第頁共頁最新小學生三八節感恩活動方案(7篇)三八節感恩活動方案三八節感恩教育活動篇一在這暖意融融的三月，我們又迎來了一年一度的國際“三八”婦女節，這是一個屬于所有媽媽、奶奶、阿姨的節日。女性是偉大的，母愛是世界上最偉大的愛，長輩的愛也是世界上最無私的愛。學會感恩，用真情、用行動回報母親、回報長輩，是我們少年兒童應盡的責任，希望全校少先隊員在婦女節到來之際，為媽媽、奶奶、外婆等獻上一份最誠摯的愛，送上最特別的節日祝福。1、理解三八婦女節的來歷。2、理解世界著名女性的事跡。3、為媽媽〔長輩〕慶賀一次節日。4、懂得感恩，用行動匯報母親和長輩。3月6日至11日1、通過上網或看書查找資料，理解世界婦女節的來歷。2、搜集有關世界著名婦女的故事，在班里開故事會，體會婦女的偉大。3、觀察媽媽〔長輩〕一天做的事。看看媽媽〔長輩〕一天做了哪些事，分析^p媽媽〔長輩〕哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭在做，體會媽媽〔長輩〕的辛勞。5、記下感恩活動體驗日記。6、填寫好《感恩活動記錄表》三八節感恩活動方案三八節感恩教育活動篇二二、時間安排：20xx年3月1日~3月9日三、參加活動對象：全校學生四、活動過程及詳細要求：有感謝之心。活動內容：1、“感恩母親，回報母愛”建議書(周一)通過陽光播送站對全校學生發出建議，進展感恩父母的專題教育，讓學生真正體會父母的辛苦與勞累，從而培養學生的感謝之心。2、閱讀感恩故事精選一組描寫父母親情的演講稿，通過集中閱讀，幫助學生感受親情的溫馨，母愛和父愛的偉大。單的形式記錄下父母關愛自己的感人事件，在班隊會進展交流暢談。4、“今天我當家”感恩征文評比為了實在加強學生的親情教育，學校結合“三八”婦女節組織學生開展3-6年級“今天我當家”的征文評比。學生通過雙休日當一天家，體會父母的不易并撰寫征文。第二階段：愛心行動，細化深化老師為學生創造表達感恩的時機，讓學生表達自己的感恩之情。活動內容：“四心”孝敬：“常問好，講禮貌，讓父母舒心;多幫助，當助手，讓父母放心;勤學習，愛動腦，讓父母開心;遇事情，多商量，讓父母滿意”。將每個雙休日定為“孝敬日”，進展“四心”傳遞孝敬活動。設計“感謝關愛”的活動環節：“緊緊擁抱媽媽一分鐘”、說一句“感恩的話”、“給媽媽洗一次腳”、為父母泡一杯暖暖的茶、燒一盤香香的菜，用自己的實際行動表達對父母的感謝、孝敬之情。可用照片記錄。第三階段：當孝敬星，懂感恩情活動內容：各班在對一周活動進展總結的根底上，每班評選出2名“最正確孝敬星”，3月8日報德育處，學校播送站對“最正確孝敬星”作專題宣傳，號召全體學生向“最正確孝敬星”們學習。讓感恩、孝敬之心在學生的心田中生根發芽，培養學生從小學會感恩，從小懂得孝敬的良好的思想道德品質。五、活動中的考前須知：學生認真填寫好“今天我當家”活動表，評選出“最正確孝敬星”并按規定時間上交。請家長3月1--9日讓孩子自行設計“當家一天”的活動，家長可以給予指導。活動當天讓孩子記錄下“當家”的情況：包括一天的活動時間、內容，在活動中遇到困難如何解決，以及孩子對父母感恩的表現等。讓孩子對自己當家情況進展自評(陽光或拼博)，最后由家長評價。三八節感恩活動方案三八節感恩教育活動篇三幸福伴我成長，學會感恩，讓生活充滿愛。如今的小學生從小被父母呵著護著，從不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。他們總抱怨父母的嘮叨、費事，怨恨父母不理解自己，但從來不會從父母的角度，去為父母想想，諒解生活的繁忙與勞累。通過三八婦女節開展感恩教育活動進步學生的思想道德素質，弘揚中華民族的傳統美德和北京精神。創設各種教育環境，以感謝父母活動為主導，開展系列教育活動。激發學生感謝老師，感謝幫助過自己的人，感謝社會的情感。通過開展感恩系列教育活動，讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，社會的關愛，學會知恩、感恩、報恩。把感恩之情化為強烈的社會責任感，培養學生關心別人、效勞社會、忠于祖國的高尚品質。1、老師要求學生理解媽媽、長輩對我們的愛及理解媽媽、長輩的艱辛。2、學生自己制作感恩小賀卡，并在上面寫一兩句感謝家長的話。3、學生準備錄音、詩詞、歌曲、競賽題目等節目。4、教室布置、音樂、表演道具等。5、家訪或搜集家長照片，制作生活短片或ppt演示文稿。6、說說記憶中父母做出的最讓自己感動的事情。〔學生可以說、寫、畫出來感動的事〕感受父母之愛，欣賞感人視頻，分享感動，學習感恩主持人開場白，宣布主題班會開場。主持人a與主持人b合：親愛的老師、同學們，大家好！主持人a：今天早上有什么事情讓你特別感動嗎？主持人b：好似沒有，媽媽像往常一樣幫我準備早餐、校服，拾掇書包，并叮囑我上學要注意平安。主持人a：你很幸福，每天都在享受世界上最淳樸、最無私的愛。在我們平淡的日常生活中，父母為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵著深沉的愛。主持人b：點點滴滴都是情，但我們卻理所當然的承受，只知道汲取，而不會感動，不會銘刻這份愛，不會回報。主持人a：因此，我們今天班會的主題叫做《感恩父母感悟成長》。希望通過今天的班會，感恩父母感悟成長使同學們把父母的情記在心里，把感恩付諸在行動上。主持人a與主持人b合：主題班會正式開場！如何做個孝敬父母的好孩子1、誰言寸草心，報得三春輝。我們該怎么報答父母呢？〔孝敬父母〕2、我們應該怎么孝敬父母呢？以下這些同學的行為是孝敬父母嗎？〔展示課件〕片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受傷了，要上醫院。父母從各個地方跑到醫院，非常擔憂。你覺得這是孝敬父母嗎？〔不是，沒有照顧好自己，讓父母擔憂。〕“身體發膚，受之父母，不敢毀傷”是孝敬父母的開場。討論：孝敬父母還包括哪些方面呢？〔請同學答復〕1、注意平安，不要讓爸爸媽媽擔憂2、關心爸爸媽媽3、好好學習，天天向上4、幫爸爸媽媽做家務，減輕爸爸媽媽的負擔5、自己的事情自己做主持人a：父母親愛心，柔善像碧月，常在心理問何日報？主持人b：不需問何日報，在生活中的每一時刻我們都可以報答父母的恩情。主持人a：但很多時候，我們理所當然地承受了父母的一切給與，甚至忽略了父母的愛，忽略了回報。事實上，我們每天都生活在愛的海洋里，父母之愛就在我們身邊，我們可以在生活中的每一時刻回報父母的愛。主持人b：有請學生a、b、c分別為我們講述感恩父母的事件。主持人a：感謝三位同學的精彩講述，報答父母從生活中的點點滴滴做起。主持人b：在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與撫慰。雖然只是一些完全不起眼的小事，但是，在爸爸媽媽的心中，它是世界上最甜蜜的！主持人a與主持人b合：“母愛如水，父愛似山。”感謝父母孕育我們生命，感謝父母養育我們成長。主持人a：在危難的時刻，父母向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困境。主持人b：在迷茫的時候，父母為你指點迷津，讓你明確前進的方向。主持人a：沒錯，我們對父母都應該有一顆感恩的心，用行動來感恩父母。下面，有請xx同學為我們朗讀《感恩父母的愛》，讓我們用朗讀來呼喚我們內心最熾熱的親情。〔背景音樂：《爸媽謝謝你》〕學生：熱烈的掌聲。在我們成長的這十幾年中，父母為我們所做的點點滴滴。與大家一起分享他的感動呢？〔講講自己和父母的故事：父母為我們做了很多很多，請講：①父母令你最感動或者最難忘的一件事②父母令你最快樂的一件事。〕請大家舉手。〔學生發言〕可我們又對父母理解多少呢？1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日？2、爸爸媽媽平時最喜歡吃什么？3、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動？4、爸爸媽媽最喜歡什么顏色？5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影〔電視劇〕？6、爸爸媽媽最喜歡說的一句話是什么話？7、爸爸媽媽早上幾點起床？晚上幾點下班？主持人b：感謝這份回報關愛，我們該通過什么方式來表達我們會的感謝呢？下面，進展感恩方法大征集。為勞累的父母、長輩倒一杯茶，揉揉肩，洗洗腳，說說笑話；尊重父母的勞動成果，天天反思過失，學會說“對不起”；每天好好學習，給父母一個好心情；有時間多陪父母說說話，做到有事多跟父母商量；學會擁抱父母，說聲“謝謝”。諒解、理解父母，不頂嘴、爭吵，多為他們著想；耐心聽父母的批評教誨，敢于向父母成認錯誤。每天分擔些力所能及的事，學會說“謝謝”、“您辛苦了１。父母生日時，送上一份祝福。主持人a：父母的情記在我的心里，對父母的愛付諸理論。主持人b：為了父母的微笑，我們揮鞭從此起程，對父母多一份關心，盡一份孝心。也許它只是一杯粗茶，也許它只是一碗淡飯，但在愛的天平上，他們等值，因為――孝心無價！感恩感謝生育你的人，因為他們使你體驗生命；感謝撫養你的人，因為他們使你不斷成長。感謝幫助你的人，因為他們使你度過難關。感謝關心你的人，因為他們給你溫暖。感謝鼓勵你的人，因為他們給你力量。感謝教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。感謝傷害你的人，因為他磨煉了你的心志；感謝絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感謝欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感謝藐視你的人，因為他覺悟了你的自尊；感謝遺棄你的人，因為他了你該獨立。凡事感謝。學會感謝。感謝一切使你成長的人！孟佩杰朱清章的故事曹陽飛宇張蕾展示家長寄語老師寄語：做老師的有兩個希望，一是希望你們做好人，二是希望你們學習好。剛剛這首詩寫出了我們心中的最想說的話。讓我們懂得感恩，懂得說聲謝謝。孝敬父母是中華民族的傳統美德，是做人的最根本道理。其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從如今做起，從點滴做起；有時候關心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。雖然父母愛我們并不想過要什么回報，但是只有父母付出的愛，沒有我們回報的愛，這愛是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關心我們的人，我們的老師、同學和朋友，甚至我們的祖國都是關心我們的。所以只有互相付出愛，一個家庭才能美滿，人們在學校里、在社會里才能和諧相處；只要人人都獻出一點愛世界將變成美妙的人間！我這里有感恩卡,請同學們把自己想說的話寫上去貼出來主持人a：不知不覺，我們的班會已接近尾聲了。最后，讓我們在《感恩的心》的歌聲中，請每一位同學在感恩的板上留下你的話語，把父母的情記在心里，把感恩付諸在行動上。主持人b：祝福天下所有的父母安康快樂，也祝福所有的家庭幸福美滿。今天我們的班會到此圓滿完畢，謝謝大家！再見！同學們，通過本次主題班會，我們認識到了認真學習，關心父母，照顧好自己，注意平安等，都是孝敬爸爸媽媽的表達。但只是知道是不夠的，它還需要我們拿出自己的實際行動來，所以我們應當在日常生活中，時時刻刻把爸爸媽媽放在心上，真正做一個孝敬父母的好孩子！三八節感恩活動方案三八節感恩教育活動篇四二、時間安排：20xx年3月1日~3月9日三、參加活動對象：全校學生四、活動過程及詳細要求：第一階段：尋找體驗，初步感受。讓孩子學會感恩，首先必需要讓孩子學會感動，學會為父母的關心而感動，對父母的幫助時時懷有感謝之心。活動內容：1、“感恩母親，回報母愛”建議書(周一)通過陽光播送站對全校學生發出建議，進展感恩父母的專題教育，讓學生真正體會父母的辛苦與勞累，從而培養學生的感謝之心。2、閱讀感恩故事精選一組描寫父母親情的演講稿，通過集中閱讀，幫助學生感受親情的溫馨，母愛和父愛的偉大。單的形式記錄下父母關愛自己的感人事件，在班隊會進展交流暢談。4、“今天我當家”感恩征文評比為了實在加強學生的親情教育，學校結合“三八”婦女節組織學生開展3-6年級“今天我當家”的征文評比。學生通過雙休日當一天家，體會父母的不易并撰寫征文。第二階段：愛心行動，細化深化老師為學生創造表達感恩的時機，讓學生表達自己的感恩之情。活動內容：“四心”孝敬：“常問好，講禮貌，讓父母舒心;多幫助，當助手，讓父母放心;勤學習，愛動腦，讓父母開心;遇事情，多商量，讓父母滿意”。將每個雙休日定為“孝敬日”，進展“四心”傳遞孝敬活動。設計“感謝關愛”的活動環節：“緊緊擁抱媽媽一分鐘”、說一句“感恩的話”、“給媽媽洗一次腳”、為父母泡一杯暖暖的茶、燒一盤香香的菜，用自己的實際行動表達對父母的感謝、孝敬之情。可用照片記錄。第三階段：當孝敬星，懂感恩情活動內容：各班在對一周活動進展總結的根底上，每班評選出2名“最正確孝敬星”，3月8日報德育處，學校播送站對“最正確孝敬星”作專題宣傳，號召全體學生向“最正確孝敬星”們學習。讓感恩、孝敬之心在學生的心田中生根發芽，培養學生從小學會感恩，從小懂得孝敬的良好的思想道德品質。五、活動中的考前須知：學生認真填寫好“今天我當家”活動表，評選出“最正確孝敬星”并按規定時間上交。請家長3月1--9日讓孩子自行設計“當家一天”的活動，家長可以給予指導。活動當天讓孩子記錄下“當家”的情況：包括一天的活動時間、內容，在活動中遇到困難如何解決，以及孩子對父母感恩的表現等。讓孩子對自己當家情況進展自評(陽光或拼博)，最后由家長評價。三八節感恩活動方案三八節感恩教育活動篇五1、聽一個故事。和全家人一起看看小時候的照片，聽媽媽講自己過去的事情，理解父母在養育自己的過程中付出的辛勞。2、背一篇美文感恩是我們中華民族的優良傳統，背誦一首感恩的詩歌給媽媽聽。(組織學生背誦感恩文章或古詩，由班主任推薦并學生一篇文章或古詩，周日學生誦讀給媽媽聽。)3、對媽媽說一句感謝的話。一、二年級口頭表達(媽媽不在身邊的學生，打說給媽媽聽。)，三年級以上給媽媽寫一封信，首先，向媽媽表示節日祝賀。其次，說說媽媽把自己從小養大的辛苦，寫下你所記得的往事，然后告訴媽媽自己如今已經長大了，以后會用什么樣的行動“感謝有您”。4、給媽媽洗一次腳。我們從小到大，媽媽給我們洗了無數次腳，但是，我們卻從沒有想到過給媽媽洗洗腳。今天，我們長大了，我們要讓媽媽感受一下被兒女關愛的幸福，讓媽媽嘗嘗被兒女疼愛的甜美。我們親自給媽媽洗一次腳。看看我們的媽媽，為了我們的成長，這雙腳經受了多少磨難;看看我們的媽媽，為了肩負起家庭生活的重擔，這雙腳經歷了多少辛苦;看看我們的媽媽，為了撫養我們，這雙腳磨起了多少老繭。5、為媽媽分擔一天家務。媽媽平時做家務好心苦，今天讓媽媽好好休息一下，為媽媽分擔一天的家務。(力所能及的幫媽媽洗碗、掃地等)。7、為老師制一張賀卡。我們的老師，為我們的生活和學習操碎了心，“感謝有您，今天，讓我把心中感謝的話說給您聽吧。二、活動要求：(一)、學生把活動過程及感受最深的局部詳細記錄下來，寫一篇文章。參加學校“感謝有您”征文比賽及“知恩、感恩、報恩”演講比賽。(二)、學生將活動過程中有價值的局部用圖片的形式記錄下來，成為你和家人最溫暖的回憶、你成長路上一筆可貴的財富。同時也可以將它交給班主任，參加學校的圖片展。(三)、寫一篇“家長感言”。各位家長在孩子的感恩行動中一定有很多感慨，請您把您的感想用文字記錄下來吧，我們要讓孩子通過我們的活動，知恩、感恩、報恩。同學們，三八婦女節，我們在用真情、用行動“感謝有您”。但真正的感恩是我們每天在承受關愛的同時學會關愛，學會感恩，懂得孝敬、懂得諒解長輩的良苦用心，更懂得珍惜如今這難得的學習時機，好好學習，好好做人，讓我們的媽媽因為有我而開心，因為有我而驕傲。三八節感恩活動方案三八節感恩教育活動篇六1、聽一個故事。和全家人一起看看小時候的照片，聽媽媽講自己過去的事情，理解父母在養育自己的過程中付出的辛勞。2、背一篇美文感恩是我們中華民族的優良傳統，背誦一首感恩的詩歌給媽媽聽。(組織學生背誦感恩文章或古詩，由班主任推薦并學生一篇文章或古詩，周日學生誦讀給媽媽聽。)3、對媽媽說一句感謝的話。一、二年級口頭表達(媽媽不在身邊的學生，打說給媽媽聽。)，三年級以上給媽媽寫一封信，首先，向媽媽表示節日祝賀。其次，說說媽媽把自己從小養大的辛苦，寫下你所記得的往事，然后告訴媽媽自己如今已經長大了，以后會用什么樣的行動“感謝有您”。4、給媽媽洗一次腳。我們從小到大，媽媽給我們洗了無數次腳，但是，我們卻從沒有想到過給媽媽洗洗腳。今天，我們長大了，我們要讓媽媽感受一下被兒女關愛的幸福，讓媽媽嘗嘗被兒女疼愛的甜美。我們親自給媽媽洗一次腳。看看我們的媽媽，為了我們的成長，這雙腳經受了多少磨難;看看我們的媽媽，為了肩負起家庭生活的重擔，這雙腳經歷了多少辛苦;看看我們的媽媽，為了撫養我們，這雙腳磨起了多少老繭。5、為媽媽分擔一天家務。媽媽平時做家務好心苦，今天讓媽媽好好休息一下，為媽媽分擔一天的家務。(力所能及的幫媽媽洗碗、掃地等)。7、為老師制一張賀卡。我們的老師，為我們的生活和學習操碎了心，“感謝有您，今天，讓我把心中感謝的話說給您聽吧。(一)、學生把活動過程及感受最深的局部詳細記錄下來，寫一篇文章。參加學校“感謝有您”征文比賽及“知恩、感恩、報恩”演講比賽。(二)、學生將活動過程中有價值的局部用圖片的形式記錄下來，成為你和家人最溫暖的回憶、你成長路上一筆可貴的財富。同時也可以將它交給班主任，參加學校的圖片展。(三)、寫一篇“家長感言”。各位家長在孩子的感恩行動中一定有很多感慨，請您把您的感想用文字記錄下來吧，我們要讓孩子通過我們的活動，知恩、感恩、報恩。同學們，三八婦女節，我們在用真情、用行動“感謝有您”。