第7頁共7頁2023八?年級班主任?工作計劃參?考范文今?年我繼續(xù)擔?任八年級_?___班的?班主任工作?，八年級這?一年對于學?生來說是一?個風水領(lǐng)，?為了使學生?能夠在這一?年時間里，?學到更多的?本領(lǐng)，發(fā)展?自己的個性?，提高個人?的素質(zhì)，我?將盡我最大?的努力，教?導(dǎo)這批學生?認識自己、?提高自己。?下面是我這?學期的工作?計劃：一?、指導(dǎo)思想?1、堅持?以人為本、?和諧發(fā)展的?原則，在班?級中提倡民?主平等、團?結(jié)協(xié)作、積?極進取的精?神，進一步?加強班級的?團隊精神建?設(shè)，增強集?體的凝聚力?。2、堅?持德育科研?，以心理健?康教育為重?點，深入研?究班級中的?典型案例，?撰寫出有價?值的德育論?文，提高德?育的實效型?。二、工?作目標：?由于新的教?學改革，本?學期我們班?將采用小組?合作學習方?式。雖然我?們班學生基?礎(chǔ)較好，學?生的學習熱?情還算可以?，但適應(yīng)總?是需要一個?過程的，只?不過是長短?而已。因此?，作為一名?班主任，我?將盡力讓每?一位學生盡?快適應(yīng)這種?改變，幫助?他們及時克?服學習上和?生活上的困?難。三、?重點工作?（一）、加?強班風建設(shè)?1、安排?班級活動?根據(jù)學校德?育工作安排?，引導(dǎo)學生?開展各項實?踐活動。活?動要加強對?青少年兒童?思想品德教?育和創(chuàng)新精?神與實踐能?力的培養(yǎng)，?面向全體學?生，促進學?生全面發(fā)展?。活動之前?要制定好計?劃，明確活?動要求，設(shè)?計好活動并?扎扎實實地?組織實施，?力求取得主?題教育的最?大效應(yīng)。班?主任與學生?一起確定好?本學期各項?活動的主題?，組織和指?導(dǎo)學生開展?靈活多樣、?富有情趣的?課內(nèi)外活動?，如主題班?隊活動、社?會實踐活動?等一些聯(lián)誼?活動。2?、營造向上?氛圍根據(jù)?初二年級學?生的年齡特?點，努力營?造平等、團?結(jié)、和諧、?進取、競爭?的班級氛圍?。（1）?制定并修改?班級公約、?班規(guī)。（?2）布置教?室環(huán)境，使?學生在一個?比較舒心的?環(huán)境中學習?。（3）?讓學生參與?班級管理，?培養(yǎng)學生的?組織能力和?責任心，使?每個學生都?有成功的機?會和成就感?。培養(yǎng)學生?的參與意識?，提供顯示?學生才華的?機會，在潛?移默化中逐?漸形成自理?自治能力，?體現(xiàn)學生的?主體地位，?發(fā)掘創(chuàng)新精?神。3、?指導(dǎo)培養(yǎng)班?委干部班?委干部是班?主任的左右?手。要認真?選拔，同時?要精心培養(yǎng)?。第一，?幫助班委干?部樹立威信?;第二，?鼓勵班委干?部大膽工作?，指點他們?工作方法;?第三，嚴?格要求班委?干部在知識?、能力上取?得更大進步?，在紀律上?以身作則，?力求從各方?面給全班起?到模范帶頭?作用，亦即?“以點帶面?”;第四?，培養(yǎng)干部?團結(jié)協(xié)作的?精神，要能?夠通過干部?這個小集體?建立正確、?健全的輿論?，帶動整個?班集體開展?批評與自我?批評，形成?集體的組織?性、紀律性?和進取心，?亦即“以面?帶面”。?（二）、針?對特殊學生?，開展特殊?教育1、?通過多種途?徑，采取多?種方法，對?特殊學生開?展教育。?班主任要通?過觀察、與?學生談心、?聽取各方意?見，建立起?豐富的信息?網(wǎng)絡(luò)，隨時?掌握與調(diào)控?特殊學生的?心理健康狀?況和思想行?為動向。要?力爭和科任?老師及家長?對學生有一?致的要求和?態(tài)度，并時?常同他們交?換意見。特?別要充分調(diào)?動家長的積?極性，取得?共識，配合?學校教育好?孩子。2?、針對行為?習慣差、自?控力差的學?生，班主任?老師對特殊?學生的思想?品德、學習?態(tài)度、日常?行規(guī)等方面?進行教育和?訓練。四?、工作內(nèi)容?及措施：?（1）抓好?每一次班會?。提出班級?的總體奮斗?目標，以班?訓為指針，?使同學們振?奮精神，共?同為班級的?未來努力奮?斗，形成“?我以班級為?榮，班級以?我為驕傲”?的良好氛圍?，進一步增?強班集體的?凝聚力。?（2）?結(jié)合實際情?況，給學生?講解心理調(diào)?整的重要性?及如何進行?心理調(diào)試，?如：遇到挫?折時要冷靜?分析，從主?客觀找原因?，采取補救?措施;使學?生學會化壓?力為動力，?體會“自古?英雄多磨難?”的內(nèi)涵;?教會學生掌?握辨證的挫?折觀，經(jīng)常?保持自信和?樂觀的態(tài)度?;向?qū)W生推?薦《心理與?成才》、《?偉人的歷程?》、《名人?成功錄》等?書籍，交流?讀書心得等?。同時針對?平時成績較?好，考試成?績經(jīng)常不理?想的學生進?行心理輔導(dǎo)?，根據(jù)不同?學科，邀請?科任老師與?其交流。?（3）意充?分利用班會?講解自信心?的建立與實?現(xiàn)，并結(jié)合?學生的事例?現(xiàn)身說法，?使學生明確?：自信是成?功的首要條?件，但自信?的基礎(chǔ)是自?己要有一定?的實力，而?實力要靠付?出和努力。?（4）首?先從小事做?起，讓學生?從小事中認?識自我，評?價自我。開?學初要求每?人制定學習?計劃，并要?求在日常生?活中無論遇?到什么困難?都要堅持，?只要堅持就?是勝利，并?在期中期末?進行總結(jié)。?（5）充?分發(fā)揮班干?部的主動性?，調(diào)動全班?同學的積極?性，以學生?為主體，教?師為主導(dǎo)，?參與校、班?各項活動。?如：學校的?各項活動向?班委會、團?支部招標，?班級的班會?、活動向同?學招標。?（6）加強?值日干部的?職責，給值?日干部一定?的自主權(quán)。?繼續(xù)堅持每?天一名值日?干部制，以?便給他們更?多的時間、?機會參與管?理。20?23八年級?班主任工作?計劃參考范?文（二）?作為一名班?主任，站在?這個新的起?跑線上，我?也該為我新?學期的工作?及早制定出?計劃，對全?期工作有一?個全盤考慮?。一、班?級情況分析?：本學期?我將繼續(xù)擔?任八年級三?班的班主任?工作，八年?級三班共有?____名?同這，男_?___各占?一半，我班?學生活潑好?動，頭腦靈?活，能遵守?紀律、團結(jié)?同學。學生?知識能力特?點是：中間?力量好，也?就是中等生?多，但沒有?特別出色的?學生，所以?下學期的一?項工作重點?是培養(yǎng)出幾?個出色的優(yōu)?等生。為?了不辜負學?校領(lǐng)導(dǎo)的重?托，各位家?長的期盼，?更好地開展?班級管理工?作，使全體?學生在德智?體美勞諸方?面都有長足?的進步，結(jié)?合本班特點?和上半學期?我們八年級?三班的班級?工作情況，?我制定本期?工作計劃如?下二、工?作目標：?2.形成勤?奮好學，積?極向上的班?風，在仍要?抓好中間學?生的情況下?繼續(xù)挖掘?qū)W?生潛力，培?養(yǎng)尖子生。?3.轉(zhuǎn)化?差生，讓其?從思想、學?習到生活各?方面更好地?成長。4?.在地理、?生物兩科上?再下功夫，?爭取學業(yè)水?平考試取得?好成績。爭?取期末各方?面都有顯著?進步，為九?年級真正打?好基礎(chǔ).?三、主要工?作：1、?用新的管理?理念武裝自?己，提高班?級管理水平?在本學期?中，我要認?真學習先進?的班級管理?理念，注重?學生的全面?發(fā)展，（?1）繼續(xù)加?強班級班風?班貌的建設(shè)?，創(chuàng)建和諧?向上、努力?進取的學習?氛圍。樹立?正確的輿論?導(dǎo)向，一個?班集體整體?給人們的印?象，是正壓?過邪，還是?邪壓過正，?跟班集體中?輿論導(dǎo)向的?正確樹立不?無關(guān)系。一?個良好的班?風班貌，需?要班主任堅?持不懈地引?導(dǎo)，也需要?全體同學的?共同配合，?特別是需要?班干部對同?學們的督促?。（2）?發(fā)揮團結(jié)互?助的學習精?神，促進共?同進步。學?習好的要切?實幫助學習?較差的，遇?到問題、困?難，要努力?克服，群策?群力，共同?解決，發(fā)揮?共同智慧。?加強與家?長的聯(lián)系，?及時掌握學?生的思想動?態(tài)，以利于?采用合理、?有效的方法?進行教育，?為思想道德?工作的開展?創(chuàng)造一個和?諧的家校結(jié)?合的環(huán)境，?以利于學生?的成長。?3、培優(yōu)轉(zhuǎn)?差，促使班?級學生全面?發(fā)展加強?對學生的心?理輔導(dǎo)，把?一些有可能?影響學生學?習的因素減?少到最少，?4、細化?常規(guī)管理，?讓學生成為?班級管理的?主人。經(jīng)?常性地做好?校紀校規(guī)的?檢查督促工?作，特別是?遲到、追逐?打鬧、自習?課和晚自習?講話等違紀?現(xiàn)象，要及?時教育，杜?絕打架的現(xiàn)?象。做好儀?表的規(guī)范化?教育，男生?不留長頭發(fā)?，____?不化妝。配?合