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文檔簡介

2018年人教版物理八年級下冊第九章壓強測試題及答案1.在一個密封的圓臺狀容器中,裝有一定質(zhì)量的水,放在水平桌面上。當(dāng)容器被倒置時,水對容器底部的壓力會增加,但容器對桌面的壓強會減小。2.在一個密封容器中,部分裝有水,放在水平桌面上。當(dāng)容器被倒置時,水對容器底部的壓力會增加,但容器對桌面的壓強會減小。正確的關(guān)系是F1<F2,P1>P2。3.在水平桌面上有一個質(zhì)量分布均勻的木板M,在水平力F的作用下,推到桌子中央。在這個過程中,木板對桌面的壓強不變,但壓力會增加,摩擦力不變。4.增大受力面積減小壓強的應(yīng)用是建筑設(shè)計時使用輕質(zhì)材料作為“非承重墻”。5.觀察一個空的塑料藥瓶,瓶口扎上橡皮膜,豎直地浸沒在水中,一次瓶口朝上,一次瓶口朝下,這兩次藥瓶在水里的位置相同。正確的描述是甲圖橡皮膜向內(nèi)凹、乙圖橡皮膜向外凸。6.甲、乙兩種液體的壓強P與深度h關(guān)系圖象如圖所示。由圖可知,甲液體的密度ρ甲小于乙液體的密度ρ乙。7.液體的壓強大小與液體的質(zhì)量大小無關(guān),但與液體對容器底的面積大小有關(guān)。液體對容器側(cè)壁也有壓強,這一特點與液體的流動性有關(guān)。8.當(dāng)一個盛水的試管由豎直方向逐漸傾斜時,在水從試管流出前,水對管底的壓強會先逐漸增大,然后逐漸減小。29.將少量水放入一個空鐵皮罐中,將罐口打開,放在火上加熱至水燒開,然后蓋緊蓋子,小心地放進(jìn)盆中,用冷水澆鐵皮罐,鐵皮罐就會變癟成“丑八怪”,這是因為罐內(nèi)外壓力差的原因。10.不能說明大氣壓存在的現(xiàn)象是用塑料飲料管從瓶中吸飲料。11.某同學(xué)自制的汞氣壓計測得的數(shù)據(jù)比實際數(shù)據(jù)偏低,主要原因是玻璃管內(nèi)進(jìn)入了空氣。12.對涉及壓強的事例論述不正確的是用高壓鍋煮食物熟得快是因為鍋內(nèi)氣壓加大使液體(鍋內(nèi)的水)的沸點升高。13.當(dāng)小亮將一個漏斗喇叭口朝下拿在手中,用另一只手拿住一個乒乓球?qū)χ┒穬?nèi)的細(xì)管處,對準(zhǔn)漏斗細(xì)管口用力向下吹氣時,發(fā)現(xiàn)松手后乒乓球沒有掉下來,這是因為乒乓球上方的氣體壓強比球下方的氣體壓強小。14.在水平的兩支筷子中間放上兩只乒乓球,通過空心塑料管向兩球間用力吹氣,會發(fā)現(xiàn)兩只乒乓球相互靠近。15.利用裝置可探究機翼升力產(chǎn)生的原因,當(dāng)用鼓風(fēng)機向模型左端吹氣時,觀察到壓強計兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差,這是因為模型上方空氣流速大,壓強小。16.在面積為1m的水平桌面上放置一個邊長為10cm的正方體金屬塊,當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)為10N時,金屬塊對桌面的壓強為4×10Pa,據(jù)此求出此金屬塊的密度為4000kg/m3。417.劉家峽水電站的水庫大壩高147m。當(dāng)水位為130m時,壩底受到的壓強是多少?繼續(xù)往里面加水時,壩底所受壓強會增加。18.證明大氣壓存在的著名實驗是托利拆利實驗,測出1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=101325Pa=760mm水銀柱高。19.如圖所示為一個電熱水壺,放置在水平桌面上。壺身和底座的總質(zhì)量是0.5kg,底座與水平桌面的接觸面積為1.5×10^-2m2。在水壺內(nèi)裝入重10N的水后,水的深度為0.12m。g取10N/kg,求:(1)水對壺底的壓強。(2)水壺對水平桌面的壓強。20.如圖所示,一個重力為1N的平底玻璃杯在面積是1m2水平桌面上,內(nèi)裝100g的水。杯子與桌面的接觸面積是8cm2(g=10N/kg)。求:(1)水對杯底的壓強;(2)水對杯底的壓力。21.將一輕質(zhì)彈簧的兩端分別固定在正方體物體A、B表面的中央,構(gòu)成一個連接體。把正方體物體B放在水平桌面上,當(dāng)物體A、B靜止時,彈簧的長度比其原長縮短了1cm,如圖所示。現(xiàn)將連接體放入水平桌面上的平底圓柱形容器內(nèi),與容器底始終接觸(不密合),再向容器中緩慢倒入一定量的水,待連接體靜止時,連接體對容器底的壓力恰好為多少?已知物體的邊長均為10cm,物體A、B的密度之比為1:9,圓柱形容器的底面積為200cm2,彈簧原長為10cm,彈簧所受力F的大小與彈簧的形變量△L(即彈簧的長度與原長的差值的絕對值)的關(guān)系如圖所示。上述過程中彈簧始終在豎直方向伸縮,不計彈簧的體積及其所受的浮力,g取10N/kg,求:(1)物體A的重力;(2)放在水平桌面上時,連接體對桌面的壓強;(3)為達(dá)到題中要求,需要向容器內(nèi)倒入水的質(zhì)量。22.在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗時,同學(xué)們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實驗。(1)同學(xué)們是根據(jù)實驗結(jié)果來比較壓力的作用效果的。(2)觀察比較圖甲、乙所示的情況可以得到的結(jié)論是:受力面積一定時,壓力的作用效果越明顯。(3)要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系,應(yīng)比較兩圖的實驗結(jié)果,得到的結(jié)論是:受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。(4)小明將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上,如圖所示,圖乙中海綿受到的壓強p乙和圖丁中木板受到的壓強p丁的大小關(guān)系為:p乙<p丁。623.小明同學(xué)在學(xué)習(xí)流體壓強知識時做了如下一系列實驗和分析。請你幫助他補全下面的內(nèi)容。實驗1:將一個塑料瓶的蓋子扭緊后,用手指按壓瓶身,發(fā)現(xiàn)很難變形,說明液體對瓶子的壓力很大。實驗2:把一個吸管放在水中,用嘴吸水,發(fā)現(xiàn)水可以被吸上來,說明液體可以產(chǎn)生負(fù)壓力。實驗3:在一根塑料管的兩端分別裝上活塞,一端注入水后,另一端的活塞被推出,說明液體會沿著管道向外施加壓力。實驗4:在一個水壺上開一個小孔,水會從小孔流出,說明液體會沿著一定方向流動。分析:以上實驗說明了液體的壓強、負(fù)壓力、壓力傳遞和流動性等特性。如圖所示,首先在水平桌面上固定兩根平行的小棒,然后在小棒上放置間隔一定距離的兩個乒乓球。接著,向兩個乒乓球中間的間隙用力吹氣,可以觀察到兩個乒乓球會靠近。這是因為氣體流速越大的地方,壓強越小,所以在乒乓球中間的氣流速度更快,壓強更小,從而使得兩個乒乓球靠近。小明進(jìn)一步進(jìn)行了實驗,他自制了一個飛機機翼模型,將其放置在托盤測力計上,并在機翼模型的正前方用電扇迎面吹風(fēng),來模擬飛機飛行時的氣流。當(dāng)電扇轉(zhuǎn)動后,托盤測力計的示數(shù)變小。這是因為飛機機翼上下方氣流速度不同,上方氣流速度更快,壓強更小,而下方氣流速度更慢,壓強更大,所以會產(chǎn)生向上的升力,從而托盤測力計示數(shù)變小。小明還找到了一些生活情景,其中能用上述實驗規(guī)律進(jìn)行解釋的是:將氫氣球放手后,它會漂向空中。這是因為氫氣比空氣輕,所以在氫氣球內(nèi)部,氣體流速越大的地方,壓強越小,從而使得氫氣球漂浮在空氣中。對于一個密封的圓臺狀容器,內(nèi)裝一定質(zhì)量的水,放在水平桌面上,現(xiàn)將其倒置過來。倒置過來后,水對容器底的壓強變大了,因為倒置過來后水的高度增大了,根據(jù)液體壓強公式p=ρgh可知,液體壓強與液體高度成正比。在一個密封容器中裝有部分水,將其放在水平桌面上。此時水對容器底部的壓力為F1,容器對水平桌面的壓強為P1。將容器倒放,此時水對容器底部的壓力為F2,容器對水平桌面的壓強為P2。正確的關(guān)系是F1>F2,P1=P2。因為倒置過后,液面高度增大,所以水對容器底部的壓力變大,而容器對水平桌面的壓強不變。D.高空氣球在上升過程中體積逐漸膨脹【解答】解:A、B、D都能說明大氣壓存在,而輪船通過“三峽”大壩與大氣壓無關(guān).故選C.改寫:1.液體內(nèi)部壓強朝各個方向都存在,因此無論橡皮膜朝上還是朝下,都會向內(nèi)凹。在同種液體中,壓強隨著深度的增加而增大,因此橡皮膜朝下時,浸入液體的深度更大,凹陷更明顯。綜上分析,甲、乙圖中橡皮膜都向內(nèi)凹,乙圖中橡皮膜凹進(jìn)得更多。因此,選項A正確,而BCD錯誤。6.由圖可知,兩液體的深度相同時,液體的壓強關(guān)系為p甲>p乙,由公式p=ρgh的變形式可得,兩液體的密度關(guān)系為ρ甲>ρ乙。因此,選項A正確。7.液體的壓強計算公式為p=ρ液gh,由此可知,液體的壓強大小與液體的密度和深度有關(guān),而與液體的體積、質(zhì)量以及容器的底面積無關(guān)。因此,選項A、B、C都不正確。由于液體具有流動性,液體對容器的側(cè)壁有壓強。因此,選項D正確。8.在試管傾斜時,水從試管流出前,水的總量不變,水的深度逐漸減小。根據(jù)公式p=ρgh可知,水對試管底部的壓強逐漸減小。因此,選項B正確。9.當(dāng)罐內(nèi)的水蒸氣變?yōu)樗畷r,罐內(nèi)氣體減少,氣壓降低,小于外界大氣壓。罐內(nèi)外形成了壓力差,鐵罐在壓力差的作用下被壓癟。因此,選項B正確。10.A、B、D都能說明大氣壓存在,而輪船通過“三峽”大壩與大氣壓無關(guān)。因此,選項C不正確。1.計算壩底所受壓強根據(jù)公式p=ρgh,代入數(shù)據(jù)得到p=1.274×10^5Pa。由于繼續(xù)往壩里加水會增加水的高度,因此壩底所受壓強也會隨之增加。2.證明大氣壓存在的實驗馬德堡半球?qū)嶒炇亲C明大氣壓存在的著名實驗。托里拆利是第一個測量大氣壓的科學(xué)家,他測得1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于760毫米汞柱高,即1.013×10^5Pa。3.計算電熱水壺中水對壺底和水壺對水平桌面的壓強根據(jù)公式p=ρgh,代入數(shù)據(jù)得到水對壺底的壓強為1000Pa。水壺對水平桌面的壓強等于水壺重力與水的重力之和除以接觸面積,即(10+0.5×10×0.12)/1.5×10^-5=336Pa。4.計算水對平底玻璃杯底的壓強和壓力根據(jù)公式p=ρgh,代入數(shù)據(jù)得到水對杯底的壓強為1200Pa。水對杯底的壓力等于壓強乘以接觸面積,即1200×8×10^-4=0.96N。5.計算連接體對容器底的壓力連接體對容器底的壓力等于連接體所受重力與容器底面積之比。物體A的重力為其體積乘以密度乘以重力加速度,即0.01×1000×10=100N。物體B的重力為其體積乘以密度乘以重力加速度,即0.09×1000×10=90N。因此連接體所受重力為10N。容器底面積為200cm^2,即0.02m^2。根據(jù)題意可知連接體對容器底的壓力為33Pa。6.計算連接體對水平桌面的壓強連接體對水平桌面的壓強等于連接體所受重力與連接體底面積之比。連接體底面積為10cm^2,即0.001m^2。連接體所受重力為10N。因此連接體對水平桌面的壓強為1×10^4Pa。19.要探究壓力和受力面積的關(guān)系,可以比較兩張圖的實驗。實驗結(jié)果表明,受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯。為了探究壓力和受力面積的關(guān)系,可以保持壓力不變,只改變受力面積。比較圖乙和圖丙的實驗可以得出結(jié)論:壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。觀察圖乙和圖丁,可以發(fā)現(xiàn)壓強大小與壓力大小和受力面積大小有關(guān)。因此,當(dāng)壓力相同、受力面積相同時,產(chǎn)生的壓強也相同,即p乙=p丁。23.小明同學(xué)進(jìn)行了一系列流體壓強實驗和分析。首先,在水平桌面上固定兩根平行的小棒,然后在小棒上放置間隔一定距離的兩個乒乓球。當(dāng)他向兩個乒乓球中間的間隙用力吹氣時,兩個乒乓球會靠近。這是因為氣體流速越大的地方,壓強越小。接著,小明制作了一個飛機機翼模型,并將其放置在托盤測力計上。在機翼模型的正前方用電扇迎面吹風(fēng)后,托盤測力計的示數(shù)會變大。通過比較機翼上下方氣流壓強的大小,可以進(jìn)一步驗證上述關(guān)系。最后,小明找了一些生活情景,其中只有將氫氣球放手后它會漂向空中可以用上述實驗規(guī)律進(jìn)行解釋。(2)實驗中,機翼模型被固定在托盤測力計上。當(dāng)沒有風(fēng)時,托盤測力計的示數(shù)等于機翼模型的重力。但是,當(dāng)電風(fēng)扇開始吹風(fēng)時,空氣在機翼模型上方的路程比下方的路程長,所以流速更大,壓強更小。由于機翼模型上表面彎曲,下表面平直,所以在壓強差的作用下,機翼模型會產(chǎn)生向上的升力。因此,機翼模

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