1:正確的答案是:A答案解釋:000000000重視實驗研究，在動物和人的學習的研究上取得了重要的成果，并形成了許多的學派。00。A.感知運動階段B.前運算階段C.具體運算階段 正確的答案是:A答案解釋:（‐2歲（‐7歲（‐1（‐。～2存維果茨基的“最近發展區”是指（B.C.超出目前水平的能力 正確的答案是:A主動感對內疚感B.信任對懷疑C.勤奮敢對自卑感D．自主對正確的答案是:A階段1:0～18個月歲，信任對懷疑階段2：1.5～3歲，自主對。階段3：3～6歲，主動感對內疚感。階段6：成年初期，親密感對孤獨感。階段8：老年期，完善感對絕望感。學生的性格類型屬于（）場依存性占優勢B.場獨立性占優勢C.內傾型D正確的答案是答案解釋:本題考查的是差異與教育，C、D兩項是兩種不同的性格類型，但是不符合題意，A、B兩項是認知方式上的差異中的內容，場依存性占優勢的人難以擺脫環境因素的影色，注意并言語信息中的社會內容；場獨立性占優勢的人則較多的受來自身體線索的影響，不受或很少受環境因素的影響。所以這道題題應該選擇A.A.B.C.D.規則學習正確的答案是:B兩個或兩個以上概念之間的關系.故本題正確答案為B。“認知地圖”的概念是由誰提出來的（A.B.C.D.考夫卡正確的答案是C——聯結說B 正確的答案是:D 吉爾福特的智力三維結構模型不包括（A.B.C.D.產物正確的答案是C首先提出自我效能感理論的心理學家是（A.B.森C.麥克里蘭D.正確的答案是學習動機理論是（BCD．自由學習理論正確的答案是:D答案解釋: 項屬于學習動機的強化理論，代表人物是。A、D項是學習動機的人本理論，需要層次理論以為代表；以為代表的自由學習理A.附屬內驅力B.認知內驅力C. 動機D.自我提高的內驅力正確的答案是:D得知識)，是一種重要的和穩定的動機；動機指對所從事的活動本身有而產生學習遷移產生的客觀必要的條件是（A.學生的智力水平B.學習對象之間的共同要素C.學習的方法D.學習的理解和鞏固程度正確的答案是:B在知識的建構過程中，就只是由于新知識的加入發生一定的調整和改組，這被叫做（A.B.C.D.知識的正確的答案是:B以下不是心智技能所具有的特點的是（A.動作對象的觀念性B.動作執行的內潛性C.動作結構的簡縮性D.正確的答案是 A.B.C.D.心智技能正確的答案是:D答案解釋:本題旨在考查考生對技能分類的掌握情況.根據技能的特點,技能可以分為心智技能也稱認知技能、智力技能兩類畫等是屬于運動技能范疇,D。下列學習策略中，屬于精細加工策略的是（A.B.C.D.過度學習正確的答案是CA.B.C.福特正確的答案是答案解釋:本題考查的是智力理論的問題，的智力二因素理論、的多元智力影響問題解決的因素不包括（A.有關的知識經驗B.的智能與動機C.問題的情境與表征 正確的答案是:DA.B.C.D.道德動機正確的答案是:B答案解釋:本題考查的是對道德信念的理解，道德信念不是一種單純的道德認識，它是2: 3:。×Is，在這個之中，Ts為追求成功的傾向，由以下三個因素決定：①Ms代表對成就的一個任務取得成功后體驗到的自豪比一個容易任務成功后體驗到的更大。Is