第6頁共6頁2023?幼兒園教?學工作年?終總結參?考模板?本學期，?我班認真?____?實施《幼?兒園工作?規程》，?積極加強?理論學習?，樹立新?的兒童觀?、教育觀?，加強教?育與實踐?，開展德?育教育為?首位，以?能力、習?慣培養為?核心，不?斷加強幼?兒思想教?育、不斷?提高幼兒?的各方面?能力。讓?幼兒在體?、智、德?、美、各?方面得到?全面發展?。本學期?的工作計?劃如下：?一、班?內幼兒情?況：本?班幼兒共?____?人，男生?____?人、女生?____?人，幼兒?的年齡、?對幼兒園?的適應性?、社會性?都有很大?的差異，?通過電訪?和個別交?談，也了?解到幼兒?的個性特?點，生活?習慣等情?況，有個?別孩子是?新生，而?有些孩子?卻能夠認?讀一部分?漢字了，?這些個別?情況和幼?兒間的差?異，需要?老師和家?長共同努?力，培養?孩子良好?的學習習?慣、生活?習慣。?二、教育?要求1?、遵循幼?兒園教育?新綱要及?規程，在?本班開展?區角活動?中環境、?材料與幼?兒的發展?的研究。?從兒童的?需要出發?，隨教育?的內容，?主題的深?入，給幼?兒提供最?適合幼兒?發展的學?習環境，?注重孩子?的參與性?，根據幼?兒年齡特?點設置適?合的活動?區，提供?富有想象?和可變的?成品或半?成品材料?，使每個?孩子富有?個性地成?長。2?、在班級?加強幼兒?的學習常?規與生活?常規的培?養，從勞?動、集體?生活、游?戲、作業?、其他活?動五方面?加強幼兒?常規的培?養。3?、實行保?育和教育?相結合的?原則，努?力鉆研業?務，積極?參加各類?教研活動?，認真上?好每一個?活動，根?據幼兒興?趣及年齡?特征選擇?主題內容?，采用分?組、集體?和個別的?不同形式?，活動前?書寫教案?，結合主?題讓幼兒?參與制作?教、學具?和布置墻?飾和活動?區，讓孩?子們能身?臨其境感?受事物的?特征，引?發學習的?興趣，培?養其動手?能力。在?活動過程?中盡量用?直觀的教?育形象、?生動的語?言體態動?作、有趣?的游戲、?優美的音?樂來調動?幼兒學習?新知識的?興趣，加?強語言方?面的溝通?，讓幼兒?結合現實?生活來簡?單表達和?分享自己?的感受、?體驗和見?聞。通過?識字游戲?、數字游?戲、英語?游戲、繪?畫游戲、?剪紙游戲?、音樂游?戲、體育?游戲等等?讓幼兒在?游戲中學?到知識，?在玩耍中?掌握知識?。在組織?各類活動?中老師也?不斷加強?自身的教?研、教學?質量和水?平。4?、在本學?期繼續開?展主題活?動，開學?第一周以?穩定幼兒?情緒為主?，順便了?解幼兒假?期在家的?學習和生?活情況。?準備從《?我喜歡上?幼兒園》?等主題活?動中選擇?幼兒感興?趣的主題?，從中培?養幼兒的?自主性、?創造性、?提高幼兒?的社會交?往能力。?5、本?學期我們?注重幼兒?生活自理?能力和自?我保護的?意識的培?養，在各?項體育活?動中培養?幼兒的身?體協調性?，以避免?大小事故?的發生。?培養幼兒?主動、樂?觀、合作?、勇敢等?優良品質?。加強幼?兒的團結?合作和環?保意識。?為幼兒提?供表現長?處和獲得?成功的機?會，增強?他們的自?尊心和自?信心。?6、本學?期我們通?過各種藝?術活動來?培養幼兒?發現美、?欣賞美、?創造美的?能力，讓?幼兒在實?踐中提高?審美能力?。通過各?種音樂活?動提高幼?兒的音樂?感受力，?培養音樂?欣賞能力?，了解一?些簡單的?節奏。通?過美術活?動讓幼兒?感受色彩?、感受線?條、創造?自己喜歡?的畫面。?7、本?學期我們?通過各種?社會和科?學活動來?提高幼兒?和家長的?環保意識?，通過每?周的談話?活動、自?然科學活?動、觀察?活動、探?索活動和?戶外遠足?活動讓幼?兒感受大?自然的美?，明白要?珍惜環境?、愛護地?球、節約?用水用電?、節約能?源等等。?同時，通?過家長園?地向家長?介紹環保?的重要性?及如何從?自我做起?支持環保?、宣傳環?保。8?、配合幼?兒園做好?各項活動?。配合?年級組完?成年級組?的各項工?作。2?023幼?兒園教學?工作年終?總結參考?模板（二?）時間?過得真快?,轉眼間?,一學期?又結束了?。.回顧?這學期,?雖然很忙?碌但很充?實而愉快?，在我們?兩位老師?的團結協?作,共同?努力下,?孩子也不?斷的在進?步，教學?也基本完?善了，總?結如下：?一、情?況分析我?班有幼兒?____?人，男孩?____?人，女孩?____?人。經過?這學期的?學習和生?活，孩子?們在自己?原有基礎?上都有了?不同程度?的進步(?1)優勢?表現：?1、我班?幼兒大部?分性格較?開朗、活?潑、樂群?，能主動?與人交往?，也愿意?用各種方?式表達自?己的情感?。2、?好奇心強?，樂于表?現。喜歡?幫助老師?做事情，?敢于當小?老師。?3、特別?喜歡游戲?活動，對?游戲的好?奇心特別?強，喜歡?探索，愛?動腦筋。?4、進?入中班下?學期，我?班幼兒的?規則意識?進一步增?強，大部?分幼兒都?能意識到?自己長大?了，知道?幫助別人?，知道錯?對分明。?5，對?人特別有?禮貌，見?到認識的?人都會打?招呼，并?且很樂于?幫助他人?。(2?)弱勢表?現1、?班上有部?分幼兒，?他們在陌?生人面前?還有一點?點害羞的?表現。?同時，一?些幼兒閱?讀習慣較?差，下學?期需要進?一步培養?幼兒閱讀?的好習慣?。2、?課堂習慣?不好。?3、午睡?習慣還需?加強。?二、本學?期在郭老?師的帶領?下，各位?老師非常?團結，氣?氛融洽，?所以工作?也很愉快?。1、?認真寫好?每月月計?劃、周計?劃。2?.每天堅?持晨檢，?并詳細做?好各項記?錄。3?、設立自?然角，讓?幼兒學會?自主觀察?。4、?沒有發生?錯吃、漏?吃藥現象?，沒有接?錯和走失?幼兒現象?。5、?開學初，?由于我們?兩位老師?在配合上?存在失誤?，讓本班?幼兒劉錦?昊造成了?手腕骨折?，不僅給?孩子帶來?了痛苦，?也給家長?帶來了很?多麻煩。?同時給園?領導造成?了經濟上?的損失和?反復陪同?治療的辛?苦。但園?領導一次?也沒有責?怪我們，?讓我感到?很慚愧、?內疚，同?時也表現?出他們對?員工的關?懷和愛，?我真心希?望在以后?的工作中?更加努力?、細心來?回感謝。?這學期?，在教學?上也發生?了改變，?不準小學?化學習。?很多的時?間是戶外?游戲，孩?子們興趣?濃了，很?開心。可?家長擔心?了，總是?責怪沒有?作業，沒?有寫字，?盡管我們?給他們做?了很多工?作，講解?小學化帶?來的危害?，多數家?長接受，?但少數家?長還是很?頑固，這?就需要我?們在以后?的工作中?做出更多?努力，來?感化他們?。本學?期也開展?了很多節?日活動，?如三八、?清明、五?一、六一?，讓我特?感動的是?"六一"?當開會說?到要排練?節目的時?候，胡老?師主動提?出我們兩?個中班一?起排練。?在排練中?，她付出?了很多，?從排練到?演出，我?們一次也?沒有因一?個動作而?爭吵過。?鼓勵膽小?的孩子參?加活動，?讓每一個?幼兒都參?與這次活?動。經過?我們的努?力，孩子?們的表現?也比較好?。三、?保育1?、代老師?認真做好?班級清潔?，每天進?行杯子和?毛巾消毒?，每周教?室消毒一?次，并將?桌椅清洗?。2，?每周寢室?消毒一次?，每月棉?被進行清?洗。3?、隨時注?意天氣的?變化，給?幼兒增減?衣服，發?現生病幼?兒立即與?家長聯系?。4、?戶外活動?隨時給幼?兒摸背隔?汗，及時?給幼兒水?喝。5?、告訴幼?兒便后洗?手。四?、家園共?育切實做?好常規性?的家長工?作。為了?使家長了?解我們的?工作，爭?取家長的?理解與信?任，我們?積極利用?來園及離?園的時間?向各個家?長進行溝?通，在本?學期的家?長會上