教師節表彰大會先進教育工作者的發言稿(匯總五篇)教師節表彰大會先進教育工的發言稿篇1

敬重的各位老師、各位家長，友愛的同學們：

下午好!

在到來之際，我們在此集會慶祝節日并表彰先進。首先對前來指導大會的教育局表示強烈的歡迎，并向為我鎮教育事業嘔心瀝血、辛勤耕耘的廣大教師和教育工，致以節日的慶賀和崇高的敬意！

教師工作是人類社會中崇高而又偉大的職業，教師的地位也不斷得到提升和社會各界認可，教師是可愛可敬的人。近幾年來，在上級特殊是市教育局的正確和全鎮教育工辛勤耕耘下，我鎮教育事業不斷邁上新的臺階，呈現出繁華興盛、蒸蒸日上的喜人景象。

一、全鎮小學共投入515萬元。

其中其它捐款65萬元，完成了15所小學的改造，基本實現了樓房化。如今，每個村的小學都成為了當地最為亮麗的景點。

二、初中教育突飛猛進。

不斷加大了兩間中學的建設，大大增加了初中學位，使全鎮小學生100%能夠升入中學就讀，切實保障了九年制義務教育的實施。

三、教育教學質量穩步提高，成果顯著。

全鎮小學升初中前檢測成果，逐年有較大提高。兩間中學歷年中考都取得較好成果，特殊是今年，羅浮中學上重點線人數95人，司城中學42人，均突破了歷史最好成果。同時，在歷年高考高分尖子中均有多位羅浮的學生，如今年考入人民大學的刁帥華就是來自羅浮。

四、全面加大了兩間中學的軟硬件建設力度。

羅浮中學最終一棟危房已于上月撤除，到年底將建成一棟多平方米的4層宿舍大樓。司城中學亦不斷完善了軟硬件建設，大力做好了校內綠化、美化，全面營造了良好的育人環境，20xx年冬被興寧市教育局評為“興寧市一級學校〞。今年羅浮中學評為“興寧市先進學校〞。

五、廣大教職工安心山區教育教學。

勤教樂教，涌現出了一大批受到省、市、縣級表彰的優秀教師及杰出校長，如司城中學彭遠輝校長被評為20xx年省“南粵優秀山區教師〞，中心小學劉慶祥校長被評為20xx年“興寧市杰出校長〞，羅浮中學張煥標校長被評為年“梅州市優秀教育工〞，此外，我鎮還有一大批獲得了省、市、縣級表彰的教師。像今日表彰的鄔石鳳、曾慶強、羅思宏等65位教師。

羅浮教育之所以能取得今日令人矚目的成果，主要是因為：

一、是市教育局對我鎮教育的高度重視和大力的支持。

始終以來，市教育局都對羅浮的教育給予了特殊的關愛，盡最大的努力為羅浮教育事業的進展了動力，為此。再次讓我們強烈掌聲表示感謝！

二、長期以來。

我鎮廣大教師扎根山區，立足本職崗位，辛勤耕耘，無私奉獻，開拓進取，不斷創新，歷盡困難終不悔，甘愿獻身為教育，始終如一日，悄悄無聞地戰斗在教育事業的第一線，以蠟燭和春蠶般的，辛勤耕耘，無私奉獻。

三、得益于我鎮各校有一支團結務實的班子。

有一支能扎根山區的高素養的教師隊伍。競爭上崗后的學校班子有實力、有魄力，我鎮教師隊伍素養也有了很大的提高，能勝任新時期的教育教學工作。

四、社會各屆的熱心支持。

羅浮人民，民風純樸，敬重老師，重視子女的教育，素有“崇文重教〞的傳統，社會各屆一直熱心支持我鎮教育事業的進展，主動出錢、出力多方面大力扶持我鎮教育。

我鎮教育事業成果的取得來之不易啊，今后，我們鎮委和政府將一如既往地搞好我鎮教育的進展，全力維護好校內周邊環境，主動發動鄉賢及社會各屆捐資辦學，力所能及地解決教師的實際困難，努力為羅浮教育的進展營造更加良好的環境。

老師們：教師的職業是榮耀而又神圣的。期望你們珍惜自己的神圣使命，嚴格要求自己，到處為人師表，刻苦鉆研教學業務，不斷創新教學方法，用愛心去塑造學生、用真情去感化學生、用典范去激勵學生、用人格去熏陶學生、用學問去武裝學生，成為孩子們學習的典范、全社會的表率，把我們的下一代培育成為政治合格、品學兼優、德才兼備、全面進展的新一代接班人。期望你們能為羅浮教育再添上了亮麗的一筆，譜寫又一絢麗的章。

最終，祝福廣大教師節日歡樂、合家美好！

教師節表彰大會先進教育工的發言稿篇2

敬重的各位老師、各位家長，友愛的同學們：

下午好!

秋風吹彈佳節臨，鶯啼燕語動人心。在這個充滿喜悅和收獲的季節里，在這個喜慶祥和的美妙時刻，我們又迎來了。今日，我作為教師隊伍中平凡的一員，站在這里，倍感傲慢和自豪!在此，我先向長期以來始終關懷、支持我縣教育事業的各位、各位嘉賓表示最真誠的感謝和最誠心的祝愿!向長期戰斗在教育戰線上的全縣教師致以節日的問候和祝愿，祝大家節日歡樂!

秀麗祥云，教育先行。多年來，縣委政府、教育主管部門和各級高度重視教育、關懷教育，社會各界大力投資、支持教育：從中小學布局調整到關注教育內涵、均衡進展;從引進優秀師資到名師團隊茁壯成長;從新建學校規劃到打造祥云教育品牌;作為祥云的教師，我們共同見證了祥云教育飛速進展的精彩與輝煌。

年年花似錦，今年花更紅。從至今，雖然二十九年的時光匆忙而過，但也正是這二十九個由鮮花和掌聲、關注與期盼交織在一起的教師節，使更多的人把熱情與敬重、理解與關心的目光投向了教師這個榮耀的團體，使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜都有了更加不尋常的意義。講臺上，寒來暑往，多少春夏秋冬，撒下心血點點;綠蔭下，孜孜不倦，多少風霜雨雪，育出新蕊亭亭。因為有了我們在課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了學問的聲音;因為有了我們在教育的沃野上揮灑耕耘的汗水，我縣的教育事業才生機勃勃，蒸蒸日上;因為有了我們教師腳踏實地，開拓創新，幾代人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝，燦爛輝煌!

人才與國相始終，千古興亡鑒青史。為此，作為教師，我們愿無悔地堅守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜寫一曲奉獻之歌。因為我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想，創新與開拓回報給祖國人民，才能無愧于人民教師這個榮耀的稱號。

敬重的各位，話語再長，也說不完我們對教育事業的忠誠;詩再美，也表達不盡我們對教育事業的喜愛。言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇!在此，我想用這樣一段話結束我今日的發言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了期望和收獲;選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了勝利與輝煌!老師們，耿耿園丁意,拳拳育人心。讓我們攜起手來，把教師節作為一個新的起點，在各自的崗位上，愛崗敬業，無私奉獻，齊心協力，奮發進取，為祥云教育更美妙的明天而共同努力吧!

最終，再次祝各位、各位嘉賓、各位老師教師節節日歡樂!工作開心!身體健康!合家快樂!感謝!

教師節表彰大會先進教育工的發言稿篇3

敬重的各位老師、各位家長，友愛的同學們：

下午好!

今日，我們學校舉辦了表彰大會，我特殊有感受。我從小的夢想就是當老師，然而我不知道我是喜愛老師這個稱呼還是我就是真真實切喜愛教師這一職業呢？而今日我覺得老師應當這樣當。

當一個個優秀的教師站上領獎臺的那一刻，我覺得獎杯獎狀這些榮譽顯得特殊渺小，瞬間覺得老師這個職業好偉大啊！它承載著家長的夢，學生的夢，我們自己的夢。作為一名合格的教師，只教學生的學習是遠遠不夠的，還要包括學生的生活等各個方面，“一切都是為了孩子〞這句話在我心里深深的扎了根，我覺得應當時刻牢記于心！先說說我們學校王校長把，我來報道的第一天，他給我的印象不能說印象吧，感覺他就是一個校長，跟其他校長一樣說實話并沒有很深刻的印象，第二次就是單獨跟王校長談話，突然覺得他又不像個校長，像我的家人問了我關于生活各方面的問題，引導我作為一名新教師要怎樣跟別人學習，怎樣為人處事，怎樣管理班級等許多窩心的話，瞬間覺得自己好美好能為這個大家庭奉獻自己體會到的力量！最終就是今日的表彰大會，我沒有親眼見到這個學校成為如今這個樣子經受了多少，但我能體會到這個學校的如今確定是來之不易的，離不開在校的每位老師，更能體會到王校長的不簡單。看到他親自為孩子盛飯，扮演圣誕老人，穿著民族服飾吹笛子，這樣的形象在我看來好親切啊！這個學校有您的明天我信任會燦爛無比！還有一個讓我印象深刻的就是一個幼兒園園長，一對兄妹兩的父親是傻子，孩子沒人管，更沒有幼兒園情愿收留他們，也沒有同齡人玩，這位園長義無反顧的將他們收下，學習生活等各個方面都照看的妥妥帖帖，能讓他們像正常孩子那樣生活，這種真的值得贊揚！還有一個學校就一個老師而且還兼顧校長一職，一個人要和不同的班級分別授課，在這樣的環境下她毅然堅持著我尊敬這樣的老師！港區全部的學校由于拆遷，環境交通等各方面都有肯定的阻礙，但這些困難并沒有壓倒我們的教師們，他們依舊奮不顧身的站在港區教育事業進展的最前端，為教師這一稱呼注入了高尚的靈魂！我慶幸自己做了一名人民教師，朝著自己的目標努力奮發！

這樣的老師就是我所憧憬的！

教師節表彰大會先進教育工的發言稿篇4

敬重的各位老師、各位家長，友愛的同學們：

下午好!

一年年春華秋實，一載載桃李芳香。在這洋溢著豐收喜悅的金秋九月，我們團聚一堂，共同慶祝自己的節日。我懷著興奮的心情向與會的各位領導表示真誠的感謝，向辛勤工作的同事們致以節日的問候。

今年的教師節，意義與往年非常不同，因為我校在上一年的期末考試中取得了突出的成就，尤其是我們七年級的全體師生更是不負眾望，取得了全市綜合第一的好成果，令人矚目，使我校實現了跨越式的飛躍，得到了各級領導和社會各界的確定。

自從，以杜校長為首的新一屆領導班子上任以來，銳意進取，大膽改革，高屋建瓴地提出了“走內涵進展之路，創全國一流名校〞的雄偉目標，深化教學改革，提倡實施“五四三〞教學管理模式和“四環節〞課堂教學模式，強力構建“限時、高效、素養〞課堂。一年以來，就在外界的各種觀望、猜想和質疑聲中，改革之路徹底扭轉了我校的不利局面，使四十四中的進展形勢蒸蒸日上。

去年的此時，校領導對七年級寄予了很大期望，我也暗下決心；肯定不辜負領導的厚望，殫精竭慮地奉獻自己的全部力量。

首先，進一步提升自己的思想境界。“鐵肩擔道義，愛心鑄師魂〞，為了學生們的這份期盼，為了學校領導的這份重托，作為老師的我有什么理由不盡心竭力地工作呢？我關愛每一名學生，關懷每一名學生的`成長。當他們有了進步時，我真誠地鼓舞；當他們犯了錯誤時，我耐煩地教育。甘為人梯，樂于奉獻，靜心教書，潛心育人。以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的引路人。

其次，更新觀念，努力提高課堂效率。我校強力推行“限時高效素養課堂，要求我們每個老師，要更新觀念，提高課堂效率，面對新形勢，與時俱進。為此，我和同頭課的老師潛心討論，從高效課堂的內涵到教材教法，再到學法和練習，明確要教給學生什么，怎么教，實行什么樣的方法可以讓冗雜問題簡潔化；疑難問題簡易化；繁雜問題條理化；枯燥問題興趣化。課堂上設計什么樣的問題才是有價值的，可以抓住重點，突破難點，啟迪學生的思維能力。余下來的時間，交給學生自我消化，讓學生多讀、多背、多寫。老師不應做學生思維的保姆，而要讓學問成為學生自己思維的果實。經過一段時間的嘗試、探究和努力，我們的課堂效率開始逐步提高。

第三，想方設法減輕學生負擔。高效的課堂也是素養的課堂，減輕學生課業負擔是實施素養教育的重要目的。能放在課堂上解決的問題，盡量不留到課下，不能課內損失課外補。我始終記得董建新老師的那句話；老師下題海，學生駕輕舟。我和老師們在給學生布置作業時，精選題型，能背的不寫，能寫的不多寫，不讓學生做費時費勁又效果不好的作業，讓學生從過重的課業負擔中解放出來。

第四，在課下做到了嚴把關、勤復習，為此付出了許多心血……我曾經認為，花在輔導上的時間多多益善，可經過了期末考試，我更加理解了高效課堂的含義，那就是：在有限的時間內做有效的事。我們語文在考試的科目中是額外花費時間最少的，但事實證明領導的決策是科學的、有效的、正確的。

有付出就有回報，成果的取得當然有我本人的努力，但重要的是離不開各級領導的指導和同事們的幫助。領導就是我們的典范，一個好校長就是一所好學校。學校的許多事情杜校長都親歷親為，他每天和班主任一樣早來晚走，很少在辦公室里坐著，為了學校的長遠大計嘔心瀝血、辛苦操勞。以他非同一般的毅力和執著激勵著廣大的教職員工，同時也把他的真情融入了學校工作的方方面面、點點滴滴，尤其是，在今年元旦團拜會上的講話更是發自肺腑，句句勵志、字字含情。各級領導也都團結一心，盡職盡責地做好自己的本職工作。在這樣的領導集體的感召下，老師們也就〞潤物育苗盡心力，不用揚鞭自奮蹄“了。

成果屬于過去，將來任重道遠。在新的學期里，為了使〞限時、高效、素養“課堂發揮其更大的成效，課改正向縱深處進展，杜校長提出了課堂改革的二十字方針：問題導入、扣人心弦、引人入勝、人人參加、時時參加。我會以此為重點，努力改善課堂結構，繼續提高課堂效率。秉承學校〞腳踏實地，追求卓越“的精神，團結一致，顧全大局，以學校事業為重，以個人利益為輕，奮力拼搏，我們有理由信任：四十四中的道路越走越寬敞。

最終，感謝在座的各位領導和同事，在過去的歲月中給予我們的無私關心、支持與幫助，祝大家教師節歡樂，工作順利。

教師節表彰大會先進教育工的發言稿篇5

敬重的各位老師、各位家長，友愛的同學們：

下午好!

秋風送爽，碩果沁香。再過5天我們將喜迎。在此，我謹代表區四大班子向辛勤耕耘、悄悄奉獻在三尺講臺的廣大教職員工和離退休老教師致以崇高的敬意！向受到表彰的先進集體、先進個人表示強烈的慶賀！

一年之計，莫如樹谷，終身之計，莫如樹人。1985年，全國人大常委會第九次會議把每年9月10日確定為教師節，已經受時了三十載。三十年來，愛輝歷屆班子始終把教育事業作為民生之本，從低矮簡陋的舊草房，走進寬敞光明的教學樓；從零星分散的教學點，調整為布局合理的優質校；從勤工儉學到九年義務教育，教育事業發生了翻天覆地的改變。特殊是近年來，我們優先進展教育，推動教育改革，使越來越多的群眾受惠于教育進展成果。教育改革邁出新步伐。搶先試水“學區制〞改革，打破區劃，整合資源，實行“名校帶老校〞、“名校帶農校〞，完成六小和四小、試驗和美好小學“新學區〞組建。探究校長、教師輪崗，7名校長、48名教師實現工作崗位輪換。主動推動“職普融通〞，與大連職業教育資源實現有效鏈接。引入幼兒教育品牌，探究幼兒教育民辦公助新模式。辦學條件不斷改善。三年累計投入9346萬元，建設了美好鄉中心幼兒園、罕達汽學校教學樓、愛輝中心學校宿舍樓等10個建設項目，新建、修理校舍面積5.8萬平方米。今年又投入3904萬元，進行職業學校實訓樓、第二中學塑膠運動場及試驗小學校史館等項目建設，改擴建面積1萬余平方米。目前，全區規模以上學校16所，已有14所通過了省級標準化學校驗收，標準化率達88%，處于全市領先位置。教學質量穩步提升。堅持“創品牌學校、辦特色教育〞，加強教育督導與評估，注重師資教育培訓，形成“一校一品牌、一品一特色〞的格局。今年，中考升入重點高中337人、占重點高中統招生59.9%；高考本科上線率較去年提高9.38個百分點，再度刷新了歷屆中、高考成果。“愛輝教育〞成為了愛輝事業進展的一個縮影、一張名片，獲得了社會充分認可和家長廣泛好評。

當前，教育領域綜合改革全面啟動、不斷深化。十八屆三中全會從“實行公辦學校標準化建設和校長教師溝通輪崗，不設重點學校重點班，破解擇校難題〞到“試行學區制和九年一貫對口招生〞，再到“探究全國統考削減科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考〞，新提法、新舉措引發了社會高度關注和熱議，必將對教育理念轉變、課程設置調整、教學措施改革產生深遠的影響。我們要深入學習、消化理解和創新實踐，主動適應教育綜合改革趨勢，把握好、把握準教育改革脈搏，搶抓新一輪教育綜合改革契機，解放、勇于創新、大膽嘗試，推動愛輝教育事業進展邁上新的臺階。

第一，教育要更好地助力學生放飛夢想、出彩人生

當前“夢〞是個頻率極高的詞語，夢承載著很多個夢想。校內孕育了學生多彩夢想，是學生構筑夢想和放飛夢想的起點。讓學生共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，離不開公平教育和優質教育。近年來，愛輝教育事業進展很快，獲得了很多成果和贊譽。縱向看進步很大，橫向比差距不小。我們在教育理念、辦學模式和教研創新等方面，仍需要向發達省份、發達地區虛心學習，增添責任意識、緊迫意識，敢于突破自我，想方設法縮小差距、迎頭趕上。我們要鼓舞、支持和提倡辦學理念、教學教研創新，穩固學區制改革成果，建立健全校長、教師輪崗機制，完善民辦公助幼兒辦學體制，推行“職普融通〞辦學模式，推動教育“管辦評〞分別，全面實施督學掛牌責任督導，形成覆蓋全區中小學、職業技術學校和公辦幼兒園的格化督導新格局。完善扶貧助學長效機制，解決好貧困生、進城務工人員子女、留守兒童、殘疾兒童等弱勢群體義務教育，讓每個孩子都享有平等教育機會。

第二，品牌學校建設要突出內涵、辦出特色

近年來，各學校立足實際，