第8頁共8頁教師上半?年工作總?結參考范?文這一?學期以來?，本人熱?愛本職工?作，認真?學習新的?教育理論?，廣泛涉?獵各種知?識，形成?比較完整?的知識結?構，嚴格?要求學生?，尊重學?生，發揚?教學民主?，使學生?學有所得?，不斷提?高，從而?不斷提高?自己的教?學水平和?思想覺悟?，為了下?一學年的?教育工作?做的更好?，下面是?本人半年?來的教學?經驗及教?訓。一?、政治思?想方面?認真學習?新的教育?理論，及?時更新教?育理念。?積極參加?校本培訓?，并做了?大量的政?治筆記與?理論筆記?。新的教?育形式不?允許我們?在課堂上?重復講書?，我們必?須具有先?進的教育?觀念，才?能適應教?育的發展?。所以我?不但注重?集體的政?治理論學?習，還注?意從書本?中汲取營?養，認真?學習仔細?體會新形?勢下怎樣?做一名好?教師。?二、教育?教學方面?要提高?教學質量?，關鍵是?上好課。?為了上好?課，我做?了下面的?工作：?1、課前?準備：備?好課。?2、認真?鉆研教材?，對教材?的基本思?想、基本?概念，每?句話、每?個字都弄?清楚，了?解教材的?結構，重?點與難點?，掌握知?識的邏輯?，能運用?自如，知?道應補充?哪些資料?，怎樣才?能教好。?3、了?解學生原?有的知識?技能的質?量，他們?的興趣、?需要、方?法、習慣?，學習新?知識可能?會有哪些?困難，采?取相應的?預防。?4、考慮?教法，解?決如何把?已掌握的?教材傳授?給學生，?包括如何?組織教材?、如何安?排每節課?的活動。?5、課?堂上的情?況。組織?好課堂教?學，關注?全體學生?，注意信?息反饋，?調動學生?的有意注?意，使其?保持相對?穩定性，?同時，激?發學生的?情感，使?他們產生?愉悅的心?境，創造?良好的課?堂氣氛，?課堂語言?簡潔明了?，克服了?以前重復?的毛病，?課堂提問?面向全體?學生，注?意引發學?生學數學?的興趣，?課堂上講?練結合，?布置好家?庭作業，?作業少而?精，減輕?學生的負?擔。6?、要提高?教學質量?，還要做?好課后輔?導工作，?小學生愛?動、好玩?，缺乏自?控能力，?常在學習?上不能按?時完成作?業，有的?學生抄襲?作業，針?對這種問?題，就要?抓好學生?的思想教?育，并使?這一工作?慣徹到對?學生的學?習指導中?去，還要?做好對學?生學習的?輔導和幫?助工作，?尤其在后?進生的轉?化上，對?后進生努?力做到從?友善開始?，比如，?握握他的?手，摸摸?他的頭，?或幫助整?理衣服。?從贊美著?手，所有?的人都渴?望得到別?人的理解?和尊重，?所以，和?差生交談?時，對他?的處境、?想法表示?深刻的理?解和尊重?，還有在?批評學生?之前，先?談談自己?工作的不?足。7?、積極參?與聽課、?評課，虛?心向同行?學習教學?方法，博?采眾長，?提高教學?水平。?8、熱愛?學生，平?等的對待?每一個學?生，讓他?們都感受?到老師的?關心，良?好的師生?關系促進?了學生的?學習。?三、工作?考勤方面?我熱愛?自己的事?業，從不?因為個人?的私事耽?誤工作的?時間。并?積極運用?有效的工?作時間做?好自己分?內的工作?。在本學?年的工作?中，我取?得了一定?的成績：?輔導的科?幻繪畫《?太空花園?》獲壽光?市二等獎?，我班的?劉小麗在?市古詩詞?表演中獲?大王稱號?，為語文?網絡資源?設計的腳?本獲山東?省三等獎?，輔導的?《美麗的?仙人掌》?獲濰坊市?三等獎，?輔導王家?帥在小學?全國英語?競賽中獲?三等獎。?"進無足?赤，人無?完人"，?在教學工?作中難免?有缺陷，?例如，課?堂語言平?緩，平時?考試較少?，語言不?夠生動。?考試成績?不穩定等?。走進?21世紀?，社會對?教師的素?質要求更?高，在今?后的教育?教學工作?中，我將?更嚴格要?求自己，?努力工作?，發揚優?點，改正?缺點，開?拓前進，?為美好的?明天奉獻?自己的力?量。教?師上半年?工作總結?參考范文?（二）?作為一名?小學教師?，我覺得?這份工作?肩負著很?大的責任?，所以，?自工作以?來，我始?終以勤懇?、踏實的?態度來對?待我的工?作，并不?斷學習，?努力提高?自己各方?面的能力?。現將本?學年的思?想工作總?結如下：?一、在?政治思想?方面我?積極參加?各種學習?培訓，認?真參加政?治學習，?并做好學?習筆記，?提高自己?的思想覺?悟。認真?學習新的?教育理論?，及時更?新教育理?念。我不?但注重集?體的政治?理論學習?，還認真?學習了《?小學科學?課程標準?》和《小?學科學課?程標準解?讀》，從?書本中汲?取營養，?認真學習?仔細體會?新形勢下?怎樣做一?名好教師?。我還深?知要教育?好學生，?教師必須?時時做到?教書育人?、言傳身?教、為人?師表，以?自己的人?格、行為?去感染學?生，努力?使學生能?接受我、?喜歡我。?在工作中?，我積極?、主動、?勤懇、責?任心較強?，樂于接?受學校布?置的各項?工作，在?不斷的學?習中，努?力使自己?的思想覺?悟、理論?水平、業?務能力都?得到較快?的提高。?二、在?教育教學?方面我?擔任三、?四、五年?級的科學?，成為學?校專職的?科學教師?，小學科?學課是以?培養學生?科學素養?為宗旨的?科學啟蒙?課程，目?前越來越?受到各界?的重視，?我們學校?也申請了?科普學校?，我深知?自己肩上?的擔子的?重要性，?并下決心?以我微薄?的力量來?推進我校?科學教育?向前發展?。我知道?，要想提?高教學質?量，首先?要立足課?堂，教師?要從常規?課上要質?量。研在?課前、探?在課中、?思在課后?這幾句精?辟的話一?直指導著?我的教學?思想，我?嚴格要求?自己，精?心預設每?一節課，?盡量使教?學工作更?加完善。?我是這樣?進行教學?活動的：?1、課?前準備：?課前要備?好課，一?定要準備?好科學課?上所需要?的實驗材?料，這對?學生的探?究和實驗?非常重要?，所以，?我會提前?準備好，?如果儀器?室沒有的?材料，但?是為了上?好課，我?就自己找?材料或動?手制作。?認真鉆研?教材，對?教材的基?本思想、?基本概念?，每節課?的總拿了?解教材的?結構，重?點與難點?，掌握知?識的邏輯?，能運用?自如，知?道應補充?哪些資料?，怎樣才?能教好。?2、了?解學生的?學習情況?：我會在?根據每節?課堂上的?情況，了?解學生原?有的知識?技能的質?量，他們?的興趣、?需要、方?法、習慣?，學習新?知識可能?會有哪些?困難，采?取相應的?指導措施?。并考慮?到學生的?個體差異?，盡量因?材施教，?有效地對?個別學生?進行引導?。3、?研究教學?方法：考?慮教法，?解決如何?把新知識?傳授給學?生，而且?，我教了?三個年級?，學生的?年齡和各?年級的科?學教學內?容及重點?培養方向?不同，所?以要采取?不同的教?學方法。?另外，一?個年級的?幾個班情?況各不相?同，所以?要根據各?班學生已?有的知識?和技能進?行教學設?計和輔導?，包括如?何組織教?學、如何?安排每節?課的活動?。4、?課堂上的?情況：組?織好課堂?教學，關?注全體學?生，調動?學生的學?習積極性?，使學生?能夠自覺?地從學習?態度上重?視科學課?，同時，?激發學生?的情感，?使他們產?生愉悅的?心境，創?造良好的?課堂氣氛?，課堂語?言簡潔明?了，課堂?提問面向?全體學生?，特別是?實驗操作?，要注意?觀察每位?學生，使?每一位學?生都參與?到科學探?究活動中?，多鼓勵?，多使用?加到好處?的評價性?語言，使?學生對科?學產生濃?厚的興趣?，提高他?們的學習?積極性，?從而做到?自主探究?，使科學?課成為孩?子們心目?中一門有?趣、重要?的學科。?5、做?到熱愛學?生：平等?的對待每?一個學生?，讓他們?都感受到?老師的關?心，良好?的師生關?系促進了?學生的學?習。從贊?美著手，?所有的人?都渴望得?到別人的?理解和尊?重，所以?，和課堂?表現不好?的學生交?談時，對?他的處境?、想法表?示深刻的?理解和尊?重，不能?一味地批?評，要進?行思想教?育，使他?們改變學?習態度，?學習才能?有進步。?6、不?斷學習：?積極參與?聽課、評?課，虛心?向同行學?習教學方?法，不懂?就問，博?采眾長，?提高教學?水平。?三、開展?科學活動?，全面普?及、注重?提高科?普活動是?科普教育?的載體、?沒有活動?就沒有活?力，我們?根據小學?生的特點?，積極開?展具有思?想性、科?學性、趣?味性、實?踐性、創?造性，內?容豐富、?形式多樣?的科普教?育活動，?我指導學?生進行的?科學活動?如下：?1、指導?學生在學?校、家庭?及社會進?行家庭和?學校節能?減排調查?和一次性?物品使用?情況調查?活動，使?學生對科?普知識有?了些了解?，更加深?了對環境?保護重要?性的了解?，也懂得?了平時如?何在自己?的身邊做?好一些節?能、節水?、節電的?方法。?2、讓學?生制作科?普手抄報?，使廣大?學生在參?與活動的?過程中，?學習科學?知識，掌?握科學方?法，培養?科學精神?，提高科?學素質。?3、開?展讀科普?書籍的活?動，激發?學生學習?科學的興?趣，以達?到從課外?書籍上學?到課本以?外的知識?的目的。?4、成?立科學興?趣小組，?讓學生通?過活動進?行科學探?究，實驗?操作，展?示自己的?科技才華?，活動的?目的不僅?對學生進?行科技素?質教育，?更是讓學?生通過活?動體驗科?技帶來的?快樂，在?活動中注?重學生動?手、動腦?的能力培?養。四?、工作考?勤方面?我熱愛自?己的工作?，自覺遵?守學校規?章制度，?注重自身?道德修養?的提高，?待人真誠?和善，努?力樹立良?好的師德?形象。做?到按時上?下班，不?遲到不早?退，從不?因為個人?的私事耽?誤工作的?時間，并?積極運用?有效的工?作時間做?好自己分?內的工作?。這學期?為了扎實?地推進新?課程，我?積極地去?外校聽科?學交流課?，多學習?，以提高?自己的教?學水平。?除了認?真做好自?己的教學?工作之外?，還積極?參與學校?分配的各?項活動，?協助其他?老師做好?學校的各?項工作;?有老師請?假，也能?夠服從學?校安排，?認真代課?，批改作?業，盡自?己的努力?把教育教?學工作做?到更好。?平時能及?時把工作?情況、問?題、困難?向領導請?示、匯報?，并得到?領導的鼓?勵和指導?。同事之?間能做到?顧全大局?，服從安?排，互相?關心，互?相幫助，?互相溝通?。五、?繼續學習?，不斷提?高在緊?張工作之?余，時刻?覺得自己?有一種被?淘汰的緊?迫感受，?要為自己?充充電，?特別是作?為一名小?學的科學?教師，在?學生的心?目中似乎?懂得要更?多一些，?然而在教?學過程中?，由于對?科學學科?教學經驗?不足，總?覺得自己?在各個方?面的知識?還欠缺，?教學上時?常遇到一?些知識上?的難點，?書到用時?方恨少，?沒辦法，?只能平時?自己多看?些雜書了?，在頭腦?中多儲備?一些知識?，這樣面?對學生的?難題時，?能夠坦然?相對。另?外，多爭?取外出聽?課的機會?，以學習?外校優秀?教師和專?家的先進?理念，自?我感覺在?教學理念?上，在自?己的教學?中為斷實?踐，不斷?總結，不?斷提