酸堿鹽在水溶液中的電離資料第1頁/共16頁課本、導學案、雙色筆最重要的是激情!!!第2頁/共16頁《分散系及膠體》《酸、堿、鹽在水溶液中的電離》第3頁/共16頁學習目標：第4頁/共16頁電解質的分類，能準確書寫電解質的電離方程式通過書寫電解質的電離方程式，從電離的角度對酸堿鹽進行定義。體會電解質在生活中的應用。自主探究 原生態展示認真閱讀課本P25-P29的相關內容，并且認真高效地完成探究案的內容,展示要快速，容第5頁/共16頁回回到到座座位位完完成成其其他他內內展示內容

容展示小組地點探究點一問題11組前黑板探究點一問題22組前黑板探究點二問題13組后黑板探究點二問題24組后黑板拓展提升5組后黑板探究點但問題1,26組后黑板碰撞思想交換智慧重點討論內容討論要求電解質和非電解質1、全體起立，快速將凳子輕輕放入課桌下。組長負責協調好，組內靜悄悄展開討論，集中注意力，全員參與，先一對一討論，然后組內共同討論。討論從重點難點入手，注重討論的效率。電離和導電強電解質和弱電解質2、激情投入，利用集體智慧，盡可能多的找出不同的方法。第6頁/共16頁如果在討論中發現展自主選擇探究點一問題1前黑板1組探究點一問題2前黑板2組探究點二問題1后黑板3組探究點二問題2后黑板4組拓展提升后黑板5組探究點但問題1,2后黑板6組點評方面：對錯、規范(布局、書寫)、思路分析（步驟、易錯點），總結規律方法（用彩筆）。其它同學認真傾聽、積極思考,重點內容記好筆記。有不明白或有補充的要大膽提出。第7頁/共16頁展示內容碰撞智慧地點 點評小組系統建構歸納提升點評核心內容要求表述反饋電解質和非電解質熟練判斷電解質和非電解質自由電離和導電電離和導電的區別自由強電解質和弱電解質強弱電解質的區別和舉例自由我的疑惑探究后還存在的問題自由達成快樂分享第8頁/共16頁共識1．將下列物質：a.NaClb.稀H2SO4c.

酒精溶液

d

.

Fe

e.

NaOH溶液

f.

醋酸溶液

g.

石墨

h.

CO2

i.

NH3

j.BaSO4以上物質中是混合物的有（填序號）；是純凈物的有

；是電解質的有

；是電解質但自身不導電的有

；是電解質但不溶于水的有

；水溶液能導電的有

；是非電解質的有

；能夠導電的有

；因自由離子定向移動而導電的有

；因自由電子定向移動而導電第的9頁/有共16頁

；既不是成果展示：第10頁/共16頁電解質：①電解質是化合物；②在水溶液或熔融狀態下才能導電③包括酸、堿、鹽、活潑金屬氧化物。非電解質：①非電解質是化合物；②在溶液和熔融態均不導電；③包括非金屬氧化物、部分非金屬氫化物和大部分有機物。成果展示：NH3第11頁/共16頁成果展示：第12頁/共16頁4HCO3

―、OH—、SO

2—等原子團不能拆開；4HSO

―在水溶液中拆開寫，在熔融狀態下不拆開強電解質電離用=，弱電解質電離用可逆符號。強堿只記住K，Na，Ca，Ba。其余都是弱堿系統建構歸納提升點評核心內容要求表述反饋膠體的性質丁達爾效應、介穩性、電泳、聚沉等自由氫氧化鐵膠體的性質制備方法和熟練書寫方程式自由分散系的比較主要從粒子大小、能否透過半透膜的角度分類自由我的疑惑快探究后還存在的問題樂分享

達自由成共識第13頁/共16頁分散系溶液粒子介于1-100nm之間，能透過濾紙，但不能透過半透膜膠體

區分膠體：丁達爾效應、聚沉、電泳、析第14頁/共16頁濁液

Fe(OH)3膠體的制備：用燒杯取少量蒸餾水，用酒精燈加熱至沸騰，向燒杯中逐滴加入1mol·L-1

FeCl3溶液，加熱至系統構建網絡3

2

3F液eC體l