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第一部分歷年真題及詳解2016年全國職稱英語等級考試（理工類C級）真題及詳解第1部分：詞匯選項（第1～15題，每題1分，共15分）下面每個句子中均有1個詞或者短語劃有底橫線，請為每處劃線部分確定l個意義最為接近的選項。1.Thebestoptionwouldbeto

cancelthetripaltogether.A.hopeB.partC.decisionD.estimate【答案】C查看答案【解析】句意：最好的選擇就是徹底取消這次旅行計劃。option選擇。decision決定，決策。二者意思相近，可相互替換，因此選C項。hope希望。part部分。estimate估計。2.Hewasincredibly

rich.A.relativelyB.seriouslyC.extremelyD.fairly【答案】C查看答案【解析】句意：她非常富有。incredibly難以置信地，非常地。extremely非常。二者意思相近，可相互替換，因此選C項。relatively相當地，相對地。seriously認真地；嚴重地。fairly相當地；公平地。3.Theideawasquitebrilliant.A.positiveB.keyC.cleverD.original【答案】C查看答案【解析】句意：這個主意相當巧妙。brilliant聰明的；杰出的。clever聰明的，靈巧的。二者意思相近，可相互替換，因此選C項。positive積極的；確實的。key關鍵的。original原始的；最初的。4.Thecoursegivesyoubasicinstruction

inmaintenance.A.ideaB.termC.aspectD.coaching【答案】D查看答案【解析】句意：這門課程會在保養方面給予你基礎的指導。instruction指導，說明。coaching訓練，輔導。二者意思相近，可相互替換，因此選D項。idea主意，想法。term學期；術語。aspect方面。5.IthinkImanagedtograspthe

mainpointsofthelecture.A.understandB.coverC.proveD.discuss【答案】A查看答案【解析】句意：我認為我已經理解了講座的主要內容。grasp理解，領會。understand理解，懂得。二者意思相近，可相互替換，因此選A項。cover包括，涉及。prove證明。discuss討論。6.Anythingtodowithaeroplanesand

flyingfascinateshim.A.affectsB.helpsC.worriesD.interests【答案】D查看答案【解析】句意：任何關于飛機和飛行的東西都使他著迷。fascinate使著迷。interest使……感興趣。二者意思相近，可相互替換，因此選D項。affect影響。help幫助。worry擔心。7.Thelatestinjurymustsurelymeanthat

hertenniscareerisattheend.A.readyB.overC.rewardingD.promising【答案】B查看答案【解析】句意：她最近的一次受傷必定意味著她的網球生涯的結束。attheend最終，在終點。over結束。二者意思相近，可相互替換，因此選B項。ready準備好。rewarding有益的，值得的。promising有希望的；有前途的。8.Ididn’tparticularlywanttogo,

butIhadto.A.mainlyB.usuallyC.especiallyD.rapidly【答案】C查看答案【解析】句意：我不是特別想去，但我不得不去。particularly特別地。especially特別，尤其。二者意思相近，可相互替換，因此選C項。mainly主要的。usually通常。rapidly迅速地。9.Youneedfeedbacktomonitor

progress.A.stopB.achieveC.accessD.check【答案】D查看答案【解析】句意：你需要反饋來監督進程。monitor監督。check檢查。二者意思相近，可相互替換，因此選D項。stop停止。achieve實現，達到。access使用；存取。10.Jensenisadangerousman,andcanbeverybrutal.A.carelessB.strongC.cruelD.hard【答案】C查看答案【解析】句意：Jensen是個危險人物，甚至會很殘忍。brutal殘忍的；野蠻的；無情的。cruel殘酷的，殘忍的；無情的。二者意思相近，可互相替換，因此選C項。careless粗心的；無憂無慮的；漫不經心的。strong強壯的；強烈的。hard困難的；硬的。11.Weareawareofthepotentialproblems.A.possibleB.globalC.ongoingD.central【答案】A查看答案【解析】句意：我們意識到了潛在的問題。potential潛在的，有可能的。possible可能的。二者意思相近，可相互替換，因此選A項。global全球的。ongoing不間斷的，進行的。central中央的，中心的。12.Wemustgettotherootoftheproblem.A.approachB.heartC.causeD.solution【答案】C查看答案【解析】句意：我們必須找到問題的根源。root根源。cause原因。二者意思相近，可相互替換，因此選C項。approach方法，途徑。heart中心，核心。solution解決方案。13.Classsizewillincreaseunderthenewscheme.A.directionB.contextC.systemD.environment【答案】C查看答案【解析】句意：在新的體制下，班級規模將會擴大。scheme體制，計劃。system制度，體制。二者意思相近，可相互替換，因此選C項。direction方向，指導。context語境。environment環境。14.Allhouseswithin100metersoftheseasareatriskof

flooding.A.indangerB.outof

controlC.between

equalsD.in

particular【答案】A查看答案【解析】句意：距海100米內的所以房屋都有遭受洪水泛濫的危險。atrisk處于危險中。indanger處于危險中。二者意思相近，可相互替換，因此選A項。out

ofcontrol失去控制。between

equals相當。in

particular尤其，特別。15.Heneedsthemoneyreallybadly.A.very

urgentlyB.verymuchC.veryquicklyD.very

efficiently【答案】B查看答案【解析】句意：他非常需要這筆錢。badly非常，很；嚴重地，厲害地。verymuch非常，很，十分。二者意思相近，此處可互相替換，因此選B項。urgently迫切地，緊急地。quickly迅速地，很快地。efficiently有效地，效率高地。第2部分：閱讀判斷（第16～22題，每題l分，共7分）下面的短文后列出了7個句子，請根據短文的內容對每個句子做出判斷：如果該句提供的是正確信息，請選擇A；如果該句提供的是錯誤信息，請選擇B；如果該句的信息文中沒有提及，請選擇C。TheTheoryofEverythingIfStephen

Hawkinglivesuntiltheyear2017,hewillhavelivedmorethan50yearslonger

thanhisdoctorsexpected.Whenhewasacollegestudent,doctorsdiscovered

thathehadararedisease.Thisdiseasecausesagradualdisintegration(分解)ofthenervecellsinthe

braincellsthatregulatevoluntarymuscleactivity.Deathalmostalwaysoccurs

withintwoorthreeyears.TodayStephen

Hawkingcannotwalkorspeak.Hecannotmovehisarmsorhishead.Hecannot

tasteorsmellanything.AndyetthismanisProfessorofMathematicsat

CambridgeUniversity,apositionheldbythefamousscientistIsaacNewtonin

1669.Hawkingisoften

describedasthegreatestscientistsinceAlbertEinstein,buttotheworld

outsidescience,heisalsoknownasthemanwhomadescientifictheory

understandable.Hisbook,ABriefHistoryofTime,hassoldovereight

millioncopies.Hesaysthat

sincehedoesnothavetothinkabouthisbodyordoanyofthethingsother

menhavetoworryabout,suchaswashingthecarorworkingintheyard,hecan

dedicateallofhistimetothinking.Thisputshimintheperfectpositionto

findtheanswertothequestionthathehasdedicatedhislifeto.Hisquestion

is:Isthereacompletetheoryoftheuniverseandeverythinginit?Despitehis

tremendousphysicaldisabilities,hehasalreadymadesomeveryimportant

discoveriesabouttheoriginoftheuniverse,howtheuniverseholdstogether,

andhowitwillprobablyend.Hehasalsobeenabletoexplainthesecretsof“black

holes”inspace.Nowheislookingforasetofrulesthateverythinginour

universemustobey.HecallsittheTheoryofEverything.Hethinksthat

someonewillhavefoundtheanswerwithinthenext20years.IfStephen

HawkingisabletofindhisTheoryofEverything,hewillhavegiventheworld

theopportunitytounderstandthingsthatwillchangethewholenatureof

scienceandprobablyalsothewaywelive.16.Stephen

Hawkingwillbe50yearsoldby2017.A.RightB.WrongC.Not

mentioned17.StephenHawkingsuffersfromarare

braindisease.A.RightB.WrongC.Not

mentioned18.StephenHawkingisProfessorof

MathematicsatCambridgeUniversity.A.RightB.WrongC.Not

mentioned19.ABriefHistoryofTimeisvery

difficultforstudentstounderstand.A.RightB.WrongC.Not

mentioned20.Stephen

Hawkinghasmuchtimetothinkbecausehedoesn'thavetowork.A.RightB.WrongC.Not

mentioned21.Stephen

Hawkinghasspentaroundtenyearsexplainingthesecretsof“blackholes”.A.RightB.WrongC.Notmentioned22.TheTheory

ofEverythingisabouttherulesthateverythingintheuniversefollows.A.Right B.Wrong C.Not

mentioned【答案與解析】16.B 定位根據關鍵詞50years和2017可定位至文章第一段第一句。點睛原文第一段第一句明確提到“hewillhavelivedmorethan50years

longerthanhisdoctorsexpected”（他將比醫生預測的時間多活了50年）。由此可知，霍金并不是在2017年才50歲，因此本題說法是錯誤的。故選B項。17.A 定位根據關鍵詞raredisease可定位至文章第一段第二、三句。點睛原文第一段第三句明確提到“Thisdiseasecausesagradual

disintegration(分解)

ofthenervecellsinthebraincellsthatregulatevoluntarymuscleactivity.”（該疾病導致調節肌肉自主活動的腦細胞內部的神經細胞逐漸分解）。由此可知本題說法是正確的，故本題選A。18.A 定位根據關鍵詞“ProfessorofMathematicsatCambridgeUniversity”可定位至文章第二段最后一句。點睛原文第二段最后一句明確提到“thismanisProfessorofMathematics

atCambridgeUniversity”（他是劍橋大學數學教授）。由此可知本題說法是正確的，故本題選A。19.B 定位根據關鍵詞“ABriefHistoryofTime”可定位至文章第三段。點睛原文第三段明確提到“heisalsoknownasthemanwhomade

scientifictheoryunderstandable.Hisbook,ABriefHistoryofTime,has

soldovereightmillioncopies.”（他因為能將科學理論闡述得通俗易懂而為人們所知。他的書，《時間簡史》已售出超過八百萬復印本）。因此本題說法是錯誤的。故選B項。20.A 定位根據關鍵詞think和work可定位至文章第四段第一句。點睛原文第四段第一句明確提到“hedoesnothavetothinkabouthis

bodyordoanyofthethingsothermenhavetoworryabout,suchaswashingthe

carorworkingintheyard,hecandedicateallofhistimetothinking.”（他不用考慮自己的身體或者做任何其他人不得不擔憂的事，如洗車或者在院子里勞動，他可以將所有的時間都花在思考上）。由此可知本題說法是正確的，故本題選A。21.C 點睛文中并未提到他花了十年時間解釋“黑洞”理論，故選C項。22.A 定位根據關鍵詞“TheTheoryofEverything”可定位至文章第五段第三四句。點睛原文第五段第三四句明確提到“heislookingforasetofrulesthat

everythinginouruniversemustobey.HecallsittheTheoryofEverything.”（他正在尋找一套宇宙上所有事物都必須遵循的規則，他稱之為萬物理論）。由此可知本題說法是正確的，故本題選A。【全文翻譯】萬物理論如果史蒂芬·霍金活到2017年，他將比醫生預測的時間多活50年。在他還是個大學生時，醫生發現他患有罕見的疾病。該疾病能導致調節肌肉自主活動的腦細胞內部的神經細胞逐漸分解。死亡幾乎能在兩三年內隨時發生。

如今，霍金不能走路，不能說話，不能移動他的手臂或頭部，不能嘗出或聞出任何味道。然而，這個人卻是劍橋大學的數學教授，著名科學家艾薩克·牛頓在1669年曾經在此職位任職。

霍金常被認為是繼艾伯特·愛因斯坦之后的又一最偉大的科學家，但是在科學之外的世界，他又因為能將科學理論闡述得通俗易懂而為人們所知。他的書，《時間簡史》，已售出超過八百萬復印本。

他說既然自己不用老想著自己的身體，不用做任何其他人不得不擔憂的事情，比如說洗車或在院子里勞動，那他就可以將所有時間都花在思考上面。這使得他擁有完美的條件去找到他用盡一生思考的問題的答案。他的問題是：是否存在一個完整的理論，能夠適用于整個宇宙和宇宙上的所有事物？

盡管帶著巨大的身體上的缺陷，他已經對宇宙起源、宇宙的形成以及宇宙可能毀滅的方式有了一些重要發現。他還能夠解釋空間“黑洞”的秘密。現在，霍金正在尋找一套宇宙上所有事物都必須遵循的規則，他稱之為萬物理論。他認為有人能在未來20年內找到這個答案。

如果史蒂芬·霍金能找到他的萬物理論，他就能讓世界擁有了解事物的機會，這將改變整個科學的本質甚至可能改變人類的生活方式。第3部分：概括大意與完成句子（第23~30題，每題1分，共8分）下面的短文后有2項測試任務：（1）第23~26題要求從所給的6個選項中為第1~4段每段選擇1個最佳標題：（2）第27~30題要求從所給的6個選項中為每個句子確定1個最佳選項。FeedtheWorldwithPotatoes1.Asfood

pricescontinuetoriserapidly,thereisgrowingconcernabouttheeffectit

willhaveamongtheworld’spoor.2.Increasingly,

expertsarelookingtothepotatoasapossiblelow-costsolutiontofeeding

thehungry.Toemphasizetheissue,theUnitedNationshascalledthepotato“a

hiddentreasure”andnamed2008theInternationalYearofthePotato.Here’s

howpotatoescouldendthefoodcrisis.3.Thepotato

maturesmorequickly,onlesslandandinharsherclimatethanmostothermajor

crops.Upto85percentoftheplantiseatable,comparedwitharound50

percentofcereals.Itsbroadadaptabilitytoawidevarietyoffarmingsystems

isalsonoteworthy.4.Potatoesare

anexcellentsourceofcomplexcarbohydrates,whichreleasetheirenergy

slowly,andhaveonly5percentofwheat’sfatcontent.Theycontainonlya

quarterofthecaloriesofbreadand,accordingtothePotatoCenter,when

boiled,potatoeshavemoreproteinandnearlytwicethecalciumascorn.

Additionally,theyaregoodsourceofvitaminC,iron,potassium(鉀)andzinc(鋅).5.Thefoodand

AgricultureOrganizationrecentlysurveyedfoodpriceinflationinover70of

thepoorcountries.Cerealpriceinflationwasmuchhigherandfarmore

widespreadthanforpotatoes.Asignificantfactorbehindthepotato’saffordability

isthefactthatunlikeotheragricultureproducts,thepotatoisnotyeta

globalcommodity,andhasthereforenotattractedspeculativeinvestors.Raw

potatoesareheavyandcanrotduringtransmit,soglobaltradehasbeenslow

totakeoff.Also,potatoesaresusceptible(易受影響的)toinfectionwithdisease,hindering(阻礙)export.Accordingto

analysts’estimates,lessthan5percentofpotatoesaretraded

internationally,withpricesdrivenprimarilybylocaltastesinsteadof

internationaldemand.

A.Potatoes’LowerInflation

B.MajorFoodCrops

C.HealthyFood

D.HigherOutput

E.GrowingImportanceofPotatoes

F.HighPrice

23.Paragraph2_____24.Paragraph3_____25.Paragraph4_____26.Paragraph5_____27.Thepotatoischeapbecause_____28.Thewholeworldisconcernedaboutfood

pricesbecause_____29.Manypeopleeatpotatoesbecause_____30.Thepotatoisnotyetaglobal

commoditybecause_____

A.ithasremainedacontroversialissue

B.theyarerisingrapidly

C.theyareverynourishing

D.nobodyeatsit

E.itsyieldishigh

F.rawpotatoescandecayeasilyduring

transit

【答案與解析】23.E 第二段主要強調土豆可能是解決食物危機的一個低成本的辦法。聯合國甚至把2008年稱為國際土豆年。E項“土豆的重要性增加”符合本題主題，因此選E項。24.D 第三段介紹了土豆作物的優點，成熟快，并且可食用率高，還能夠適應不同的耕作系統，也就是說土豆的產出量好，因此D項“更高的產出”符合本段主題，所以選D項。25.C 第四段繼續介紹土豆的優點，通過與其他食物的對比可以看出，土豆的營養成分高。C項“健康食物”是對本段的概括，因此本題選C項。26.A 第五段從價格方面介紹了土豆的優勢，由于不適合國際貿易，土豆價格的通脹率低，A項“土豆有更低的通脹率”與本段主題相符，因此選A項。27.E 點睛本題要求填入土豆價格低的原因。文章第二段第一句提到了土豆可能是低成本的解決食物危機的方法。接著文章第三段講到了土豆的產量高。分析所有選項，只有E項符合題意，其他選項均不符合，因此選E項。28.B 點睛文章第一段第一句就提到，“Asfoodpricescontinuetoriserapidly,thereisgrowingconcern

about…”，也就是說目前的食品價格在持續不斷地上升。B項符合題意，因此選B項。29.C 點睛本題要求填入人們吃土豆的原因。文章第四段主要介紹了土豆有利健康的各種營養成分。分析所有選項，只有C項符合題意，其他選項均不合適，因此本題選C項。30.F 定位根據aglobalcommodity定位到第五段。點睛文章第五段第四句中的“Rawpotatoesareheavyandcanrot

duringtransmit,soglobaltradehasbeenslowtotakeoff”可知，土豆國際貿易發展緩慢的原因在于土豆運輸過程中的不便，不僅沉，而且容易壞。由此可知，本題選F項。【全文翻譯】土豆喂養世界1．隨著食品價格的持續快速增長，人們越來越擔心其對世界貧困人口造成的影響。2．越來越多地，專家們指望土豆作為一種可能的低成本的解決方案來喂養那些饑餓的人口。為了強調這個議題，聯合國已將土豆稱為“一個隱藏的寶藏”，并將2008年命名為國際土豆年。下面是土豆如何用來解決食物危機。3．比起其他作物，土豆占用更少的土地，能適應更加惡劣的氣候，并且成熟得更快。土豆作物中可食用的部分高達85%，而谷物類作物只有大約50%。值得注意的是，它能廣泛適應各種各樣的耕作系統。4．土豆是復雜的碳水化合物的一種很好的來源，并且能量釋放緩慢，只有小麥脂肪含量的5%。土豆只含面包卡路里的四分之一，根據土豆中心，煮熟的土豆含有更多的蛋白質，鈣含量接近玉米的兩倍。此外，土豆是很好的維生素C、鐵、鉀和鋅的來源。5．食品和農業組織最近調查了超過70個貧困國家的食品價格上漲情況。谷物價格的通脹率遠高于土豆價格，而且通脹率波及的范圍更廣。土豆購買力背后一個重要的因素在于，不像其他農產品，土豆還不是全球性的商品，因此，還沒有吸引投機的投資者。運輸時生土豆沉、容易壞，所以全球貿易發展緩慢。同時，土豆容易受疾病感染的影響，所以出口受到阻礙。根據分析估計，在國際上進行交易的土豆不到5%，價格主要是由當地的口味決定，而不是國際需求。第4部分：閱讀理解（第31~45題，每題3分，共45分）下面有3篇短文，每篇短文后有5道題。請根據短文內容，為每題確定1個最佳選項。第一篇 

CanYouHearThis?Whensomething

createsasoundwaveinaroomoranauditorium(禮堂),listenershearthesoundwavedirectlyfrom

thesource.Theyalsohearthereflectionsasthesoundbouncesoffthewalls,

floor,andceiling.Thesearecalledthereflectedwaveorreverberant(反射的)sound,whichcanbeheard

evenafterthesoundisnolongercomingfromthesource.The

reverberationtimeofanauditoriumisdeterminedbythevolumeorinterior

sizeoftheauditorium.Itisalsodeterminedbyhowwellorhowpoorlythe

walls,ceiling,floor,andcontentsoftheroom(includingthepeople)absorb

sound.Thereisnoidealreverberationtime.Thefull-soundperformanceof

musicsuchasWagneroperasorMahlersymphoniesshouldhavealong

reverberationtime.Thelight,rapidmusicalpassagesofBachorMozartneeda

reverberationtimesomewherebetween.Acoustic

problemsoftenarecausedbypoorauditoriumdesign.Smooth,curved(彎曲的)reflectingsurfacescreate

largereflections.Parallel(平行的)wallsreflectsoundbackandforth,creatingarapid,repetitive

pulsing(有節奏的跳動)

effect.Largepillars(柱)andcornerscancauseacousticshadowsasthesoundwavestryto

passaroundtheobject.Someoftheseproblemscanbesolvedbyusingabsorbers

andreflectorstochangethereverberationtimeofaroom.Forexample,hanging

largereflectors,calledclouds,overtheperformerswillallowsomesoundfrequencies

toreflectandotherstopasstoachieveapleasingmixtureofsound.31.ThisPassageismainlyabout_____.A.soundwaves

andtheiracousticeffectB.thetypesof

musicorchestrasplayC.wallsofan

auditoriumD.thedesign

ofanauditorium32.WagneroperasandMahlersymphonies

soundfullerinanauditoriumwith_____.A.ashort

reverberationtimeB.along

reverberationtimeC.an

intermediatereverberationtimeD.no

reverberationtime33.Thispassagesuggeststhatagood

auditoriumshould_____.A.achievea

pleasingmixtureofsoundB.getridof

allreflectionsC.nothave

absorbersD.havesmooth

surfaces34.Largepillarsandcornersmay_____.A.makesound

richandfullB.becuresfor

soundproblemsC.besources

ofsoundproblemsD.functionas

wellasclouds35.Theword“acoustic”inthelast

paragraphhassomethingtodowith_____.A.performanceB.musicC.soundD.noise【答案與解析】第一篇

31.ThisPassageismainlyabout_____.

31.這篇文章主要是關于_____。

A.soundwavesandtheiracousticeffect

B.thetypesofmusicorchestrasplay

C.wallsofanauditorium

D.thedesignofanauditorium

A.聲波及其效果

B.音樂管弦樂隊演奏的類型

C.禮堂的墻

D.禮堂的設計

31.D 點睛文章第一段講的是混響聲，接下來提到禮堂中不同活動對混響聲的要求，最后一段講的是禮堂的設計對于混響聲的影響以及解決措施，綜上可知，文章主要是關于禮堂如何設計以達到好的混響聲效果，故答案為D項。避錯其余選項均過于片面，偏離文章主題，故排除。 

32.WagneroperasandMahlersymphoniessoundfullerinan

auditoriumwith_____.

32.需要全方位聲音效果的瓦格納歌劇和馬勒交響曲有_____。

A.ashortreverberationtime

B.alongreverberationtime

C.anintermediatereverberationtime

D.noreverberationtime

A.短的混響時間

B.很長的混響時間

C.中等長度的混響時間

D.沒有混響時間

32.B 定位根據題干可定位至文章第二段倒數第二句。點睛根據文章第二段倒數第二句“Thefull-soundperformanceofmusicsuchas

WagneroperasorMahlersymphoniesshouldhavealongreverberationtime.”可知，它們都需要較長的混響時間，故答案為B項。 

33.Thispassagesuggeststhatagood

auditoriumshould_____.

33.該文章建議一個好的禮堂應該_____。

A.achieveapleasingmixtureofsound

B.getridofallreflections

C.nothaveabsorbers

D.havesmoothsurfaces

A.形成令人愉悅的聲音混合

B.消掉所有的回聲

C.沒有吸收器

D.有著光滑的表面

33.A 點睛根據原文第三段可知，禮堂設計不好會出現各種聲音的問題，并在最后一句中舉例“hanginglargereflectors…toachieveapleasingmixtureof

sound.”因此好的禮堂能夠形成令人愉悅的聲音混合，故答案為A項。避錯B、C、D項表述均與原文相反，故排除。 

34.Largepillarsandcornersmay_____.

34.大的柱子和角落可能_____。

A.makesoundrichandfull

B.becuresforsoundproblems

C.besourcesofsoundproblems

D.functionaswellasclouds

A.使聲音全面、豐富

B.解決聲音問題

C.是聲音問題的來源

D.像云一樣有效

34.C 定位根據題干定位至最后一段第四句。點睛最后一段前幾句都是舉例說明禮堂中一些不好的設計，其中第四句中提到“Largepillars(柱)andcornerscancauseacoustic

shadowsasthesoundwavestrytopassaroundtheobject.”，因此大的柱子和角落會形成聲波死角，對聲音效果產生影響，故答案為C項。避錯其余三項都提到它會產生積極影響，與原文不符，故排除。

35.Theword“acoustic”inthelast

paragraphhassomethingtodowith_____.

35.最后一段中單詞“acoustic”與_____有關。

A.performance

B.music

C.sound

D.noise

A.表演

B.音樂

C.聲音

D.噪音

35.C 定位根據關鍵詞“acoustic”定位至最后一段。點睛該段提到的是不好的禮堂設計會影響其內部的混響，因此會產生聲音問題，所以這里涉及的聲音的問題，acoustic“聲學的”，故答案為C項。【全文翻譯】你能聽到這個嗎？當某個東西在房間里或禮堂里發出聲波，聽眾就會直接從它的源頭聽到該聲波。當聲音從墻上、地板上和天花板上反彈回來時，他們也能聽到其回聲。這就被稱為反射波或混響聲，即使聲音不是來自于發聲源，也能被聽到。禮堂的混響時間取決于禮堂的容量和內部結構。同樣還取決于其墻面、天花板、地板和里面的內容（包括人）吸收聲音的效果。沒有什么理想的混響時間，因為禮堂的不同用途需要不同的混響。演講需要講清楚，因此用于談話的房間混響時間要短。需要全方位聲音效果的瓦格納歌劇和馬勒交響曲應該有較長的混響時間。巴赫或莫扎特輕快的音樂篇章需要的混響時間居于它們之間。聲學問題通常是禮堂設計不良造成的。光滑、彎曲的反射表面會產生大的發射。平行的墻面會導致聲音來回反射，形成快速而又重復的脈沖效應。大的柱子和角落會導致聲波繞過該物體，形成聲波死角。其中一些問題可以通過使用吸收器和反射器來改變房間的混響時間。例如，在表演者上方懸掛的稱作云的大的反射器會反射一些聲頻，并讓另外的聲頻繞過，形成令人愉悅的聲音混合。第二篇 

Outside-the-classroomLearningMakesaBigDifferencePuttingabunch

ofcollegestudentsinchargeofa$300,000DanceMarathon,fundraisersurely

soundsabitrisky.Whenyouconsiderthefactthatthemoneyissupposedtobe

giventochildreninneedofmedicalcare,youmightcalltheideacrazy.Moststudent

leadersdon’twanttospendalargeamountoftimeonsomethingtheycare

littleabout,said22-year-oldUniversityofFloridastudentDarrenHeitner.He

wastheDanceMarathon’soperationsofficerfortwoyears.Yvonne

Fangmeyer,directorofthestudentorganizationofficeattheUniversityof

Wisconsin,conductedasurveyinFebruaryofstudentsinvolvedincampus

organizations.Shesaidthedesireforfriendshipwasthemostfrequentlycited

reasonforjoining.Atlarge

universitieslikeFangmeyer’s,whichhasmorethan40,000students,the

studentsfirstofallwanttofindawayto“belongintheirowncornerof

campus”.KatieRowley,a

Wisconsinsenior,confirmsthesurvey’sfindings.“Iwantedtomakethecampus

feelsmallerbyjoininganorganizationwhereIcouldnotonlygetinvolvedon

campusbutalsofindagroupoffriends.”Allofthistalk

offriendship,however,doesnotmeanthatstudentsaren’tthinkingabouttheir

resumes.“Ithinkthatalotofpeopledojointo‘fatten

uptheirresume’,”saidHeitner.“Atthebeginningofmycollegecareer,

Ijoinedafewoftheseorganizations,hopingtogetastartinmyleadershiproles.”Butwithout

passionstudentleaderscanhaveadifficulttimetryingtoweatherthestorms

thatcome.Forexample,inApril,severalstudentorganizationsatWisconsin

teamedupforaneventdesignedtoeducatestudentsabouthomelessnessand

poverty.Studentleadershadtofacetheproblemofsolvingdisagreements,

movingtheeventbecauseofrainyweather,anddealingwiththeuniversity’s

complicatedbureaucracy.“Outside-ofthe

classroomlearningreallymakesabigdifference,”Fangmeyersaid.36.Anextracurricularactivitylikeraisingafundof$300,000is

riskybecausemoststudentleaders_____.A.arelazyB.arestupidC.arenotrich

enoughD.willnot

takeaninterestinit37.Americanstudentsjoincampus

organizationsmostlyfor_____.A.makingadifferenceB.gainingexperienceC.buildingfriendshipD.improvingtheirresumes38.WhoisKatieRowley?A.She’sa

seniorprofessor.B.She’saseniorstudent.C.She’saseniorofficial.D.She’saseniorcitizen.39.Whatdostudentleadersneedtocarry

anactivitythroughtoasuccessfulend?A.Passion.B.Money.C.Power.D.Fame.40.Thephrasalverb“fattenup”inparagraph6couldbebest

replacedby_____.A.inventB.rewriteC.polishD.complete【答案與解析】

36.Anextracurricularactivitylike

raisingafundof$300,000isriskybecausemoststudentleaders_____.

36.募集30萬美元這樣的課外活動有些冒險，因為大多數學生領導者_____。

A.arelazy

B.arestupid

C.arenotrichenough

D.willnottakeaninterestinit

A.很懶

B.很笨

C.不夠富有

D.對此不感興趣

36.D 定位根據關鍵詞raisingafundof$300,000和moststudentleaders可定位至第一、二段。點睛第二段第一句提到“Moststudentleadersdon’twanttospenda

largeamountoftimeonsomethingtheycarelittleabout”，由此可知冒險的原因是多數學生領導者不想在他們不感興趣的事情上花費大量的時間，故答案為D項。避錯A、B、C項文中并未提及。

37.Americanstudentsjoincampus

organizationsmostlyfor_____.

37.美國學生參加校園組織主要是為了_____。

A.makingadifference

B.gainingexperience

C.buildingfriendship

D.improvingtheirresumes

A.改變生活

B.獲得經歷

C.建立友誼

D.改善簡歷

37.C 點睛文章第三段最后一句中YvonneFangmeyer說“…thedesireforfriendshipwasthemostfrequentlycitedreasonfor

joining.”，由此可知，學生們參加校園組織主要是為了尋求友誼，故答案為C項。

38.WhoisKatieRowley?

38.KatieRowley是誰？

A.She’saseniorprofessor.

B.She’saseniorstudent.

C.She’saseniorofficial.

D.She’saseniorcitizen.

A.她是一位資深教授。

B.她是一名高年級學生。

C.她是一位高級官員。

D.她是一位資深公民。

38.B 定位根據關鍵詞KatieRowley定位至第五段。點睛第五段第一句提到，“KatieRowley,aWisconsinsenior…”，后面又提到她為了融入校園、交朋友而參加校園組織，由此可知，這里的senior指的是大學高年級學生。所以她是威斯康星高年級的學生，答案為B項。

39.Whatdostudentleadersneedtocarry

anactivitythroughtoasuccessfulend?

39.為了把一項活動執行到底，學生領導者需要什么？

A.Passion.

B.Money.

C.Power.

D.Fame.

A.激情。

B.金錢。

C.權力。

D.名望。

39.A 點睛文章倒數第二段第一句提到“Butwithoutpassionstudentleaderscanhaveadifficulttimetrying

toweatherthestormsthatcome.”，也就是說，要是沒有激情，學生領導者很難經受住風雨的考驗，所以他們需要的是激情，故選A項。

40.Thephrasalverb“fattenup”inparagraph6couldbebest

replacedby_____.

40.第六段中的“fattenup”可以與_____相互替換。

A.invent

B.rewrite

C.polish

D.complete

A.發明

B.重寫

C.改進，潤色

D.完成

40.C 定位根據題干定位至倒數第三段。點睛該段提到學生們參加學校組織也是為了他們的經歷，個人經歷多了，簡歷也會變得更豐富，因此“fatten

up”表示的是“改進，潤色”，故答案為C項。【全文翻譯】課外學習帶來很大不同讓一群大學生去負責募集30萬美元的馬拉松式的跳舞活動，這種募捐聽起來肯定有一點兒冒險。當你知道這筆募捐款是提供給需要醫療護理的兒童，你可能會覺得這個想法很瘋狂。佛羅里達大學一個22歲的學生Darren

Heitner說，大多數學生領導者并不想在他們不感興趣的事情上花太多時間。他任馬拉松跳舞經營部經理兩年了。YvonneFangmeyer是威斯康星大學學生社團辦公室主任，在2月份組織了一次有關學生參加校園社團的調查。她說尋求友誼是大家提到最多的參加校園社團的原因。像Fangmeyer那樣大規模的學校，有4萬多學生，學生首先想要找到屬于他們的校園一角。威斯康星一名大四的學生KatieRowley肯定了調查結果。“我加入校園社團希望讓校園感覺上變得小一些，這樣不僅可以投入到校園生活中還可以交到很多朋友。”這些關于友誼的看法并不意味著學生不考慮他們的經歷。Heitner說：“我認為有很多人加入校園社團來豐富經歷，剛上大學的時候，我加入了一些校園社團，希望培養自己的領導能力。”但是如果沒有熱情，學生領導者很難經受風雨的考驗。例如，在4月份，威斯康星大學幾個學生社團開展了一項活動，向學生講述無家可歸和貧困。學生領導必須面對一些問題，比如解決爭論，受雨天影響而更改活動日期，與學校復雜的機構打交道。Fangmeyer說：“課外的這種學習確實帶來很大不同。”第三篇 

CoveringtheCostAllbyHimselfUniversitylifeisinno

waycheapinCanada.ItcostsPeterKemp,acomputersciencemajoratthe

BritishColumbiaInstituteofTechnologyinVancouver,C$18,000ayear.Amazingly,the

21-year-oldiscoveringthecostbyhimself.Forthepastthree

years,Kemphasdonearangeofpart-timejobstopayforhistuitionand

livingexpenses.Lastsemesteralone,heworkedfivejobsfor32-40hoursa

week.Lifeisbusy,butKempenjoysit.“Doingpart-timejobs

givesmeeconomicindependence,”saidKemp,whowillbeginhissenioryearthis

fall.“Havingeconomicindependencegivesmetheabilitytotakecontrolofmy

lifeandmakemyowndecisions,”saidKemp.“Ithasalsohelpedmeunderstand

thevalueofmoney.AmongKemp’sfivejobslastsemester,twowereoncampus.

Forone,hehelpedmaintaintheuniversity’scomputerlabs.Fortheother,he

workedattheITservicedesktohelpstudentsandteacherssolvetheir

computerproblems.HealsoworkedforasmallcompanythatdevelopsGPS

systems.ThisjobpaidhimwellatC$27anhours.“Thesejobsmademeput

whatI’velearnedinuniversitytopracticaluse,”Kempsaid.“Iaccomplished

creativeandimaginativetasksbyapplyingmyabilitiestothework.”Goodtimemanagement

skillshelpKempbalanceworkandstudy.He’satopstudentinhisclass.And

hewillbethestudentassociationchairmanforhisdepartmentbeginningnext

semester.It’sapositionthathehasdesiredforalongtime.“Itwillgiveme

theopportunitytobethevoiceformyfellowstudentsandmakeadifference,”

saysKemp.“Ibelieveoneofthe

keysecretstojuggling(應付)everythingistoavoidputtingoff

tasks.Thiscanleaveyoustressedandreducethequalityofyourworkand

health,”hesaid.“Ioftenmakealistof

thethingsIneedtodoeachdayandrankthembytheirimportance.Thelist

helpsmedecidewhattaskIshoulddofirstandwhenIshouldcompleteit.

Remembertoaskforhelpwhenyouthinkyoucan’tfinishsomethingontime,or

can’tfinishitbyyourself.”41.WhoisPeterKemp?A.Acomputer

student.B.AnAmerican

student.C.AFrench

student.D.ABritish

student.42.Howdidhemanagetopayhistuition

andlivingexpenses?A.Hedida

varietyofpart-timejobs.B.Hewonafew

scholarships.C.Heborrowed

moneyfromhisparents.D.Heobtained

cheaploansfromthebank.43.WhichofthefollowingisNOTdirectlymentionedinthepassage

asanadvantageofhavingeconomicindependence?A.Itmakesone

understandthatlifeisnoteasy.B.Ithelpssome

knowthevalueofmoney.C.Itgivesone

theabilitytocontrolhisorherlife.D.Itenables

onetomakehisorherowndecisions.44.Kempisabletobalanceworkandstudy

duetohis____.A.strongwill

powerB.exceptional

intelligenceC.desireto

becomealeaderD.good

managementoftime45.Thephrase“puttingoff”inParagraph7

means____.A.performingB.fulfillingC.finishingD.postponing【答案與解析】

41.WhoisPeterKemp?

41.PeterKemp是誰？

A.Acomputerstudent.

B.AnAmericanstudent.

C.AFrenchstudent.

D.ABritishstudent.

A.計算機專業的學生。

B.美國學生。

C.法國學生。

D.英國學生。

41.A 點睛文章第一段就提到PeterKemp是“acomputersciencemajor”，由此可知A項正確。避錯文章只提到他在加拿大溫哥華上學，并沒有說明Kemp的國籍，因此B、C、D排除。

42. Howdidhemanagetopayhis

tuitionandlivingexpenses?

42.他是如何支付學費和生活費的？

A.Hedidavarietyofpart-timejobs.

B.Hewonafewscholarships.

C.Heborrowedmoneyfromhisparents.

D.Heobtainedcheaploansfromthebank.

A.他做了各種各樣的兼職。

B