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五年級下冊書法教案－14日字頭|人美版一、教學(xué)目標學(xué)生能夠正確理解“丁當(dāng)有聲，龍飛鳳舞”的書法特點，進一步提高筆畫的技巧，搭配更加流暢。學(xué)生能夠認識并且掌握“曲折有致”的書法特點。學(xué)生能夠從中領(lǐng)會到書法所表達的意境，并且從中產(chǎn)生深度的文化思考。二、教學(xué)重點：掌握“曲折有致”的特點，能熟練運用于書法練習(xí)中。吸收書法所傳遞的意境，能夠快速提高層次，使所寫的書法更加靈動。三、教學(xué)難點：能夠?qū)ⅰ岸‘?dāng)有聲，龍飛鳳舞”特點的書法與“曲折有致”特點的書法結(jié)合起來進行書法練習(xí)。能夠順利地領(lǐng)會書法的意境并且從其中獲得靈感，從而有所感悟。四、教學(xué)方法：講解書法的特點，并且具體分析各個字的筆畫結(jié)構(gòu)。范字示范，使學(xué)生能夠清晰地看到書法的結(jié)構(gòu)。幫助學(xué)生在書法練習(xí)中順利運用特點，并且保證書法與意境的協(xié)調(diào)。五、教學(xué)過程：第一步：導(dǎo)入請學(xué)生理解書法所表達的意境。請學(xué)生表達自己所理解的書法內(nèi)容，并且能夠自由地發(fā)表自己的想法。第二步：講解書法特點講解“丁當(dāng)有聲，龍飛鳳舞”特點的書法內(nèi)涵。講解“曲折有致”特點的書法內(nèi)涵。請學(xué)生仔細看范字，理解筆畫與字形結(jié)構(gòu)。第三步：書法練習(xí)請學(xué)生仔細觀察范字。讓學(xué)生逐步練習(xí)，保證每個筆畫的結(jié)構(gòu)都是清晰的。請學(xué)生在練習(xí)中深入體會所表達的意境。第四步：作品展示讓學(xué)生選出自己最滿意的一篇作品進行展示，并且請他們講述自己的創(chuàng)作心得。通過作品展示和心得交流，讓學(xué)生相互學(xué)習(xí)，相互借鑒。第五步：總結(jié)總結(jié)本次授課的要點和所學(xué)知識。充分體現(xiàn)出書法的文化內(nèi)涵，并且引導(dǎo)學(xué)生進行深度思考。六、板書設(shè)計：丁當(dāng)有聲，龍飛鳳舞曲折有致七、教學(xué)反思通過本次教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生比較喜歡書法這門課程，并且在書法學(xué)習(xí)中也有一定的天賦。課堂中不少同學(xué)展示出了自己的書法作品，并且能夠在書法作品中表現(xiàn)出自己獨特的風(fēng)格。通過這樣的學(xué)習(xí)，不僅提升了學(xué)生的書法技巧，而且也讓他們感受到了書法所表達的深度意境，增強了他們對中華文化的了解和認識。在

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