愛勞動的〃小幫手〃；()〃二小"：在社會做熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀守法的〃小標兵"；()"三小〃：在學校做團結友愛，互相幫助，尊重他人，善于合作的〃小火伴"；)〃四小"：在公共場所做愛護公物，講)〃四小"：在公共場所做愛護公物，講究衛生，保護環境，遵守秩序的〃小衛士"；()〃五小"：在獨處時做胸懷開闊，心理健康，勤奮自理，勇于創新的〃小主人"。〃五小"的意義：〃五小〃活動是學校為本校青少年學生量身定做的德育課程。該課程以學生的實踐活動為主讓學生們在動手去做的過程中接受德育教育體驗。不少學校在教育學生的過程中，只重視文化課教育，而忽略了學生的德育品質教育。要知道，一個人的情商和品質對于自身發展的重要性要遠遠高于學歷！所以，學校積極開展〃五小"德育活動課程，旨在為您的孩子提供最優質的素質教育！希翼我們的家長認真對待，真誠支持！.班級五小評比情況初三三班的小幫手：關晰I雨張天碩王瑩瑩唐雯雯劉夢圓劉佳佳郭睿科初三三班的小衛士：趙克朋游軻王森林王璟II苗德雨孔文杰褚玉嵩曹煥凱張釗誠初三三班的小標兵：趙金芳童媛媛羅定超劉婷婷胡可欣高亦心葛于田初三三班的小火伴：張高璇孟雨鑫李潤陽韓東平馮君鐘初三三班的小主人：馬子涵馬柯林佩怡董悅悅陳俞彤邱睿（附照片）三、備考及培優輔差措施（一）、全面分析學生基本情況，分類型制定學生復習計劃。教師要根據上學期期末考試成績和平時的檢測情況，把我們的學生分出四類基本學生：尖子生（分以上）、學困生（每科的后名）、目標生（分以上）、臨界生（分）。班主任和科任老師要在本周內制訂出四類的學生的名單和培輔計劃并交到教務處，教務處將根據此計劃來E躺老師們的輔導情況。辟級全體科任教師要清晰各班確定的培優又掇，對本學科比較薄弱的培優生要利用課余時間（每天第四節晚自習）加強輔導，使之平衡發展。同時顧及全面，努力提高中等生，轉化學困生,做到以點帶面，爭取全面提高。、注重培養尖子生和目標生（）培優工作以班級為單位，各班鎖定最具潛力的名擺布的學生，分科進行培優。（）制定尖子生的培養措施，對尖子生的培養要做到又掇落實、教師落實、時間落實、措施落實。讓優等生吃得飽，中等生吃得好，后進生吃得了，弓I導他們不斷超越自我。（）根據荊實際，加強薄弱項目的教學，爭取全面提高復習、動態幫扶〃臨界生”()對〃臨界生"，教師要付出更多的愛心。從身體、生活、學習、思想各方面多予關心。對他們有"壓"，更要有愛、有導，要善于發現他們的亮點，讓他們感受到老師對他們充滿關懷和支持，增強他們克服艱難的信心，使他們看到希翼。()在教學中，要注意調動這部份學生學習的積極性和主動性，通過抓課堂聽課、作業、基礎測試等環節，匡助他們克服畏難情緒，變〃要我學"為〃我要學"，縮〃與尖子生的成績差距。()班主任要分析這些學生的學業差在哪科、差在哪里、差的原因是什么，并與科任教師共同研究措施予以補救。每次的測武豹烤試，都應對照分析〃臨界生”的分布與變化，對進步快的應及時賦予表揚，讓他們有成功感。、積極轉化〃差生〃(學困生)我校存在著一批成績較低的所謂〃差生〃，他們是提高平均分數最大的〃潛力股〃只要我們工作得當，就可能取得意想不數最大的〃潛力股〃只要我們工作得當，就可能取得意想不到的效果。()"差生〃有八個共性：①對學習無興趣。②沒有好的學習習慣。③缺乏自信。④意志力薄弱。⑤缺少關愛或者心理丑曲。生活環境不佳。⑦學習基礎差。⑧學習方法不當。前六項為非智力因素占,智力因素占o非智力因素占,智力因素占o所以〃差生”之所以差，并m環聰明，而是缺乏行之俄的管理。()對〃差生”的管理，重在心理調整，讓他們養成習慣，提IRJ/X趣，增強自信；要分出層次，因材施教，不能盲目拔高。IRJ/X〃差生"的中考復習要采用抓大放小的策略。中考試題的難度匕狀約為：：。對于〃差生"要學會舍得拋開難題，力求基本題少丟分，中檔題多拿分。()〃差生”中考復習要堅持〃小步子，密臺階，勤反饋，多鼓勵”的原則。()〃差生”的心理輔導，重在激發內在的學習動力，要讓他們找到學習的快樂，找到適合他們的目標，要努力讓他們對學習癡迷，并對此樂此不疲。、利用表格進行學的融行量化分析，每月步式之后分析其走勢。(二)、認真研讀近年課程標準、考綱、中考試題，把握中考動向。、研究方向和熱點在復習階段，應加強對中考命題研究和考綱的研討，研究近年來中考的命題走向、題型和考試要求的變化，減少初三復習的盲目性。要充分重視考綱和中考新動向，明確考什么，怎么考。同時積極參加市、縣考前復習研究活動，關注命題熱點。備課組應注意中考典型試題的采集，組織全體畢業班教師細心研究近三年的中考試題及全省各地中考摹擬題，保證吃透”中考說明"，揣摩中考最新動態，適時調整教學內容、教學手段、教學進度、教學重難點，做到緊跟中考步伐。、多渠道獲取復習資源要重視中考信息的采集、整理、分