大象耳朵第1頁說一說大象特點是什么？第2頁

shìdāyíshùgān似耷拉咦豎著竹竿

chēngwǔtòngfánshān撐起來舞蹈頭痛心煩一扇檢查自讀情況第3頁聯想記憶耷：大象耳朵耷拉著。=+耳耷大第4頁煩生字開花豎痛亂惱悶心起立琴橫頭苦心疼第5頁

似

耷拉

咦

豎著

竹竿

跳舞

頭痛

心煩

扇子似扇第6頁sì

________shàn________shì________似好似似表達跟某種情況或事物相同。shān________扇扇子扇風多音字第7頁給下列多音字填寫正確拼音。(1)天氣太熱了，爺爺拿著扇(

)子扇(

)來了陣陣涼風。(2)春天柳樹好似(

)一位多情少女，嫩綠柳枝像少女秀發似(

)，隨風飄揚。shànshānsìshì第8頁

大象有一對大耳朵，像扇子似耷拉著。第9頁

大象在路上遇到了誰？他們分別對大象說了什么話？把他們說話用“——”畫出來。第10頁第11頁

這一天，大象正在路上慢慢地散步，遇到了小兔子。

小兔子說：“_____________________________________？”

咦，大象啊，你耳朵怎么耷

拉下來了第12頁概念：疑問句，是問某些事情，表達疑問語調。好處：疑問句好處是組成懸念，使讀者帶著問題往下探究。利用：本文“你耳朵怎么耷拉下來了？”除引發思考外，尚有承上啟下過渡作用。第13頁小鹿、小馬，尚有小老鼠，見到了大象，都要說他耳朵。第14頁細讀課文，認真感受大象在文中說了幾句話？第15頁大象說：“我生來就是這樣啊。”大象也不安起來，他自言自語地說：“他們都這樣說，是不是我耳朵真有毛病啦？我得讓我耳朵豎起來。”大象說：“我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家，我是我。”第16頁根據大象話，說說大象想法有什么變化？生來就是這樣是不是？我是我。——不以為然——懷疑自己——相信自己第17頁大象采取了什么辦法嘗試變化呢？成果如何？想出措施

用兩根竹竿，把耳朵撐起來，就能夠使耳朵豎起來。

經常有小蟲子飛進大象耳朵眼兒里，吵得大象又頭痛、又心煩。后果第18頁成果

大象把耳朵放了下來。原因

大象耳朵有神奇作用：散熱、驅蟲、示威。第19頁

大象為何說“人家是人家，我是我”？結合生活實際，說說你是怎么理解這句話。

每個人都有自己和他人不同樣地方，要正確看待他人見解，要有自己判斷，不要為了迎合他人而盲目地變化自己。第20頁第21頁達尼想要紅帽子城里老鼠和鄉下老鼠心事成為你自己第22頁童年和少年是充滿美好抱負時期。假如我問你們，你們將來想成為如何人，你們一定會給我許多美麗回答。譬（pì）如說，想成為拿破侖那樣偉人，愛因斯坦那樣大科學家，曹雪芹那樣文豪，等等。這些回答都不壞，不過，我以為比這一切都更主要是：首先應當成為你自己。第23頁

由此可見，對于每一種人來說，最珍貴還是他自己。無論他多么羨慕別什么人，假如讓他徹頭徹尾成為這個他人而不再是自己，誰都不愿了。第24頁

那么，如何才能成為自己呢?這是真正難題，我認可我給不出一種答案。我還相信，不存在一種適用于一切人答案。我只能說，最主要是每個人都要真切地意識到他"自我"珍貴，有了這個覺悟，他就會自己去尋找屬于他答案。在茫茫宇宙間，每個人都只有一次生存機會，都是一種獨一無二、不可反復存在。正像盧梭所說，上帝把你造出來后，就把那個屬于你特定模子打壞了。名聲、財產、知識等等是身外之物，人人都可求而得之，但沒有人能夠替代你感受人生。你死之后，沒有人能夠替代你再活一次。假如你真正意識到了這一