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說課人：桑植縣澧源鎮二小任修海說課人：桑植縣澧源鎮二小1說課流程說教材說教法學法說教學過程說板書設計說課流程說教材說教法學法說教學過程說板書設計2第一部分說教材1教學背景教材分析學情分析《北京的春節》是人教版小學六年級下冊第二組的第一篇課文。這篇課文按時間順序介紹了老北京過春節的一系列習俗，字里行間處處透出人們過春節的心情，反映北京人熱愛生活，追求美好生活的心愿六年級的學生已具備一定的閱讀學習能力和收集資料的能力，學生在課前做好充分的預習，收集有關北京過春節的習俗資料。課上，學生在教師的引導下主要采用小組合作的學習方法學習本篇文章。課后，學生可以將家鄉的春節與老北京的春節習俗進行對比或了解更多有關春節習俗的信息，感受中華民族特有的民俗文化第一部分說教材1教學背景教材分析學情分析《北京的春節》是人32教學目標1．有感情地朗讀課文。了解老北京春節的風俗習慣，感受春節的熱鬧、喜慶氣氛。

2．揣摩文章的表達順序，體會詳寫、略寫的好處。

2教學目標1．有感情地朗讀課文。了解老北京春節的風俗習慣，43教學重難點重點難點感受北京過春節的隆重和熱鬧，領悟民俗文化的豐富內涵了解作者為突出北京純潔的民俗特點所采用的表達方法3教學重難點重點難點感受北京過春節的隆重和熱鬧，領悟民俗文化5第二部分說教學方法創設情境法精讀感悟法評價激勵法學法自主學習，合作探究第二部分說教學方法創設情境法精讀感悟法評價激勵法學法自主學6教學準備學生準備教學演示多媒體課件分好學習小組查找有關北京的各種習俗的資料教學準備學生準備教學演示多媒體課件查找有關北京的各種習俗的資7第三部分說教學過程1234第一環節：創設情境、回憶春節第二環節：回顧寫作順序，分清詳略第三環節：深入詳寫片段，感受民俗，體會表達方法5第四環節：回顧全文，體會詳寫、略寫的好處第五環節：課后小練筆第三部分說教學過程1234第一環節：創設情境、回憶春節第二8第一環節播放老北京過春節的歌謠，展示圖片回憶自己過春節時的情景并描述閱讀課文，體會作者筆下的老北京春節第一環節播放老北京過春節的歌謠，展示圖片回憶自己過春節時的情9第二環節寫作順序詳略文中哪些是詳寫，哪些是略寫作者按什么順序寫的，主要寫了哪些活動第二環節寫作順序詳略文中哪些是詳寫，哪些是略寫作者按什么順序10精讀課文讀課文，畫出自己印象深刻的句子，體會老舍語言的魅力，與同學交流自己的感受精讀課文讀課文，畫出自己印象深刻的句子，體會老舍語言的魅力，11回顧全文體會詳寫略寫的好處回顧全文體會詳寫略寫的好處12課后練筆結合《北京的春節》和自己所過的春節，寫一篇短文，談談自己的感受或希望說說自己的家鄉春節有哪些習俗？課后練筆結合《北京的春節》和自己所過的春節，寫一篇短文，談談13第四部分說板書設計北京的春節臘八熬臘八粥泡臘八蒜除夕從人們活動的角度從色、味、音的角度正月初一：人們的活動元宵節：觀燈（總

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