第學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計劃范文錦集（17篇）

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計劃范文錦集（精選17篇）

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計劃范文錦集篇1

步入高三了，時間變得越來越緊湊，我們對自己也要有一個更加完整的安排了，所以在此我想對第二學(xué)期的學(xué)習(xí)進行一次嚴肅的計劃。希望自己能夠抓緊每分每秒進行學(xué)習(xí)。也希望我能不辜負每一分鐘的時間，把知識點慢慢消化，最終變成自己的東西。以下是我高三第二個學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，如若有不正確的地方，希望老師也可以為我指正。

一、時間上

高三的最后一個學(xué)期必定是非常緊張的，有考不完的試，也有寫不完的作業(yè)，更有復(fù)習(xí)不完的知識點。所以我要拋開各種雜念，把最重要的撿出來，然后在進行一個細致的安排。這樣是有助于我對時間的一個利用的。越是到最后的關(guān)頭，我就更應(yīng)該把時間分分秒秒都用在正確的地方。之前的學(xué)習(xí)中我就是因為花費了一些時間去做不必要的事情，才會導(dǎo)致成績有所降低。現(xiàn)在我是在學(xué)習(xí)，重心點就是要放在學(xué)習(xí)上面，拋開一切的雜念，專心致志，這樣才有可能贏，才有可能突破以往的成績。

二、心態(tài)上

其實現(xiàn)在的我時有些緊張的，立馬就要高考，最后一個學(xué)期讓我非常的焦慮。我很害怕失敗，也很害怕自己發(fā)揮不好，辜負了這么長時間的學(xué)習(xí)。很多心理因素在這一個學(xué)期都會爆發(fā)出來，所以我不得不要控制自己的心態(tài)，我準備時常開導(dǎo)自己，也做一些其他輕松一些的事情寬慰自己的心。我爭取不去想太多，做好眼前的事情就行了。雖然我知道這樣說起來容易，但是做起來卻是另外一回事了。因此在這個時間段里，對自己心態(tài)的調(diào)整是非常重要的。據(jù)我所知，在高考中失敗在心態(tài)上的人非常多，所以不管怎樣，我都要調(diào)整好自己的心態(tài)，不去壓迫自己，放輕松，用愉快的心情去迎接高考。

三、身體上

越是到最后，我們也就越要注意自己的身體，尤其是靠近高考的那段時間。如果身體上出現(xiàn)了一些問題，那么我們一定會非常后悔的。所以不管怎樣，這個學(xué)期我都會好好照顧自己的身體，注意勞逸結(jié)合，不過度勞累，導(dǎo)致身體過度消耗產(chǎn)生一些不好的影響。身體是我們革命的本錢，也是我們?nèi)淼囊劳小Ｋ圆还茉鯓樱紫纫煤玫恼疹欁约海３忠粋€好的身心，然后再努力學(xué)習(xí)，爭取超常發(fā)揮。我也會朝著這個目標繼續(xù)努力的，希望老師也能多加督促我，我會勇往直前的！

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計劃范文錦集篇2

自小學(xué)六年如同白駒過隙般的度過后，我就開始覺得時間其實流逝的速度遠比我想象的要快。尤其是在初中加入了更多的科目之后，繁忙的學(xué)習(xí)就讓時間變得更加緊迫。但是我并不討厭這樣忙碌的感覺，只要想到現(xiàn)在這樣充實的學(xué)習(xí)生活都是為了今后的夢想而努力，我就覺得充滿了動力！

現(xiàn)在，初中的學(xué)習(xí)終于到了最后的第三階段。這學(xué)年的任務(wù)完成后，我們將面臨初中最后的挑戰(zhàn)！為了理想的的高中，我要在初三這個階段背水一戰(zhàn)，將自己的全部精力都投入到學(xué)習(xí)中去，無論最后的結(jié)果如何，我不能讓自己后悔。對此，我做出了初三上學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃如下：

一、針對性的突破

雖然有努力的學(xué)過，但是奈何天賦有別，我在一些科目上的成績實在是拖了自己不少的分數(shù)。如果繼續(xù)這樣下去，顯然自己最理想的升學(xué)之路是沒戲了。所以，現(xiàn)在最需要做的，就是對這些科目進行突破性的學(xué)習(xí)。

首先最麻煩的就是困擾了我很久的科目——數(shù)學(xué)，對與數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)難以計劃，能做的只有多做，多練，遇上不會的就趕緊問。數(shù)學(xué)的運用只有熟練才是硬道理，我會在下個學(xué)期加強對數(shù)學(xué)的練習(xí)，多去向老師請教，努力讓自己熟悉數(shù)學(xué)的思路。

其次，就是物理。與數(shù)學(xué)一樣，這門課需要對公式和定理的運用有不小的要求。被卡在這樣的問題上實在是感到慚愧。但是我會不放棄，加緊練習(xí)，提升自己的熟練度，同時向優(yōu)秀的同事多多討教。

二、生活安排

在初三，我會大大的減少自己的娛樂時間。過去的自己在娛樂上花費了太多的時間，現(xiàn)在想起來那些時候?qū)嵲谑怯行├速M。現(xiàn)在的時間雖然不如過去充裕，但是我也會好好的利用起來。

首先是課余的時間，這是最常見的空閑時間，也是最容易讓我們選擇用在休息上的時間。但是在初三，我要好好的利用這段在的時間，在下課后也要好好的鞏固課堂上學(xué)習(xí)的知識，在下節(jié)課上課前稍稍預(yù)習(xí)一下。雖然時間短暫，但是只要好好的運用，也能起到非常重要的作用。

其次，就是在中午的時候，這段時間我不打算經(jīng)常用來學(xué)習(xí)，為了保持一個良好的狀態(tài)，充分的休息也是重要的，但是在休息前，我也可以先回想一下上午學(xué)過的知識，努力的再回想一遍，加強記憶。

最后，也是最重要的時候，每天的晚自習(xí)！雖然現(xiàn)在很多時候都會被老師用來趕進度，但是也會有讓我們自學(xué)的時候，這個時候就是對我的那些不足的科目突破的好時候，晚自習(xí)漫長的時間可不能隨便的放過！

三、總結(jié)

總的來說，初三的學(xué)習(xí)計劃就是不放過任何可以學(xué)習(xí)的時間，同時也不能放過任何的必要的休息時間。最后一年的努力，就是為了這樣的超負荷運轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)動了，就是我們的勝利，懈怠了，我們就會失去最好的機會。

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計劃范文錦集篇3

一是學(xué)習(xí)要有明確的目標、計劃。對于學(xué)習(xí)目的不明確、沒有制訂計劃、不知從哪兒入手、動力不足的考生來說，要盡快制訂一個詳細的學(xué)習(xí)計劃，并設(shè)定一個合適的目標，比如希望考上哪所學(xué)校，希望取得什么成績等。學(xué)習(xí)計劃最好要做得細一些，如每天、每月的學(xué)習(xí)時間怎么安排，自己力爭在班級、年級里，在哪一科目上要達到什么目標，這次月考及期中考取得什么成績，針對不足有何具體改進措施等。初三生不要怕訂下計劃后會有壓力，因為適當(dāng)?shù)膲毫κ潜匾摹Ｕ^“有壓力才有動力”。

二是糾正“離中考還早著呢，到時候再努力也來得及。”的錯誤想法。實際上，一天天、一月月很快就過去了，看似點滴的積累和放松，結(jié)果會相差甚遠。這些考生盡管知道中考開始倒計時了，但是在思想和行動上卻跟不上，找不到感覺。筆者建議考生現(xiàn)在務(wù)必要“收心”，認真聽講、記筆記，做好學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)計劃，早進狀態(tài)早受益。

三是汲取有益的經(jīng)驗和教訓(xùn)。今年升入高一的一名學(xué)生回顧自己中考經(jīng)歷時不無悔意。去年初三第一學(xué)期快結(jié)束時，他才找到學(xué)習(xí)的感覺，浪費了很多時間。“如果一開始就有計劃地復(fù)習(xí)，跟著老師進度走，我肯定能考得更好。”其實有很多初三“過來人”都后悔當(dāng)初沒有好好抓緊時間，沒有早早進入狀態(tài)，否則結(jié)果會更好。

初三，是初中階段學(xué)習(xí)關(guān)鍵的一年，學(xué)習(xí)得法，將直接有助于他們以后的升學(xué)。而給學(xué)生以學(xué)習(xí)的方法，授他們以“漁”去獲得“魚”，是實現(xiàn)“教是為了不需要教”的目的的最好途徑。本人認為，初三一年的學(xué)習(xí)，要注意以下七方面：

一、合理利用和安排時間

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”剛上初三，最好能訂一個學(xué)習(xí)計劃，長遠計劃和近期計劃相結(jié)合，最好能細致些、具體到早、午、晚做什么，學(xué)什么，復(fù)什么。

二、平衡各科，注意基礎(chǔ)

中考是一門綜合性的考試，各科都要有較好的成績，中考總體成績才會提高。“木桶原理”已充分說明了這一點。可是，一般來說，做到“門門全優(yōu)”是很困難的，每個同學(xué)都有自己比較喜歡、學(xué)起來比較順手的科目，也有些不大喜歡甚至感覺頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優(yōu)勢科目和劣勢科目的關(guān)系，盡量保持平衡。

我們認為，在不同的學(xué)習(xí)階段，應(yīng)采取不同的方法。對剛升上初三的學(xué)生來說，各科一般是一邊上新課一邊復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，這個時候，相對來講，供學(xué)生自由支配的時間多一些，我們可指導(dǎo)學(xué)生在自己較差的科目上稍微多化一點精力。可請學(xué)生思考下面兩道題：在較弱的科目上從80分提高到100分，在較弱的科目上從100分提高到110分孰易孰難？（應(yīng)該是前者較易，后者較難）。所以建議學(xué)生可花大力氣提升弱勢科目。而化學(xué)這門新學(xué)的科目，從一開始就要認真打好基礎(chǔ)，即使不一定成為優(yōu)科，也不至于成為弱科。

到了中考前三個月，情況就有所不同了。可能經(jīng)過幾個月的努力，原來相對較弱的科目已經(jīng)有了明顯的進步，也可能收效仍不是十分顯著。但這時如果再偏向弱科的話，很可能把比較強的科目也拉了下來。而且，中考前兩三個月時間安排得很緊，要抽出時間在個別科目上狠下功夫是很難的。因此，應(yīng)該在盡量照顧弱勢科目的前提下，全面兼顧各科，并且努力提高優(yōu)勢科目，以期在優(yōu)勢科目的考試中與別人拉開差距，并彌補弱勢科目的不足。

現(xiàn)在的高考、中考，已不再是單純的對知識的考查，而更偏重于能力的測試。那么，什么是能力呢？這是不是意味著丟開課本，去死做一些標榜“能力訓(xùn)練”名目的繁多的練習(xí)題？我們覺得并非如此。“能力”就是運用知識解決實際問題的本領(lǐng)和方法。要提高自身能力，就必須先熟練掌握基礎(chǔ)知識，這是根基，是基礎(chǔ)，否則，所謂“能力”也就成了無源之水、無本之木了。比如，叫你安裝一支光管，但你如果連串聯(lián)、并聯(lián)的知識還未弄清，電路圖也不懂畫，那又怎會安裝光管呢？所以，在學(xué)習(xí)過程中我們還是要堅持“本本主義”，從課本入手，從基礎(chǔ)知識入手。可能有些同學(xué)會有這樣的疑問，我加強課外加深題的訓(xùn)練，加深題都懂做了，基礎(chǔ)題哪有不懂做的？唉，可知道，在大考時，這些同學(xué)往往就被一些基礎(chǔ)題“淺水淹死”了。相反的，如果我們基礎(chǔ)知識掌握得牢固，不僅“知其然”，還“知其所以然”，能梳理清楚知識網(wǎng)絡(luò)，從整體上加以把握，融會貫通，那我們解題時自然能夠舉一反三，速度也能隨之加快。所以，我們一定要注意打好基礎(chǔ)。

三、搞好生活，保證學(xué)習(xí)

從某種意義來說，高考、中考不僅是智力的競爭，也是體力的競爭，緊張的學(xué)習(xí)尤其需要有良好的身體，而要有一個良好的身體，則要養(yǎng)成一種緊張而有序的生活習(xí)慣。

有一副對聯(lián)說：“茍有恒，何必三更睡五更起；最無益，莫過一日曝十日寒。”我們也覺得“開夜車”或不午睡，犧牲休息時間去突擊學(xué)習(xí)會搞垮身體，不值得，實際上也不利于學(xué)習(xí)。所以，我們一定要注意勞逸結(jié)合，保證睡眠時間，按時作息，充分休息好，以保持充沛的精力，旺盛的斗志。以這種狀態(tài)去學(xué)習(xí)，收效會更大。

另外，我們學(xué)習(xí)緊張，除了注意勞逸結(jié)合外，還要注意參加適量的體育活動，以增強我們的體質(zhì)。更要注意飲食均衡，不能吃一頓，不吃一頓，要保證早午晚三餐的營養(yǎng)供給。有的同學(xué)為了爭取多一點學(xué)習(xí)時間或嫌飯?zhí)蔑埐瞬患讯S便放棄一餐半餐，還有的同學(xué)為了趕時間，吃飯時拼命地吃，三扒兩下就吃完，之后又沖向課室學(xué)習(xí)。可知道，這樣做，對我們的學(xué)習(xí)收效不大，還會搞垮了我們的身體。現(xiàn)在有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績沒有顯著的進步，卻落下了胃病，真是得不償失呀。

初中階段不但是長知識的最佳時期，更是長身體的黃金時代，所以，同學(xué)們一定要搞好生活，保證學(xué)習(xí)。總之，我們生活越有規(guī)律，我們的學(xué)習(xí)成效就越大，成績上升就越快。

四、加強思維能力的培養(yǎng)，多思多問

當(dāng)今考試改革的方向偏重對能力的考查，靠死記硬背應(yīng)付不了的。只有具備良好的分析、判

斷和推理能力，才能適應(yīng)時代的要求。而要培養(yǎng)這些能力，主要是靠吸收老師的思維成果和運用邏輯思維進行獨立思考。

課堂上，老師講解的內(nèi)容都相當(dāng)豐富，并具有很強的邏輯性，他們所講的很多東西往往是多年教學(xué)實踐的經(jīng)驗所得，是課本上根本找不到的，對培養(yǎng)我們的分析、判斷和推理能力具有很大的幫助。所以，課堂上同學(xué)們一定要緊跟老師的思路，集中注意力聽取他們一些獨特的見解，掌握他們的思維方式及其認知規(guī)律，并認真做好筆記。課外，更要多向科任教師請教，以加深理解，拓展知識面。

正所謂“集腋成裘”，將科任教師的思維精華匯集起來就是一筆財富，可以使自己免于事事從頭摸起，從而更好地增強思維能力。

培養(yǎng)思維能力的另一途徑，就是經(jīng)常自己運用邏輯思維進行獨立思考，使自己的思維能力不斷得到鍛煉和提高。比如課堂提問時，不管老師是否問到自己，都應(yīng)先認真進行思考，然后將老師的講解與自己的思路加以分析比較，以尋找解題的。又如做理科練習(xí)時，注意逆向思維的訓(xùn)練，力圖尋找出最簡捷的解題方法。做文科練習(xí)時，多做發(fā)散思維的訓(xùn)練，注意知識點由此及彼的聯(lián)系。

如果你多思多問，經(jīng)常注意加強思維訓(xùn)練，肯定會有驚喜的發(fā)現(xiàn)，你的思維能力一定會增強。

五、仔細分析錯誤，避免重犯

幾乎每位教師都會向?qū)W生強調(diào)“題不二錯”，不止同一道題不可再錯，同一類型的題也不可再錯。對于做練習(xí)或各種測驗中出現(xiàn)的一些錯誤，不能只簡單更正一下就完事，而要認真地加以分析，找出造成錯誤的癥結(jié)所在。這些癥結(jié)正暴露了我們掌握得不夠牢固的某些薄弱環(huán)節(jié)，因而要及時地查漏補缺。可建議同學(xué)們設(shè)一個錯題本，通過分析錯題，明白自己的弱點，經(jīng)常拿錯題本翻翻，可進一步鞏固基礎(chǔ)知識，以避免下一次重犯錯誤。

六、善于歸納和總結(jié)

歸納和總結(jié)，這是使知識條理化、網(wǎng)絡(luò)化和立體化的關(guān)鍵一環(huán)。我們在學(xué)習(xí)過程中，要注意知識自身的體系，從整體結(jié)構(gòu)上把握所學(xué)知識。可從兩方面進行總結(jié)：

（一）、內(nèi)容上，分科、按體系、分章節(jié)。比如：語文復(fù)習(xí)，可按專題知識進行梳理，分為基礎(chǔ)知識、現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀、寫作四大板塊，其中，基礎(chǔ)知識又可分為語音、漢字、詞和短語、單句、復(fù)句、語言的實際運用、修辭和標點符號、文學(xué)常識；現(xiàn)代文閱讀又可分為記敘文閱讀、說明文閱讀、議論文閱讀和文學(xué)作品閱讀。可列表比較各項知識要點。

（二）、時間上，每節(jié)課后、每次作業(yè)后、每輪測驗后、每日、每周、每月，都應(yīng)及時梳理、鞏固知識點。

七、滿懷信心，提高素質(zhì)

有些同學(xué)往往因為一兩次測驗成績的高低而情緒波動較大，不穩(wěn)的情緒直接影響了學(xué)習(xí)狀態(tài)，從而也影響了學(xué)習(xí)的效果。所以，作為教師可提醒同學(xué)們保持頭腦的清醒：初中階段的目標是中考，那才是真正的較量。大家要保持一顆平常心，“不以物喜，不以己悲”，要放松自己的心靈，不要被分數(shù)牽著鼻子走，在競爭壓力面前不屈服，在挫折面前不灰心喪氣，學(xué)習(xí)上盡力而為，即可問心無愧。

為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生，讓我們都來探索“漁”授予學(xué)生，讓學(xué)生去捕獲更多的“魚”。

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計劃范文錦集篇4

初三學(xué)期到來了，對于這個很重要的學(xué)期，我對接下來的學(xué)習(xí)抱有很大期待，因此自己為自己制定了比較詳細的學(xué)習(xí)計劃，希望在最后的中考上發(fā)揮作用。以下是我的學(xué)習(xí)計劃：

一、制定的時間用于學(xué)習(xí)，必須留出足夠的時間來完成正常的練習(xí)和課后作業(yè)

當(dāng)然，學(xué)習(xí)不應(yīng)該占據(jù)作息時間，認真安排好自己的時間。首先要清楚一周內(nèi)所要做的事情，然后制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之后，選定合適的、固表上全部的空閑時間，總得給休息、業(yè)余愛好、娛樂留出一些時間，這一點對學(xué)習(xí)很重要。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時間，從而使你有充足的時間學(xué)習(xí)和娛樂。

二、學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)

這就意味著在你認真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可

三、充分利用課堂時間

學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生很大程度上得益于在課堂上充分利用時間，這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維。

四、學(xué)習(xí)要有合理的規(guī)律

課堂上做的筆記要在課后及時復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的知識。如果你堅持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的習(xí)題，你定能更深刻地理解這些內(nèi)容，你的記憶也會保持更久。定期復(fù)習(xí)能有效地提高你的考試成績。

五、有可能的話，找一個安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)

選擇某個地方作你的學(xué)習(xí)之處，這一點很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館，但是它必須是舒適的，安靜而沒有干擾。當(dāng)你開始學(xué)習(xí)時，你應(yīng)該全神貫注于你的功課，切忌“身在曹營心在漢”。

六、樹立正確的考試觀

平時測驗的目的主要看你掌握功課程度如何，所以你不要弄虛作假，而應(yīng)心平氣和地對待它。或許，你有一兩次考試成績不盡如人意，但是這不要緊，只要學(xué)習(xí)扎實，認真對待，下一次一定會考出好成績來。通過測驗，可讓你了解下一步學(xué)習(xí)更需要用功夫的地方，更有助于你把新的知識記牢。

一些比較容易有效的初三學(xué)習(xí)方法：

先把初一初二的內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍，同時也要認真學(xué)好初三課程.主要就是把書看一遍.

上復(fù)習(xí)課的時候每門課都準備一本筆記本，把老師復(fù)習(xí)的概念，易錯的題目記好，回家復(fù)習(xí)。

用一本本子，把自己考試，做錯的題目都記下來，快要中考的時候就看錯題就行了.

總之，歸納下來，初三上學(xué)期做預(yù)備工作，就是學(xué)習(xí)，順帶復(fù)習(xí)一下原來的東西，.初三下學(xué)期開始，就是歸納，整理錯題，至于作業(yè)，一定要獨立完成，不要有僥幸心理，所有問題都認真對待.關(guān)于時間安排既要保證學(xué)習(xí)時間又要保證休息時間，勞逸結(jié)合，效率第一。

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計劃范文錦集篇5

1、對所有將學(xué)習(xí)的資料進行課前預(yù)習(xí)，做好預(yù)習(xí)筆記。在上課時對預(yù)習(xí)所產(chǎn)生的的問題進行重點聽課，讓上課更有對性。

2、在課后進行復(fù)習(xí)，整理上課筆記，梳理知識要點，對于不懂或有疑問的問題及時向別人請教。

3、做作業(yè)時，要專心認真，不要一會兒喝水一會吃東西。并且計算好每個作業(yè)大約要用的時間，爭取在這時間中完成作業(yè)。

4、整理好自己的房間，僅有這樣才能快速地找到自己要用的資料與工具，同時也利于整理好自己的腦子。

5、上課時認真聽教師講課，跟著教師的思路走，并進取回答教師的問題，僅有這樣才能避免走神。

6、對與錯的多的題目，建立錯題集，寫好思路和理由，定期拿出復(fù)習(xí)，避免同樣的錯誤發(fā)生。

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計劃范文錦集篇6

新學(xué)期初始，一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。江蘇食品學(xué)院將在新的挑戰(zhàn)中不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展……

作為會計學(xué)系宣傳部的成員，我將秉著“不斷進步”的宗旨，在新的學(xué)期中，力求把我系宣傳工作做到最好。在此，我對宣傳部工作有以下日常計劃：

一、準時出席每周一次的例會，做好記錄，認真完成部長布置的任務(wù)，若有活動要積極參加，踴躍報名。

二、積極認真完成每次的宣傳工作，海報做到主題突出，色彩鮮明，同時廣納各方意見，做到取人之長補己之短。

三、注重我院各系之間的宣傳交流工作，互相溝通。

四、積極配合我系團學(xué)會內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)生會的工作，共同努力，全力以赴，為江蘇食品學(xué)院的發(fā)展寫下光輝的一頁。

高中三年的新學(xué)期學(xué)習(xí)日常計劃，可以說是完全泡湯了，最后的結(jié)果讓我很不滿意，不管是生活，新學(xué)期學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系等等，都證明了，那些日常計劃是不可行的，沒有太大的實際操作行.所以大一第一學(xué)期以來，我就想改變我以前的新學(xué)期學(xué)習(xí)日常計劃，讓我在大一的的第一學(xué)期有所收獲.

大一的第一學(xué)期是我的摸索階段，我要結(jié)合以前的新學(xué)期學(xué)習(xí)經(jīng)驗來指定這學(xué)期的新學(xué)期學(xué)習(xí)日常計劃.

首先，我應(yīng)該找一個合適的社壇，來鍛煉自己，并且可以充實自己的生活.使自己過的好一點兒.

其次，我要在社會上尋找機會，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力.

第三，我要改變以前的交友方式，本學(xué)期應(yīng)該廣交朋友.

第四，新學(xué)期學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的新學(xué)期學(xué)習(xí)時間.

第五，不管今年有什么活動，我只要能參加的，盡量參加，若有適合我第二工作的話，我要好好的工作.

第六，生活勤儉節(jié)約，艱苦樸素.

第七，認真抓住每一次機會，讓自己的能力盡量發(fā)揮.

第八，生活中的點點滴滴，我要能舍得和放棄，不要太在意很多小事.

第九，努力的完成這個日常計劃，看看自己的人生是否有自己主宰.

第十，活出自己的人格和尊嚴.

新學(xué)期，無疑為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。

日常計劃制定好了就要去實施。所以，要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心新學(xué)期學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準備，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在工作新學(xué)期學(xué)習(xí)之中!

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計劃范文錦集篇7

制定學(xué)習(xí)計劃，首先要梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出問題所在、最需要提高或最薄弱的課節(jié)；其次整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位；合理分配學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)時間，有針對性地制定學(xué)習(xí)計劃，逐一攻克。

1、能力方面：可以學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力，提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》，用軟件練習(xí)，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5—10倍，記憶力、理解力等也會得到相應(yīng)的提高，最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率，取得好成績。目前，我們學(xué)校很多班級開展的幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率的“假期速讀速記訓(xùn)練班”，用的就是《精英特全腦快速閱讀記憶軟件》。

2、課堂方面：上課的專心很重要。上課認真聽講，別忘了做筆記，注：課堂筆記不是要你一味的記，而是記重點以及你不懂的，書本上有的，標注一下就可以了，沒有的簡單的記錄下來，課后再系統(tǒng)的整理，不要為了做筆記而影響聽課。因為一般情況下，老師教授的知識都是根據(jù)教學(xué)大綱、考試大綱來進行的，所以上課的專心很重要。

3、自學(xué)方面：老師講授的知識是面對所有學(xué)生的，每個人的具體掌握情況不同，所以自己要學(xué)會調(diào)整，根據(jù)自己的情況制定適合自己的計劃。計劃主要是為了提高學(xué)習(xí)的有效性，同時也有利于要成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果寫作能力差，就一周寫一篇作文，閱讀差就一天練習(xí)一篇閱讀理解，基礎(chǔ)知識差每天就抽出點時間記憶背誦一下等等。

4、做題方面：做題方面：做題練習(xí)是少不了的，但不要一味的題海戰(zhàn)術(shù)，把自己搞得一塌糊涂。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰(zhàn)術(shù)。試題你是永遠也做不完的，但題型是有限的，要學(xué)會反思、歸類、整理出對應(yīng)的解題思路。學(xué)習(xí)中還要學(xué)會階段性的總結(jié)，了解自己最近的學(xué)習(xí)情況，進行調(diào)節(jié)和完善。

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計劃范文錦集篇8

在這個暑假一過，我就是一名高三的學(xué)生了，將要直面高考的壓力。為了讓我能夠在這樣的壓力和激烈競爭之中脫穎而出，在學(xué)習(xí)中占據(jù)先機，考上自己理想的大學(xué)，邁出屬于自己人生的最關(guān)鍵一步，特意做下高三學(xué)習(xí)計劃，希望能夠憑借著這份計劃在學(xué)習(xí)中始終保持主動和激情，在學(xué)習(xí)上取得明顯的進步。

一、學(xué)習(xí)總綱領(lǐng)

高三的學(xué)習(xí)不同于以往了，我的生活將全部由學(xué)習(xí)填滿，不再有假期。因此在學(xué)業(yè)的安排上應(yīng)該大量的以學(xué)校和老師的安排為主，在學(xué)習(xí)中主要以查漏補缺，加強練習(xí)為主，為此在這篇計劃中將不再設(shè)立主要的學(xué)習(xí)路線。

二、具體時間安排

1、學(xué)校每天早上七點開始早自習(xí)，因此我應(yīng)該在六點就起床，完成洗漱早餐等活動以后，在前往學(xué)校的空閑時間通過英語單詞手冊來學(xué)習(xí)英語，爭取在來到學(xué)校之前就能夠熟讀二十個單詞，提高早自習(xí)時的學(xué)習(xí)進度和效率。

2、在學(xué)校里積極地向老師請教學(xué)習(xí)，通過老師豐富的高三教學(xué)經(jīng)驗來尋找自己的不足，并努力進行改正。不盲目的獨自學(xué)習(xí)，而是跟隨著老師的教學(xué)來學(xué)習(xí)，了解各種考點和重點，并針對性的進行強化練習(xí)和訓(xùn)練。爭取做到每一堂課都能夠獲得進步和提升，不浪費任何一堂課的時間和效果。

3、學(xué)會運用起那些零碎的時間，在課間休息以及一些零碎化的休息時間能夠?qū)W會充分的運用起來，雖然這些零碎的時間并不起眼，但真正脫穎而出的都是這樣不放過任何一點零碎時間、不浪費任何一點能夠提高的機會所成就的。如果時間短就做幾道小題，如果時間稍長就鍛煉自己去將一道大題完成。

4、在平日里保證自己身體的健康，每天晚上回家以后先做二十分鐘的體能鍛煉再吃宵夜，并在睡前看完一集名師講壇。

5、最后，一定要保持充足的睡眠，中午吃完飯以后抽出半個小時來進行午睡，保證下午的學(xué)習(xí)質(zhì)量。在晚上十二點之前必須睡覺，保證每晚六七個小時的睡眠時間，為第二天的學(xué)習(xí)精力作保障。

三、最后總結(jié)

高三是人生中最關(guān)鍵的沖刺階段，只有經(jīng)過高三的磨練我們才有這越過高考這個“龍門”的機會，因此只要身體和精神能夠承受就應(yīng)該努力地去提高自己。相信自己，相信自己能夠經(jīng)受住考驗，屆時所有的辛苦和汗水都會化作成功的點綴。

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計劃范文錦集篇9

白駒過隙，時間在飛逝，暑假每次都過得特別的快，長達兩月個月的暑假時間就要結(jié)束了，我也在自己懵懵懂懂的時候，不知不覺地就到了初三。暑假過去后，我就又要投入到初三的緊張學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中，在初三一定需要自己更加的奮發(fā)圖強，初三是非常關(guān)鍵的時刻，初三決定著自己能不能靠一個好的高中，上好高中就能收獲更好的教育，知識就會更加的豐富。所以，在初三一定要計劃好自己的學(xué)習(xí)，用一個縝密的學(xué)習(xí)計劃充實地度過自己初三這個學(xué)期，讓自己不留遺憾。所以，我制訂了以下學(xué)習(xí)計劃：

一、改掉粗心、毛躁的問題

在每一個人的青少年時期，大家都會有這樣的毛病，就是遇到事情的時候，會很浮躁，處理事情不會那么的細致，總是粗心大意。而我的粗心和毛躁主要體現(xiàn)在完成作業(yè)和考試兩個方面。做作業(yè)遇到稍微難一點的題目就會急躁，急躁的時候，就不能靜下心來思考問題。在自己沒有找到解決辦法的時候，自己就會否定自己，認為自己很差勁。但有的時候，并不是對知識的掌握不夠全面，而是自己的粗心毛躁沒有仔細地審清楚題目。在考試的時候，更能反應(yīng)我自己的這個毛病，考試粗心會讓自己丟失掉很關(guān)鍵的分數(shù)，一分之差都能與別人拉開很大的差距。

所以，我要克服自己都粗心、毛躁的毛病，想要克服自己的這個毛病就需要在平常的小事上做起，比如，父母對自己的關(guān)心和嘮叨，我就要學(xué)會去接受父母給予我的這樣的關(guān)愛，在生活中，遇到的每一件小事都要有耐心的處理。

二、自主學(xué)習(xí)

現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)步驟都是老師安排的，都是老師在為我們學(xué)生的學(xué)習(xí)做一個比較完善的計劃，我們就只需要執(zhí)行。可是，我們不僅要按照老師交給我們的任務(wù)去提高自己的學(xué)習(xí)，更需要有自己的學(xué)習(xí)主動性，學(xué)會安排自己的學(xué)習(xí)，很重要。在老師的規(guī)定計劃內(nèi)，自己不一定能完全達到老師和自己需要的效果，這時就要針對自己的不足之處去加強學(xué)習(xí)，達到一個自主學(xué)習(xí)。借助課外輔導(dǎo)資料，改變自己學(xué)習(xí)上的缺漏。

三、制定一個學(xué)習(xí)的目標

學(xué)習(xí)目標的制定是讓自己有一個明確的方向來奮斗，而不是像原來一樣，學(xué)習(xí)的時候就是一只無頭的蒼蠅，不知道自己學(xué)習(xí)的側(cè)重點在哪里，完全就沒有發(fā)揮出學(xué)習(xí)的功效，這樣導(dǎo)致自己浪費了很多的時間。因此，我一定要改正自己的這個缺點，規(guī)定好在什么時間做什么事情，規(guī)定好一個時間，給自己一個目標，提高自己的學(xué)習(xí)效率。

我知道自己要去將這個計劃實行起來一定會很困難，但是我仍然會去實踐它，完成自己的計劃，乘風(fēng)破浪，爭取能在中考達到自己理想中的高度。

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計劃范文錦集篇10

1、認真預(yù)習(xí)的習(xí)慣

很多同學(xué)只重視課堂上認真聽講，課后完成作業(yè)，而忽視課前預(yù)習(xí)，有的同學(xué)根本沒有預(yù)習(xí)，其中最主要的原因不是因為沒有時間，而是因為沒有認識到期預(yù)習(xí)的重要性。

那么預(yù)習(xí)有什么樣好處呢？課前預(yù)習(xí)也是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，預(yù)習(xí)可以掃除課堂學(xué)習(xí)的知識障礙，提高聽課效果；還能夠復(fù)習(xí)、鞏固已學(xué)的知識，最重要的是能發(fā)展學(xué)生的自學(xué)能力，減少對老師的依賴，增強獨立性；預(yù)習(xí)可以加強記課堂筆記的針對性，改變學(xué)習(xí)的被動局面。在預(yù)習(xí)時，要做到：了解教材的大概內(nèi)容與前面已學(xué)的知識框架；找出本章或本課內(nèi)容與前面已學(xué)知識的聯(lián)系，找出所需的舊知識，并補習(xí)此時的知識；找出本課的難點和重點（作為聽課的重點）；對重點問題和自己不理解的問題，用筆劃或記入預(yù)習(xí)筆記。

2、專心聽課的習(xí)慣

如果課前沒有一個“必須當(dāng)堂掌握”的決心，會直接影響到聽講的效果，如果在每節(jié)課前，學(xué)生都能自覺要求自己“必須當(dāng)堂掌握”，那么上課的效率一定會大大提高。實際上，有相當(dāng)多的學(xué)生認為，上課聽不懂沒有關(guān)系，反正有書，課下可以看書。抱有這種想法的學(xué)生，聽課時往往不求甚解，或者稍遇聽課障礙，就不想聽了，結(jié)果浪費了上課的寶貴時間，增加了課下的學(xué)習(xí)負擔(dān)，這大概正是一部分學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān)的重要原因。

集中注意力聽課是非常重要的，心理學(xué)告訴我們注意是心理活動對一定對象的指向和集中，它是心理過程的動力特征。注意的指向性，可使人的心理活動在每一瞬間都能有選擇的反映事物；注意的集中性，可使事物在人腦中獲得清晰和深刻的反映。正因為注意擁有指向性和集中性兩個重要的特征，所以，注意具有選擇、保持以及對活動的調(diào)節(jié)和監(jiān)督的功能。思路就是思考問題的線索。上課聽講一定要理清思路。要把老師在講課時運用的思維形式、思維規(guī)律和思維方法理解清楚。目的是向老師學(xué)習(xí)如何科學(xué)地思考問題，以便使自己思維能力的發(fā)展建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，使知識的領(lǐng)會進入更高級的境界。分心是注意的反面，分心不是沒有注意，只是沒有把注意指向和集中在當(dāng)前的學(xué)習(xí)任務(wù)上，心不在焉，必定“視而不見、聽而不聞、食而不知其味”。

3、及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣

及時復(fù)習(xí)的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解，防止通常在學(xué)習(xí)后發(fā)生的急速遺忘。根據(jù)遺忘曲線，識記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。因此，對剛學(xué)過的知識，應(yīng)及時復(fù)習(xí)。隨著記憶鞏固程度的提高，復(fù)習(xí)次數(shù)可以逐漸減少，間隔的時間可以逐漸加長。要及時“趁熱打鐵”，學(xué)過即習(xí)，方為及時。忌在學(xué)習(xí)之后很久才去復(fù)習(xí)。這樣，所學(xué)知識會遺忘殆盡，就等于重新學(xué)習(xí)。

俗話說“溫故而知新”，就是說，復(fù)習(xí)過去的知識能得到很多新的收獲。這個“新”主要指的是知識達到了系統(tǒng)化的水平，達到了融會貫通的新水平。首先，知識的系統(tǒng)化，是指對知識的掌握達到了一個更高的境界，也就是從整體、全局或聯(lián)系中去掌握具體的概念和原理，使所學(xué)的概念和原理回到知識系統(tǒng)中的應(yīng)用位置上去。其次，知識的系統(tǒng)化，能把多而雜的知識變得少而精，從而完成書本知識由“厚”到“薄”的轉(zhuǎn)化過程。系統(tǒng)化的知識，容量大，既好記又好用。最后，系統(tǒng)化的知識有利于記憶。道理很簡單，孤立的事物容易忘記，而聯(lián)系著的事物就不容易忘記。想搞好知識的系統(tǒng)化：

一要靠平時把概念和原理學(xué)好，為建造“知識大廈”備好料；

二要肯于堅持艱苦的思考。思想懶漢，逃避艱苦思考的人，是不可能真正掌握好知識的；

三要學(xué)會科學(xué)地思維。

4、獨立完成作業(yè)的習(xí)慣

明確做作業(yè)是為了及時檢查學(xué)習(xí)的效果，經(jīng)過預(yù)習(xí)、上課、課后復(fù)習(xí)，知識究竟有沒有領(lǐng)會，有沒有記住，記到什么程度，知識能否應(yīng)用，應(yīng)用的能力有多強，這些學(xué)習(xí)效果問題，單憑自己感受是不準確的。真正懂沒懂，記住沒記住，會不會應(yīng)用，要在做作業(yè)時通過對知識的應(yīng)用才能得到及時的檢驗。做作業(yè)可以加深對知識的理解和記憶；實際上，不少學(xué)生正是通過做作業(yè)，把容易混淆的概念區(qū)別開來，對事物之間的關(guān)系了解得更清楚，公式的變換更靈活。可以說做作業(yè)促進了知識的“消化”過程，使知識的掌握進入到應(yīng)用的高級階段。

做作業(yè)可以提高思維能力；面對作業(yè)中出現(xiàn)的問題，就會引起積極的思考，在分析和解決問題的過程中，不僅使新學(xué)的知識得到了應(yīng)用，面且得到了“思維的鍛煉”，使思維能力在解答作業(yè)問題的過程中，迅速得到提高。做作業(yè)可以為復(fù)習(xí)積累資料；作業(yè)題一般都是經(jīng)過精選的，有很強的代表性、典型性。因此就是做過的習(xí)題也不應(yīng)一扔了事，而應(yīng)當(dāng)定期進行分類整理，作為復(fù)習(xí)時的參考資料。

5、練后反思的習(xí)慣

在讀書和學(xué)習(xí)過程中，尤其是復(fù)習(xí)備考過程中，每個同學(xué)都進行過強度較大的練習(xí)，但做完題目并非大功告成，重要的在于將知識引申、擴展、深化，因此，反思是解題之后的重要環(huán)節(jié)。一般說來，習(xí)題做完之后，要從五個層次反思：

1、怎樣做出來的？想解題采用的方法；

2、為什么這樣做？想解題依據(jù)的原理；

3、為什么想到這種方法？想解題的思路；

4、有無其它方法？哪種方法更好？想多種途徑，培養(yǎng)求異思維；

5、能否變通一下而變成另一習(xí)題？想一題多變，促使思維發(fā)散。當(dāng)然，如果發(fā)生錯解，更應(yīng)進行反思：錯解根源是什么？解答同類試題應(yīng)注意哪些事項？如何克服常犯錯誤？“吃一塹，長一智”，不斷完善自己。

應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)的優(yōu)良習(xí)慣還有許多，諸如有疑必問的習(xí)慣，有錯必改的習(xí)慣，動手實驗習(xí)慣，查找工具書的習(xí)慣，健康上網(wǎng)、積極探究的習(xí)慣等等。從課堂學(xué)習(xí)的過程看，還有認真預(yù)習(xí)、專心聽課、及時復(fù)習(xí)、獨立完成作業(yè)、積極應(yīng)考等好習(xí)慣。

6、積極應(yīng)考的習(xí)慣

從學(xué)生的角度講，考試的結(jié)果直接關(guān)系到對自己的評價，也關(guān)系到自己的切身利益。從學(xué)校的角度講，老師為了檢查教和學(xué)的近期效果，以便對教學(xué)進行及時的調(diào)整，為了推動學(xué)生的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，提高學(xué)生自學(xué)能力，也把考試作為學(xué)校的一項重要工作來抓。學(xué)校在考試復(fù)習(xí)前進行動員，考試時講考場要求，設(shè)置考場，安排監(jiān)考老師等等，形成了一定的緊張氣氛。

為什么有的同學(xué)在考試時考不出應(yīng)有的水平呢？這涉及到臨考準備、臨考發(fā)揮、考后分析等一系列問題，其中決定性的因素一般有三個：

一個是學(xué)習(xí)因素，即知識能力的水平；

一個是心理因素，即情緒、意志等狀況；

一個是方法因素，即會不會應(yīng)考的問題。

應(yīng)該如何應(yīng)考呢？首先，對參加考試要有一種積極的態(tài)度，不要給自己再施加壓力。臨考前，不要去想考試成敗將會給自己帶來什么后果，尤其不夸大考試成敗的影響，要想好萬一考不好的“對策”，對自己的期望要實事求是；正確對待外來的壓力。其次，考試前要休息好。臨考前要減輕學(xué)習(xí)負擔(dān)，要保證充分的睡眠，要適當(dāng)進行文體活動，要保證身體鍵康。再次，在考試過程中，注意答卷順序，按先易后難的答卷法，審題要認真，想不起來，先放一放，做好后要仔細檢查，更正錯誤。

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計劃范文錦集篇11

暑假馬上就要結(jié)束了，開學(xué)后，我就是四年級的學(xué)生了，為了在四年級有進步，根據(jù)爸爸、我的媽媽的要求，結(jié)合我上學(xué)期的考試情況，我給自己制訂出下學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃：

一、上課認真聽講，積極回答老師提出的問題。

二、每天放學(xué)后，要先完成自己的作業(yè)，作業(yè)要認真不馬虎。寫完作業(yè)后才可以看動畫片。

三、按我的媽媽的要求，每天要朗讀一篇文章，然后寫出讀后感。寫讀后感時，字體要整齊、干凈。

四、每天跟著讀書郎讀15分鐘英語。

五、每星期寫一篇作文（如果老師留有作文，只寫老師留的）。

六、每星期六和星期天才可以玩電腦。每次玩電腦的時間是半小時。

這就是我的學(xué)習(xí)計劃，下學(xué)期我就按照這個學(xué)習(xí)計劃學(xué)習(xí)，爭取在下學(xué)期能考出一個好成績，讓老師高興，讓爸爸、我的媽媽高興，讓自己也高興。

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計劃

開學(xué)的時間越來越臨近，我也馬上就要步入高中最關(guān)鍵的一個階段，成為一名背負著未來重擔(dān)的高三生。將我所有的知識體系做一個更加詳細的挖掘和深思，將種種知識牢記并且運用在考試上是我在高三這一年中必須要做到的事情。如果說高考是一個比賽的話，我現(xiàn)在就是要用一年的時間來進行熱身運動，再用三天的時間將我平生所學(xué)一一驗證。

為了達成這一目標，我決定在新的學(xué)期設(shè)立一個學(xué)習(xí)計劃，此計劃只為初稿，具體的情況還是需要上了高中以后向老師請教，按照老師的節(jié)奏和方式更好地優(yōu)化我的計劃。

1、早晨要做到六點到六點半之內(nèi)起床完成洗漱工作，在前往學(xué)校上早自習(xí)的路上也不能忘記學(xué)習(xí)，準備一本小的英語隨身記，在路上背誦單詞。不要求在這一路上背誦多少，但必須要對20個以上的單詞和句子熟悉，讓我能夠在早自習(xí)上迅速的背下來。

2、課堂上按照老師的節(jié)奏完成各項學(xué)習(xí)，因為老師都是有著很多年的高三教學(xué)經(jīng)驗，對于高三的考點和學(xué)生的復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)都有著非常深刻的心得。在這方面我遠不如老師專業(yè)，而且老師也一直向我們強調(diào)在學(xué)校按照老師的教學(xué)而學(xué)習(xí)，不要試圖自己一個人鉆研，那只會讓我們事倍功半。

3、每天課間的時間也不能放過，除了必要的諸如上廁所等活動，其他時間都可以拿來做一下練習(xí)題，起碼也能做完一道較為經(jīng)典的數(shù)學(xué)大題，熟悉公式的運用和邏輯思維的正常運轉(zhuǎn)。

4、中午因為要保持午飯營養(yǎng)和午睡時長，因此必須要減少學(xué)習(xí)時間，不能占用休息，否則一定會影響下午的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

5、在晚自習(xí)回家后，吃完夜宵就回房復(fù)習(xí)今天所學(xué)習(xí)的各種知識點，并將錯題集拿出來重新解答之前做錯的`題目。并且觀看一集__名師視頻，結(jié)合白天老師的教導(dǎo)進一步的深入學(xué)習(xí)。

6、每天在十二點之前一定要睡覺，保證一晚充足的睡眠，為第二天的學(xué)習(xí)提供足夠的精力，也是為自己的身體而著想。

目前，這只是我一些初步的看法，也許在開學(xué)后實行計劃中會出現(xiàn)一些矛盾沖突，但是這并不要緊，總體來說在高三這一年最重要的就是學(xué)習(xí)的態(tài)度，這篇計劃更重要的是提醒我督促我，讓我能夠一心放在學(xué)習(xí)上，無視外來的誘惑。

我相信，我在高考中一定會獲得一個優(yōu)異的成績，考上我理想的__大學(xué)，在學(xué)校金榜題名！

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計劃范文錦集篇12

一.按時作息。早上8:00起床，晚上9：30----10:00之間這個時間睡覺。

二.每天上午.下午各用2個小時認真完成各科布置的作業(yè)，每天至少做五頁，盡快完成，然后一條心玩，應(yīng)接新的一年的到來，快快樂樂過新年!

三.堅持每天課外閱讀一小時，并且摘抄好詞.好句.好段時間管理。

四.幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事，給家里帶來笑聲和快樂。

五.堅持每天在qq空間里寫自己的心情。

六.堅持每天在網(wǎng)上玩半小時動腦筋的游戲，提高。

七.堅持每天寫一篇日記，記錄自己每一天的生活。

八.堅持每周寫一篇周記，提高習(xí)作水平。

九.由我當(dāng)導(dǎo)演和主角，策劃一次“家庭春節(jié)聯(lián)歡會”。

十.積極參加體育鍛煉和社區(qū)的各項活動，注意安全。

十一.為新學(xué)期定一個計劃，并準備好必備的用具。

新學(xué)期小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃范文

首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。

其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

第三，要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思;還要學(xué)會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。

總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。

光陰似箭日月如梭，這句話說得沒錯，時間就像那無情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼間暑假又成為過去，不知不覺，我已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻，開始了新學(xué)期的生活。新的學(xué)期，它帶給了我們一個新的希望、新的目標、新的開始……一切都變了。我要在小學(xué)生活的最后一年里要踏踏實實的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。

我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，不能再像以前那樣隨便。我要百尺竿頭，更進一步。在學(xué)校里要努力學(xué)習(xí)……我要改掉以前的不良習(xí)慣，在班里樹立好形象，要做個好榜樣。無論在哪，都要做好自己的本分。樂于助人、扶老攜幼是我們小學(xué)生理所當(dāng)然要做的，可是，我身為值日班長就要組得更棒，我真希望班里的同學(xué)以我為榮，我相信我能信的。雖然我現(xiàn)在是班里的值日班長，就是因為這一點，我覺得我更要嚴格的要求自己，既然老師相信我，給我擔(dān)任值日班長一職，我感到很榮幸，在52人當(dāng)中挑選到我來做值日班長，已經(jīng)是很不錯了，就是這樣，我不能辜負老師對我的期望。我從不覺得這工作很辛苦，因為它長叮囑著我：身為一個值日班長，要比同學(xué)做得更好。不僅這樣，還要經(jīng)常參加各類活動，做到這些，是不夠的，我還希望能在期末考試上考出好成績。我知道，要做到這些是不簡單，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些將變得非常容易。

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計劃范文錦集篇13

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活僅剩半年了！回顧幾年來，經(jīng)過我不懈努力，我攻克了一個又一個的難關(guān)：從基礎(chǔ)的拼音到難懂的古文，從一兩百字的日記到成百上千字的散文；從認識123到讀寫比億大的數(shù)，從簡單的整數(shù)計算到分數(shù)四則運算；從默寫abc到拼寫長單詞，從背誦句型到寫英語短文……這些事情都是因為我每一年的計劃而完成，我今年的計劃是：

一、語文：

1、在語文的課文學(xué)習(xí)上，我要把名家名篇背下來，古文、古詩詞要會背誦、默寫。課前要查資料預(yù)習(xí)，老師講課時要認真聽，多做筆記，課后要復(fù)習(xí)所學(xué)的知識；

2、在語文的課外閱讀上，我要多讀課外書（最好能看些世界名著），讀完一本書后要說說自己的體會與感想；

二、數(shù)學(xué)：

1、在數(shù)學(xué)的計算能力上，我覺得我欠缺點兒細心，老是馬馬虎虎，我決定在新的學(xué)期里克服這個毛病，能做到一絲不茍；

2、只做數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)題是不夠的，我還拓展了一本奧數(shù)書，我一定要按時做完；

三、英語：

1.我一定要把英語教材上的必背單詞、必會句型背下來，默寫下來，還要會用單元中的句型詢問、回答；

2.我買了一本《英語閱讀訓(xùn)練100篇》，里面有很多生單詞，把它做完，我的英語詞匯量就會大大增加，我一定要把它做完；

四、生活

我要在上初中之前學(xué)會自己做飯、料理自己，以便迎接初中生活。

五、二胡練習(xí)：

我正在學(xué)習(xí)二胡，要多練習(xí)，我規(guī)定自己每天中午回家練習(xí)二胡10到20分鐘，晚上做完功課練習(xí)20到30分鐘，一天練習(xí)時間在30分鐘以上，爭取在上初中之前考上一個理想的級別。

這就是我的新學(xué)期計劃，我一定會在規(guī)定時間內(nèi)完成，請大家監(jiān)督。

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計劃范文錦集篇14

作為初中階段的最后一學(xué)期意味著即將到來的學(xué)習(xí)生活面臨著巨大的挑戰(zhàn)，盡管以往的學(xué)習(xí)早已鞏固好自身的基礎(chǔ)卻在中考這個話題面前感到有些迷茫，無論是父母的期待還是自己初中階段的努力都會在初三下學(xué)期得到相應(yīng)的檢驗，所以我在復(fù)習(xí)以往所學(xué)的知識點時也會鄭重對待初三下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活并制定出相應(yīng)的計劃。

經(jīng)過之前的考試結(jié)果可以得知我在物理和地理科目方面的表現(xiàn)是欠佳的，初次之外英語雖然能夠勉強及格卻依舊存在積累較差的問題，因此我得加強這部分弱勢科目以免在初三下學(xué)期的考試之中因此而被拖后腿，尤其是物理科目經(jīng)常出現(xiàn)不及格的狀況需要借取同學(xué)的筆記進行復(fù)習(xí)并強化對公式的記憶，實際上想要解決物理基礎(chǔ)差的問題還應(yīng)該多做習(xí)題從而養(yǎng)成相應(yīng)的習(xí)慣，關(guān)鍵還是在做物理習(xí)題的時候不要抱著可能會錯的心理負擔(dān)并審視那些錯題，通過反復(fù)練習(xí)并保持良好的心態(tài)對待物理習(xí)題自然就能夠在下學(xué)期將物理成績提升起來。

地理方面主要是對經(jīng)緯度類型的知識感到困惑從而產(chǎn)生抵制心理，或者說自己學(xué)習(xí)地理的態(tài)度不夠端正導(dǎo)致在經(jīng)緯度問題中受挫以后便不再認真對待，若是繼續(xù)秉承著這種懦弱的態(tài)度對待地理自然會在下學(xué)期的考試中吃虧，所以我得虛心請教老師并克服不喜歡做地理題目的習(xí)慣從而提升成績，盡管看似身邊同學(xué)的地理成績不差卻也不能夠帶著輕視的心態(tài)以免出現(xiàn)考試失利的狀況，所以我需要每天抽出部分時間投入到地理科目的學(xué)習(xí)中去并將教材中的知識點學(xué)透才行。

英語科目主要是語法部分以及完形填空之類的題型容易出現(xiàn)錯誤，所以我應(yīng)該利用下學(xué)期的時間加強對英語語法的學(xué)習(xí)從而彌補自身的短板，針對筆記之中的`遺漏部分應(yīng)該想辦法進行補齊從而展開自身的復(fù)習(xí)計劃，另外我也要加強對英語的學(xué)習(xí)興趣并提升自制力才能夠落實下學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，至于其他容易丟分的地方則需要增加對英語習(xí)題的積累并梳理教材中的知識點，尤其是感到模糊的知識點應(yīng)當(dāng)盡早向英語老師進行請教以免影響到下學(xué)期考試的正常發(fā)揮。

也許是意識到初三下學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性才讓制定這份計劃并認真對待，畢竟若不想初中階段的努力毫無意義就應(yīng)該積極投入到下學(xué)期的學(xué)習(xí)中并備戰(zhàn)中考，而我在期待的過程中也會執(zhí)行好初三下學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃并獲得相應(yīng)的蛻變。

學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)計劃范文錦集篇15

高中三年的生活已經(jīng)過半，高二是重要的一年，是高一的輕松和高三的辛苦之間的過渡，高二必須打起十分的精神，把握每一個知識點，為高三的學(xué)習(xí)奠定更扎實的基礎(chǔ)。

回顧上學(xué)期的學(xué)習(xí)，狀態(tài)比較一般，老師分布下來的學(xué)習(xí)任務(wù)也不能很好的完成，精神沒有完全集中在學(xué)習(xí)上，偶爾上課還會走神，課后時間也沒有很好的安排與運用，各方面狀態(tài)都不佳。

在這個假期里我給自己制定了假期日程表，在作息時間、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)量、休息時間上作了一定的規(guī)劃，調(diào)整了自己的生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣，為新學(xué)期的開學(xué)做好了充分的準備。

新的學(xué)期已經(jīng)到來，面對即將到來的全新挑戰(zhàn)，更沉重的壓力，我將嚴格安排自己。做到以下幾點：

一、早睡早起。在寢室熄燈后準備就寢，做到不吵鬧，不熬夜。早上起床鈴聲響后立刻起床洗漱，不賴床，不拖沓。

二、不遲到，不早退。時間就是生命，時間就是金錢，在學(xué)校里，時間就是知識。明確時間觀念，遵守學(xué)校秩序，在校園里也要當(dāng)個守時的好士兵。

三、認真上課。以良好的精神面貌坐在課堂，集中注意力，不神游，跟著老師走，吸收新知識并做好筆記。在晚自習(xí)期間，完成當(dāng)天的課堂作業(yè)，復(fù)習(xí)今天所學(xué)知識并預(yù)習(xí)明天所要學(xué)的知識。不無緣無故缺課、逃課。

四、合理安排課后時間。當(dāng)下課后還有知識點沒有聽懂時，應(yīng)當(dāng)及時去辦公室向老師請教；老師分布的任務(wù)沒有及時完成時，適當(dāng)犧牲休息時間完成任務(wù)。

五、端正態(tài)度。杜絕懶散，不能勉強地學(xué)習(xí)，要激發(fā)對學(xué)習(xí)的興趣，擁有一顆熱愛學(xué)習(xí)的心。

既然制定了新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃，就必須上緊發(fā)條，時刻提醒自己，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，緊繃自己，不能松懈，為將來的每一步打下牢固的基礎(chǔ)，在新的一學(xué)期里，實施新的學(xué)習(xí)計劃，以高考為目標，產(chǎn)生錯誤的時候，吸收教訓(xùn)，“吃一塹長一智”，把錯誤當(dāng)成墊腳石而不是絆腳石，不要