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文檔簡介
反應后反應前質(zhì)量守恒定律及其應用第五單元復習反應后反應前質(zhì)量守恒定律及其應用第五單元復習1復習目標1、從宏觀和微觀的角度理解質(zhì)量守恒定律。2、質(zhì)量守恒定律在化學反應中的應用。3、體會定量研究對化學發(fā)展的重大作用。復習目標1、從宏觀和微觀的角度理解2目標一、理解質(zhì)量守恒定律1、質(zhì)量守恒定律內(nèi)容:參加化學反應的各物質(zhì)的__________等于反應后生成的各物質(zhì)的___________。質(zhì)量總和質(zhì)量總和①質(zhì)量守恒定律只適用于化學變化,一切化學反應都遵守質(zhì)量守恒定律,不適用于物理變化;
②不參加反應的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計入“總和”中;③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應或物質(zhì)(如氣體)有無遺漏。2、注意事項目標一、理解質(zhì)量守恒定律質(zhì)量總和質(zhì)量總和①質(zhì)33、質(zhì)量守恒定律的微觀透析:在化學反應前后___________沒有改變、_______
沒有增減,___________沒有改變。原子的種類原子數(shù)目原子的質(zhì)量3、質(zhì)量守恒定律的微觀透析:原子的種類原子數(shù)目原子的質(zhì)量4學了質(zhì)量守恒定律以后,在化學反應中,有哪些規(guī)律可循呢?反思?學了質(zhì)量守恒定律以后,在化學反應中,有哪些規(guī)律可循呢?反思?52改變微觀化學反應前后
宏觀種類數(shù)目質(zhì)量元素種類5不變原子反應物生成物總質(zhì)量宏觀:物質(zhì)的種類微觀:分子種類一定變分子總數(shù)可能改變:如:O2+2H2=2H2O可能不改變:如:CH4+2O2=CO2+2H2O知識歸納點燃點燃1可變“化學反應中的521”2改變微觀宏觀種類數(shù)目質(zhì)量元素種類5不變原子反應物生成物總質(zhì)61、推斷物質(zhì)的元素組成2、確定化學式3、簡單計算4、解釋現(xiàn)象5、化學方程式的配平與計算目標二、質(zhì)量守恒定律的應用1、推斷物質(zhì)的元素組成目標二、質(zhì)量守恒定律的應用71、推斷物質(zhì)的元素組成
分析:H2O+CO2
淀粉+O2
例1:植物進行光合作用可簡單表示為H2O+CO2淀粉+O2由此判斷:淀粉中一定含有____________元素,可能含有
元素。HOCOC,H(依據(jù):化學反應前后元素種類守恒)C,HO1、推斷物質(zhì)的元素組成例1:植物進行光合作用可82、確定化學式例2、火箭推進器中盛有液態(tài)肼(X)和雙氧水(H2O2)當它們混合反應時,放出大量的熱量,有關反應方程式為X+H2O2=N2+2H2O,根據(jù)此判斷肼的化學式是()A.N2B.NH3C.NH2D.N2H2
DX+H2O2=N2+2H2ONHO242HO22NH22故X的化學式為N2H2。(依據(jù):化學反應前后原子的種類、數(shù)目守恒)2、確定化學式例2、火箭推進器中盛有液態(tài)肼(X)和雙氧水(H9食物中的糖類給人體提供熱量,某糖X在人體內(nèi)發(fā)生的反應是:X+6O2=6CO2+6H2O,則X的化學式為:___________;判斷的依據(jù)是________。C6H12O6質(zhì)量守恒定律典型習題食物中的糖類給人體提供熱量,某糖X在人體內(nèi)發(fā)生的反應是:C6103、簡單計算例3、在化學反應A+B=C中,10克A物質(zhì)恰好與8克B物質(zhì)完全反應,則生成C物質(zhì)的質(zhì)量為()A、8克B、18克C、10克D、無法確定例4、將27.5克高錳酸鉀粉末加熱,完全反應后剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為17.9克,則生成氧氣的質(zhì)量為()A、9.6克B、12.6克C、6.6克D、14.9克BA(依據(jù):化學反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量守恒)3、簡單計算例3、在化學反應A+B=C中,10克A物11典型習題(2009年中考題)在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),一定條件下充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:請根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷x的值()A.50B.40C.10D.70物質(zhì)甲乙丙丁反應前的質(zhì)量(g)20508030反應后的質(zhì)量(g)010010XD典型習題(2009年中考題)在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁124、解釋現(xiàn)象
汽油、煤油、柴油等燃料都是有機物(含有C、H、等元素),它們都是從石油中提煉出來的。一些騙子稱,他們發(fā)明了一種試劑,只要在水中加入這種試劑,就可以使普通的水變成燃料油,從而解決世界性的難題。請依據(jù)化學反應的實質(zhì),駁斥這種謊言的荒謬之處。答:化學反應的實質(zhì)是:化學反應的過程就是分子分解成原子原子重新組合成新分子的過程,原子(元素)種類不變。水中氫、氧元素不可能變?yōu)槿加椭械奶荚兀虼恕八內(nèi)加汀笔侵e言。4、解釋現(xiàn)象汽油、煤油、柴油等燃料都是有機物(含135、根據(jù)化學方程式的計算例:150g稀鹽酸跟40g含雜質(zhì)的石灰石恰好完全反應(雜質(zhì)不溶解,也不參加反應),生成11g二氧化碳。回答下列問題:(1)寫出鹽酸跟石灰石反應的化學方程式?(2)求石灰石樣品的純度?答:(1)2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+
CO2↑(2)解:設生成11g二氧化碳氣體需碳酸鈣的質(zhì)量為x,x11g∴x=100*11/44=25g則石灰石樣品的純度為:25g/40g*100%=62.5%2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O
+CO2↑10044答:石灰石樣品的純度為62.5%5、根據(jù)化學方程式的計算例:150g稀鹽酸跟40g含雜質(zhì)的石14能力拓展將一黃銅樣品粉末(含銅、鋅)7g,投入49g未知濃度過量的硫酸溶液中,生成0.2g氫氣,試求:(提示:Cu不與硫酸反應)(1)黃銅中鋅的質(zhì)量分數(shù)是什么?(2)生成硫酸鋅的質(zhì)量是多少?(3)
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