




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
大學畢業生本人鑒定(四篇)大學畢業生本人鑒定篇1
畢業班永久是人們關注的焦點,要用什么來形容它更貼切呢?收羅了各種各樣的詞匯來形容它,卻總是找不到合適的字眼。本來平淡的日子有緊急也有滿足,有勞碌也有收獲,此刻的我們或許更體味著美好,也更懂得珍惜。最終我發覺原來美好二字才最有韻味。美好的畢業班啊,那里有我們最寶貴的回憶。美好的畢業班啊,那里有你有我更有愛。
課堂上,老師和同學們協作得更加默契。那不再是一種有問有答程序式的課堂,它變得更開放更敏捷,在看似平常的溝通中問題已經得到很好的解決。在這個課堂上沒有完全的界線,更沒有獨立于課堂之外的人或事,一個眼神的溝通大家便可以心領神會。或許這是大家都期望已久的課堂,可只有經過很多次的講練,很多次的溝通才能變得更加圓滿。這就是美好的畢業班,完全沒有痕跡完全沒有棱角,流暢的課堂才讓我們都得到了進步,更收獲了勝利。
休息時,大家總是聚在一起,沒有誰會情愿錯過那最溫馨的時刻。每到這時大家總要把好吃的東西拿來一起共享,此時此刻仿佛比課堂更有凝聚力,你可以深深地感受到那種香甜的味道和濃濃的友誼。最愛聽那陣陣爽朗的笑聲,是那么的整齊劃一,仿佛大家的心都連在一起才有那么相似的感悟。在這里永久不會有爭吵,更不會有分歧,因為他們有共同的興趣共同的理想。美好的畢業班啊,這是一個團結的大家庭,這是一個永久充滿歡聲笑語的地方。
畢業了,大家卻很舍不得離開,于是美好的畢業班多了一股淡淡的離愁。紀念冊上洋溢著深情的離別寄語總是讓人感動,畢業合影上一張張燦爛的笑臉總是努力要留給大家最深刻的記憶,期盼著那簡潔卻最真摯的友情可以地久天長。人生總是這樣有相聚就有分別,于是我們更情愿信任,那短暫的分別是為了明天更好的重逢。明天當我們再次相遇,你肯定可以傲慢地說:我們曾經一起努力過。
每一個人都有他獨特的氣質,每一段回憶都有它值得紀念的理由,每一段人生都有它不斷追憶的過往。即使時光消逝,學業終將結束,但美妙的記憶卻被保存下來。感謝那些我們共同創造的回憶,祝愿大家的回憶都充滿芳香。
大學畢業生本人鑒定篇2
回首四年的大學校內生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有勝利、也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。下面分別從思想上、學習上和生活上作自我鑒定。本文提供一篇本科畢業自我鑒定,關于本科畢業生自我鑒定的細致內容如下。
在思想上,令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己,我順利的加入了中國共產黨,并且成為一名榮耀的黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉化成為一種無形的力量在鼓舞我,在催促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人懇切,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌支配生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很愿意的去做并且能夠得到滿足和歡樂,并且始終在追求人格的升華,注重自己的品德。
學習上,為適應社會進展的需求,我仔細學習專業學問,對本專業一絲不茍,由于所學的是計算機專業,因此特別注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到特別大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思索。在學習時,以"獨立思索'作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。做什么都勤于思索,遇有不懂的地方就請教于他人。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科學問和許多專業學問,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的把握一種新的技術學問,我認為這對于將來很重要。我這個人有個特點,就是不喜愛虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此意志視為,我把自己的主要因素,信任只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我始終都是在跟自己作戰,精確地說,是和自己的意志戰斗。如今回想起來,我的確比以前堅毅了很多,但我不會松懈下來的。
在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。如今我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到許多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了救援之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。假如沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我如今領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起肯定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在奉獻中實現自身的價值。
通過這四年的學習使我懂得了許多,從剛進學校時如張白紙的我,經受了很多挫折和坎坷。使我明白了一個道理,人生不行能存在一帆風順的事,只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站,我們就能很精彩。當然,四年中的我,曾也哀痛過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由于我的缺乏和缺陷。人生總難免有缺點,四年的學習生活我發覺自己的缺乏在于專業學問水平還有待進一步提高,而且社會閱歷和閱歷也太少,這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅實的基礎。
四年的鍛煉,給我僅是初步的閱歷積累,對于面對將來,邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對如今,我努力拼搏;面對將來,我期盼更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,信任自己肯定會演繹出精彩的一幕。
大學畢業生本人鑒定篇3
時光荏苒,青春行走在時間的河岸,漸行漸遠。初夏又至,七月的腳步越來越近,轉瞬四年的大學生活即將結束,又要開始新的征程。在這里,我度過了人生青春純真的四年,忘記的四年,這將成為我人生美妙的回憶。
XX年9月,剛入校的自己還是個不諳世事的懵懂少年,現如今已經轉變了很多,變得頑強自信。記得我踏入校內里的第一刻,心里感到一陣陣的失落,想想自己將在這里度過自己的大學生活,不免感到一絲失望。在隨后的幾天中,我努力做著調整。我勸慰自己,能夠來到這里上學,這也算是冥冥中的注定吧我也知道"既來之,則安之'的道理,因此我決定從今要珍惜我的大學生活,珍惜每分每秒,還要在以后的時光中愛上我的母校。事實證明,在這四年的大學生活中,我也正努力實踐著它。
這四年中,學校中的很多教授與老師孜孜不倦的教導著我們,把學問的火炬傳遞給我們,為我將來的工作打下了基礎。他們是一盞明燈,指引著我將來前行的方向。
在這里,認識了來自五湖四海的大學同學。大家聚到這里,也是一種緣份。四年同窗,相儒以沫,豈是幾個字能將它們一一敘來。友誼是財寶,在我今后的幾十年中,它將伴隨著我,直至我生命的盡頭。
我見證了學院的成長,從一個校內有點小的舊校區到如今星海環繞、煥然一新的新校區。看到它的成長,心里產生了一種喜悅,因為在這四年產生了對母校深厚的感情。
機會猶如時間一樣,對任何人都是公平的,關鍵在于能否將機會抓住。當機會來臨時,假如沒有實力,那便也只會白白喪失良機而已。在閑瑕之余,我不斷充實自己,提高自己的文學素養,提高自己的認知水平。學校的圖書館給了我成長的精神食糧,充實了我的大學生活。每當下晚自習的時候,一個人走在校內里,望著路燈下的時而長時而短的身影,心里暢想著將來,不免產生對將來的無限憧憬。
大學給我們提供了呈現自我的自由與空間,同時也給予羽翼未豐的我們以呵護,為將來能夠自由地在天空遨翔磨煉著我們的翅膀。在大學中,我懂得了堅持、懂得了努力、懂得了拼搏、懂得了付出、懂得了放棄......是你架起了走向成熟的橋梁,為我步入社會作好鋪墊。
或許我曾經有些失誤,或許曾經迷失過方向,或許曾經滯留在某處沒有前行,或許曾經有過讓老師失望。這許很多多的缺乏之處,將與那些曾經不開心的事,徜徉在我歷史的長河中,經過時間的洗禮,經過回憶的洗滌。當再次回想時,嘴角的微笑便是對此的最好詮釋。
生活是實實在在的,每一個人都很一般,很平凡。夢想就像天空里可以遠飛的風箏,但追求過高也難免于飄零。所以,還是腳踏實地的好。或許別離的時候,抱著簡潔的行囊說,似乎落了什么東西,又想不起來是什么。或許,這種隱隱的失落會陪伴我很長一段時間。我的這一段青春,這些同路人,我們攜手創造的一個時代,這些我最寶貴的,我怎么也帶不走了,它永久的留在了校內里。
"不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?'其實走過的路并非坦途。在學習生活中,我們都會不行避開地遇到一些困難和挫折。然而當面對困難與挫折時,我們應當敢于拼搏,勇于攀登,不應當自暴自棄,怨天尤人,更不應當生活在那自己所幻化出來的五彩繽紛的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月,虛度自己的青春年華。"挫折是一份財寶,經受是一份擁有,不是自己的,就別再牽強!'
楊柳枯了,有再青的時候桃花謝了,有再開的時候可是在母校的四年時光卻一去不復返。只留有一份彌足寶貴的回憶,一種割舍不掉的友誼,一段終身難忘的經受。
假如說潘朵拉的匣子是把期望留在匣子的底部,那么我四年美妙的回憶則刻在時光卷軸上。當閑瑕無事的時候,能打開時光卷軸,重溫大學中的點點滴滴、酸甜苦辣,或許能找到生活的慰藉。
人生最美妙的大學生活就要永久的劃上句號了,并將隨著時間的消逝,成為回憶。在今后的漫漫長路中,大學生活將是我永久美妙的回憶。它是我生命的一個里程碑,記載著我的一段最為秀麗和珍貴的人生。七月,我將遠行,帶著對母校的深深眷戀和對將來的無限向往,告辭我的學生時代。如今掉頭一去是風吹黑發,或許回首再來,已是雪滿白頭了!昨天畢竟短暫,明天才是永久,前方的道路依舊會有許多荊棘,將來的日子未必就是風和日麗,但我堅信海闊憑魚躍,天高任鳥飛,讓我們一起期盼明天會更好,期盼母校的明天更美妙!
大學畢業生本人鑒定篇4
光陰荏苒一揮間厲兵秣馬又四年
有人說,所謂美好生活就是睡覺睡到自然醒,數錢數到手抽筋。照此看來,在大學最終的日子里,我也算是半個美好的人:反正前半句已經做到,后半句正在努力。二十多年來,這也算是最悠然的時候了。總覺得應當再寫點什么,惋惜提筆忘字,只能回放大學四年的點點滴滴還有那些沉淀已久的真實感受。
一、社團
大學空余時間較多,而習慣了高中生活模式的我們,來到大學多少有點不適應。為了打發業余時間,也為了充實、鍛煉、挑戰自己,我先后加入過院辯論隊、文藝部、宣揚部、新聞部、校秘書處。依稀記得自己在迎新晚會上獨唱《精忠報國》的情景,以后在院里舉行的各種活動中都能看到我的身影,惋惜那些經受猶如過眼云煙,早已灰飛煙滅。
或許大學四年,最值得留戀的要數在校報記者團度過的兩年。校報老師的諄諄教育,歷歷在目;校報同學的歡歌笑語,記憶猶新。我們一起干活,精誠團結,在掛宣揚條幅時,無一例外的都流過血受過傷,我們負責出的宣揚欄受到師生的一致好評,常常能聽到不同部門的老師說"校報出人才啊',黨委宣揚部交給其他任務,我們也力爭精益求精,做到盡善盡美;我們一塊游戲,慶祝記者節、春游、元旦晚會、新老記者見面會、各種溝通會等活動辦得有聲有色,充分展示了學生記者的風采和才華,也加深了我們之間的友情。
"凝聚、尚實、超越',我們的口號深入每一個學生記者的心中,無論身處何地,大家聚是一盆火,散是滿天星。
二、學習
假如要問大學生在大學學到了什么,估計十有八九不能給出一個明確的答復,并且沮喪失望之情溢于言表;但假如有社會人說大學生什么也沒學會,又沒有幾個大學生情愿承認。
有許多人,也想在大學里珍惜青春年華,好好學點東西。可一碰到那些陳舊的學問、古板的教學、機械的思維、死氣沉沉的氣氛就讓人難以忍受,于是閑聊、睡覺、逃課便習以為常。
依我看,小學強調基礎,中學強調深度,而大學強調廣度。很多人習慣了中學的思維方式,他們的興奮點在于對學問的理解和有用性;而部分大學老師敷衍了事、浮光掠影、照本宣科,甚至連自己都底氣缺乏的講解自是讓學生大失所望。
一個本科生四年學五六十門課,每科都要到達高中那樣的要求簡直無法想像。這時候,博采眾長為我所用就顯得尤為重要。或者形象一點說就是要全面撒網,重點捕撈。比方某一堂課,或許就那么一個學問點或老師的一句話對你產生了影響,讓你有所啟發,那么這堂課就沒白上。有人說課后他又忘了,沒關系,你吃過一塊肉,過后也不會有多少特殊的回味,身體的某個部位也不會立馬長出一塊肉來,但我們知道,那塊肉對我們的身體已經產生了養分作用,只是我們感覺不到而已。
大三上學期,我看完了金庸的全部武俠小說,頗有感受。認真想來,其實積累學問有如武俠小說里面練習內功。日積月累自己如今無法感受,一旦將來在社會上有用武之地,同樣的招式,由你發揮出來的威力與那些沒念過大學的自是不行相提并論。
三、朋友
沒有人會反對我說朋友是人生當中不行多得、無法取代的財寶!除了學問,朋
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 體育館場地租賃與體育賽事運營協議
- 拆墻工程施工安全協議書
- 車輛租賃合同補充協議(含節假日限行補償)
- 智能叉車抵押貸款擔保協議
- 上市企業財務數據共享與保密合同范本
- 倉儲配送與鐵路運輸合作協議范本
- 八年級生態環境綜合實踐教學計劃
- 高中歷史文化課程教學工作計劃范文
- 2025年數字營銷經理工作計劃
- 2025年北師大版數學技能提升計劃
- 大規模多語言平行語料庫的構建方法
- 《中國書法簡史》課件
- 餐飲服務量化分級評定規范
- 腰椎間盤突出癥的護理查房課件
- 四川省公路工程試驗檢測收費標準
- 仿真標準與規范化
- 七年級下冊語文5月月考試卷及答案
- 河南大學課件模板
- DB15T 374-2023主要造林樹種苗木質量分級
- 醫院電子病歷系統應用水平分級評價 4級實證材料基礎項
- 小學英語-PEP五年級下冊 Unit 1My day Read and write教學設計學情分析教材分析課后反思
評論
0/150
提交評論