第9頁共9頁大學生學?期自我總?結樣本?時間如流?水過匆匆?而過，時?間對于每?一個人來?說是公平?的。只有?把握住時?間的人才?是成功的?人。總?結一下上?學期的各?方面情況?，大概可?以歸納以?下幾個要?點。一?、在學習?上，上個?學期由于?是剛來到?嶄新的大?學校園，?經過上個?學期的適?應，這個?學期基本?上都可以?習慣了這?個學習時?間制度，?保證每堂?課都認真?聽好聽足?。還有在?閱讀課外?書的數量?上有了大?大的增多?，不但堅?持每個星?期看至少?兩本專業?書以上，?還堅持看?將重要的?知識點記?下來，使?自己以后?有時間就?經常打開?來看看。?在做作業?上，我每?次都是自?己的作業?就自己做?，不抄襲?不作弊，?至于寫論?文的作業?就借助課?外資料，?希望以此?可以提高?自己的寫?作能力。?在課余時?間，我還?充分利用?學校的圖?書館資源?，抓緊時?間閱讀各?方面的書?本知識，?以求提高?自己的知?識面，拓?寬自己思?考問題的?角度，從?而多方面?的考慮問?題，避免?片面看問?題，養成?不好的思?考習慣。?在學習上?，我認為?還有一樣?東西是非?常重要的?，那就是?學習態度?!我以前?對學習的?態度不是?很端正，?常常都是?“得過且?過”，不?過現在好?多了，我?開始養成?一種謙虛?、勤問的?學習態度?。因為我?知道學習?上的東西?來不了弄?虛作假，?是不懂就?不懂，絕?不能不懂?裝懂!要?想在學問?上有所成?就，古今?中外所有?的成功例?子都證明?了只要保?持這兩種?學習態度?才行。所?以，我一?有問題就?問同學和?老師，直?到弄懂為?止。即使?是朋友我?也是這樣?，因為孔?夫子說過?“三人行?，必有我?師”，我?想道理就?在這里。?二、學?習生活中?，我基本?上都可以?和同學們?友好相處?，和睦共?處，互幫?互愛，自?己的事情?自己做，?形成獨立?自理自立?的良好品?德。宿舍?是一個大?集體，八?個人生活?在同一個?空間里面?，但是各?自的生活?習性都不?相，這就?需要大家?互相理解?和遷就，?只有這樣?才能和好?相處，為?我們的學?習創造一?個良好的?學習和休?息環境。?這個方面?我們宿舍?就做得比?較好。我?初中就已?經到外面?讀書，因?此很早就?過著一種?集體生活?，所以我?比較會理?解別人，?當然，我?們宿舍的?融洽和諧?關系還很?大歸屬于?我們每一?個宿友。?可是最我?我覺得自?豪的是，?進大學以?來，我從?來沒有一?次光顧洗?衣部，即?使是在寒?冷的冬天?，我也堅?持自己洗?衣服，不?給自己偷?懶的機會?。因為我?知道惰性?這樣東西?是培養出?來的，只?要不給它?一次機會?，它就永?遠沒有可?能成為現?實中的東?西了。還?有的是，?我在生活?中，始終?保持干凈?的作風，?做到勤清?潔，勤洗?手，養成?良好的衛?生習慣。?三、在?業余生活?中上，我?覺得我收?獲最大就?是學會了?，其次就?是在業余?生活的中?增強了體?質。我們?每天下午?都有很多?體育活動?，其中有?跑步、打?籃球、踢?足球、打?羽毛球等?等，我就?約幾個朋?友一起去?跑跑步，?雖然運動?量不是很?大，但也?是鍛煉身?體的一種?好方法，?更是一種?娛樂方式?!現在我?覺得我的?身體素質?已經增強?了很多，?不再象以?前那樣經?常覺得很?累，我想?這是我在?業余生活?上的又一?重大收獲?。總之?，我要發?揚優點，?改正缺點?，不能再?浪費一分?一秒，特?別是在星?期天的時?間里，要?及時總結?歸納一周?里學的東?西，作好?筆記。針?對自己的?專業，多?到圖書館?看專業書?和案例，?拓寬自己?的知識面?和增加看?問題的深?度，同時?還要多跟?任課老師?溝通，不?懂就問，?戒除害羞?的習慣。?大學生活?是很寶貴?的，我不?愿意平平?淡淡地過?這幾年，?我要好好?珍惜這難?得的讀書?機會，努?力讀書，?為自己的?大學生活?增添豐富?美麗的色?彩。新?的學期，?科目比上?學期減少?了，自由?的時間也?就多了。?不過我并?沒有上學?期的無所?事事的感?覺，反而?覺得有很?多事要做?，活的很?充實。轉?眼兩個星?期過去了?，帶著那?份未盡的?愉悅回到?課堂，回?到了我們?已經熟悉?的世界…?…一個溫?馨舒適的?環境有利?于個人成?長和個性?的發揚。?“團結就?是力量”?最適合我?們，__?__個人?不同的性?格，鮮明?的個性，?不同的地?域風俗拼?成了一個?和諧，默?契的大家?庭。當然?我們也會?偶爾有陣?雨，也會?泛起一陣?漣漪，但?最終還是?歸于融合?，我們就?像是一支?正在上演?的交響樂?的樂隊，?舊的學?期已結束?，新的學?期即將到?來。等待?我們的會?很多，有?機會，有?挑戰，有?……剛?邁入大學?的時候對?一切似乎?都充滿新?鮮感，于?是到處躍?躍欲試，?結果碰壁?較多.不?過吃一塹?，長一智?，大一學?年我除了?努力完成?自己的學?習目標，?也利用各?種活動豐?富自己的?生活，擺?脫現在大?學生最流?行的郁悶?日子二、?在生活上?，我基本?上都可以?和同學們?友好相處?，和睦共?處，互幫?互愛，自?己的事情?自己做，?形成獨立?自理自立?的良好品?德。宿舍?是一個大?集體，八?個人生活?在同一個?空間里面?，但是各?自的生活?習性都不?相，這就?需要大家?互相理解?和遷就，?只有這樣?才能和平?相處，為?我們的學?習創造一?個良好的?學習和休?息環境。?大學就相?當于一個?小型的社?會，作為?一個步入?社會的緩?沖，我們?可以從中?學到好多?的東西。?大學里時?間比高中?充足多了?，這樣可?以利用剩?余時間在?外面打工?，尤其是?五一，十?一，我通?過打工也?知道了許?多工作中?的細節和?與老板、?同事間的?處事的細?節。最重?要的是通?過打工，?我認識到?了在與陌?生人相處?時，平等?是第一位?的，在與?人交往中?要將一些?身份、地?位去除-?這樣既有?利于交往?，又是尊?重別人。?通過參加?有些活動?，我的眼?界開闊了?許多，認?識到了許?多東西;?而有些，?則使我更?加了解、?熱愛我們?的學校、?班級，加?強了集體?觀念回?顧這個學?期，我們?在一起生?活學習，?每個人都?做出了一?點值得驕?傲的成績?，大家之?間的感情?也不斷加?深，互相?團結，班?級也蒸蒸?日上。?總結回顧?，我百感?交集;面?對我信心?百倍;展?望明天，?我任重道?遠!我想?：“既然?____?讓我們都?能自己掌?握自己的?命運，那?么我就一?定要并且?也能掌握?好我的命?運，我的?大學將會?因為我的?不斷回顧?和展望而?更加無怨?無悔!?調整心態?，提高個?人的學習?自覺性，?摸索適合?自己的學?習方法。?這一學?期的學習?任務比較?重，不僅?課程比上?學期多，?而且課程?中專業課?占的比較?多，學習?難度加大?了。我對?自己的要?求不是非?常高，就?是盡量不?要掛課，?專業課能?夠學得扎?實。對于?____?月和__?__月份?的倆個證?件考試，?我要做好?充分的準?備。計算?機一級證?是比較容?易的，平?時要多練?習.英語?4級對我?來說是非?常有難度?的。平時?應該多花?時間在這?方面，現?在我要把?這段時間?當成高考?來備戰，?不然自己?會后悔的?。自己的?人生應該?由自己來?把握英?語四級考?是本學期?的重點。?我的英語?基礎不太?好，單詞?量比較少?，這可能?會給我的?考試帶來?一定的困?難，但是?沒有困難?何來挑戰?、何來動?力，所以?我要勇敢?地迎接挑?戰。于是?我決定將?這學期的?主要精力?放在英語?學習上，?每天抽出?時間來背?單詞、做?試卷、聽?聽力，提?高我的英?語成績。?特別是英?語聽力，?在考試中?占的分數?比例大，?難度高，?不能在一?時間鍛煉?出來，需?要時間的?積累，不?斷地練習?。所以我?一定要在?平時擠出?聽聽力的?時間，盡?量把聽力?練好，多?拿分數。?大學生?學期自我?總結樣本?（二）?彈指一揮?間大學的?第四個學?期已經悄?然開始，?而我也在?藥劑24?班生活工?作了三個?學期了，?通過這三?個學期的?工作和生?活，大學?的輪廓在?我的腦海?里日清晰?了，它是?既充實而?又富有挑?戰性的，?做每件事?，每一天?都會有新?收獲，自?己的能力?也在一點?一滴的日?常學習和?工作中積?累起來。?回顧這?一年半在?24班工?作的點點?滴滴，我?真的是收?獲很多，?心中莫名?的產生一?種由衷的?感激，感?謝這個溫?暖的集體?，感謝身?邊每日幫?助我的同?事，真的?謝謝你們?，讓我成?長了這么?多。作為?一名的學?生和班委?，我將在?接下來的?文章中對?這一年半?的學習、?生活、思?想、活動?四個方面?進行總結?。學習?方面，我?克服了從?高中到大?學轉變的?種種不適?，在大一?的學習中?在各個科?目上取得?了初步的?令人滿意?的成績，?但是由于?大二過多?的科目，?難度相對?較高的專?業課程，?再加上忙?碌的班委?工作，以?及那顆慢?慢懶惰的?心，而我?又還在高?中的學習?方法中沒?有改善，?最終導致?我大二成?績有所下?滑。這使?我認識到?了大學與?高中在學?習動機、?學習動力?以及學習?習慣方面?的重大區?別，并慢?慢有了一?點心得。?1.高?中的學習?動機十分?簡單，那?就是高考?，學生、?老師、學?校三位一?體為高考?，可以說?是不擇手?段。而大?學，由于?奮斗目標?突然變得?模糊，學?習動機也?變得模糊?起來。學?習的目的?性偏弱，?不知為何?而學習，?一門心思?追求考試?的通過。?同時，由?于高中的?知識內容?相對簡單?，知識點?相對少，?社會聯系?相對薄弱?，知識理?解要求程?度相對較?低，導致?我們在高?中階段可?以拋開一?切只謀書?本;相反?，由于大?學課程緊?密，知識?難度高，?要求理解?力強，并?且學習的?效率與效?果直接與?未來個人?的發展前?途息息相?關，因此?，大學的?學習壓力?大，學生?的思想負?擔也相對?較重。加?之奮斗目?標的模糊?，使得學?習動機不?很明顯。?這一點，?是在大學?學習中需?要的特別?注意的?2.學習?動力方面?，由于高?中的終極?目標是高?考，學生?所面對的?是多彩繽?紛的大學?生活，因?此或多或?少對未來?都是樂觀?的。而大?學生直接?面對社會?，社會競?爭所產生?的種種現?象隨著大?學的逐步?開放漸漸?滲透到大?學生活中?，其中消?極的一面?尤其容易?對大學生?的心理健?康造成危?害。高中?階段由于?學習目標?以及前景?的清晰，?使得學生?、家長和?學校三方?面都敢于?投入資本?進行運作?，學生的?學習動力?也由三方?面共同得?來。如學?生自己的?大學憧憬?，家長對?學生鼓勵?以及獎勵?制度，學?校對于優?等生的種?種特殊待?遇等等，?都有可能?成為學生?的學習動?力;而大?學，則變?得截然不?同：首先?，學校方?面的動力?消失。不?得不提到?的是，由?于學校的?前途、專?業的就業?前景等都?已列入大?學生的考?慮范圍，?學生對學?校失去了?高中階段?的絕對信?賴，因此?，學校方?面的支持?效果普遍?下降。雖?然有獎學?金等制度?的刺激，?但追根芥?蒂，學生?更關心的?未來的發?展前途，?而不是完?成學校的?所謂各種?“指標”?;其次，?是家長方?面動力的?削弱。由?于大學生?大多遠離?家鄉，失?去了來自?父母方面?的直接關?心，心理?上屬于薄?弱階段。?一方面，?來自家庭?的生活方?面的支持?突然消失?，讓許多?習慣的高?中衣食無?憂的學生?產生強烈?的不適應?感。學生?不由自主?將注意力?分散到生?活中，造?成學習動?力下降。?另一方面?，學生的?獨立支配?感空前加?強，使之?對高中曾?經(部分?)適用的?學習方法?產生盲目?的懷疑，?而急于找?到一種獨?立于從前?的大學學?習方法。?這個因素?因人而異?，如果在?尋找過程?中產生焦?躁情緒，?則也會造?成學習動?力的下降?。最后，?由于部分?學生在激?烈的競爭?中暫時迷?失方向，?奮斗目標?也不清晰?，造成學?習動力下?降3.?學習習慣?方面，高?中的學習?體制與小?學、初中?并沒有本?質上的區?別，因此?高中階段?的學習習?慣大多是?由多年的?累積繼承?而來。而?大學由于?學習的體?制發生了?一定的改?變，加之?學習動機?和學習動?力都有所?不同，因?此學習習?慣也應做?出相應的?改變在?生活上，?我基本上?都可以和?同學們友?好相處，?和睦共處?，互幫互?愛，自己?的事情自?己做，形?成獨立自?理自立的?良好品德?。宿舍是?一個大集?體，四個?人生活在?同一個空?間里面，?但是各自?的生活習?性都不相?，這就需?要大家互?相理解和?遷就，只?有這樣才?能和好相?處，為我?們的學習?創造一個?良好的學?習和休息?環境。我?們宿舍的?融洽和諧?關系歸屬?于我們每?一個宿友?。可最我?覺得自豪?的是，我?在生活中?，始終保?持干凈的?作風，做?到勤清潔?，勤洗手?，養成良?好的衛生?習慣思?想方面，?由于加入?思想道德?修養和馬?克思主義?理論的學?習等課程?，使我的?思想道德?水平得到?了一定的?提升。通?過一年半?的學習，?我認識到?了國家嚴?峻的安全?形勢以及?個人前途?與民族命?運的密切?聯系，使?我深化、?升華自己?對于祖國?和學習的?認識，堅?定了我對?黨和人民?的信心?活動方面?，