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文檔簡介
1/1“三生教育”活動總結MicrosoftWord文檔
下半年“三生教育”主題教育活動總結
上坪村完小
20xx年x月x日
下半年“三生教育”主題教育活動總結
為仔細貫徹落實云南省教育廳“三生教育”工作的要求,推動我鎮“三生教育”工作的開展,促進鎮內學校三生工作的溝通,使學校“三生教育”工作取得突破性進展。學校全體師生高度重視,學校特地成立了領導小組,保證“三生教育”工作的有效順當有效開展。
一、領導小組
組長:黃開智
成員:黃吉元王瓊仙李再兵施繼敏張尚成
王祖俊陸富瓊張麗娥王英張仕萍
二、開展狀況
1、三、五班級每周排一節三生課,使我校的三生教育融入日常教學,突出三生教育的重要性和緊迫性,引導同學歡樂學習、健康成長、全面進展。
2、由三、五班級的三生教育帶動學校其它班級的三生教育,由李再兵、施繼敏兩位老師擔當三生教育的主要任務,其余老師要在日常科目教學中滲透三生教育,讓同學學會生存、珍愛生命、享受生活。
3、以少先隊工作為主線,在同學間開展除課堂之外的三生教育溝通、探討、匯報、總結。通過校內廣播站、紅領巾檢查崗、流淌性衛生檢查等活動形式,促進同學愛惜幼小、珍愛自己的生命、喜愛勞動、講究衛生,鼓舞同學在家孝敬父母、為父母做一些力所能及的事情,為父母分憂解難、做家庭的小幫手。在學校團結同學、好學上進、不
恥下問、,敬重他人、客觀公正、明確是非曲直、不貪小廉價、準時完成應做工作、不懼困難、做事善始善終、讓同學之間建立一種自覺的互助學習、體驗,真正促進同學歡樂、健康成長和全面進展。
4、學校通過班會、隊日活動,在保證師生平安的狀況下,組織同學進行生命、生存、生活等方面的嬉戲活動,讓同學進行不同的角色扮演、應急演練、遇險自救、野外生存等活動體驗,讓同學學會冷靜、客觀面對問題,科學的解決問題,熬煉同學的生活體驗,獲得三生情感體驗及三生行為引導。
三、存在問題
部分老師重視不夠,以應試教育為重心,忽視對進行生命、生存、生活的三生教育。
總之,學校在三生教育方面,努力選取與同學有關或相像的社會環境,社會生活和社會關系等主題,強調從同學的日常生活常見的現象,生活懷疑和感受人生,力求能讓同學從多角度獲得更深刻的生命、生存、生
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