第26課

自転車に2人で乗るのは危ないです

第26課

自転車に2人で乗るのは危ないです

主要內容重點難點單詞講解句型講解詞法說明一課一練主要內容重點難點豆知識豆知識3単語仲仲がいい仲間（なかま）犬猿の仲（けんえんのなか）単語仲4単語防ぐ犯罪を未然に防ぐために何をすべきか。災害を防ぐ単語防ぐ5単語回る地球は太陽の周りを回る。得意先を回る

遍訪主顧忙しくて手が回らない很忙騰不開手単語回る6単語走る走っている電車に飛び乗る単語走る7単語吹く強い風が吹いている。法螺を吹くほら吹き単語吹く8標準日本語第26課ppt課件9重點及難點重點：句型：～のは～です

～のを～

～でしょう

～かもしれません詞法：それで

もしかしたら

難點：形式體言の的用法重點及難點重點：重點句型1．～のは～です。

自転車に二人で乗るのは危ないです※接續：小句（動詞簡體）+の＋は＋形容詞/形容動詞※意義：這句子中的“の”在語法上起名詞的作用，稱為形式名詞或形式體言。接在活用詞（動詞、形容詞、形容動詞等）的連體形之后，使該活用詞具有與體言相同的資格。體言可以做句子的各種成分。如果“の”后面接“好きです”、“嫌いです”、上手です等表示好惡、擅長不擅長的形容動詞的時候，要用“が”來表示。私は料理を作るのが下手です。（我不擅長做菜）結婚する前に子供を生むのは良くないです。（結婚前生孩子是不好的）重點句型1．～のは～です。補充：形式體言概念：又叫作形式名詞，這是一種不具有或極少具有實際意義，主要起語法作用的體言（名詞）。作用：·形式體言在句中的作用能夠使它前面含有動詞、形容詞、形容動詞等謂語的句子體言化，從而使他們能在劇中作主語、賓語等那些只有體言才能充當的句子成分。接續：接在動詞、形容詞、形容動詞的連體形之后。補充：形式體言122.～のを～

手紙を出すのを忘れました※接續：小句（動詞簡體形）+の＋を+動詞※意義：這個句型的“の”也是將動詞小句子體言化，從而后續を。留學するのをやめました。（放棄留學了）弟が試合するのを見ました。（看見弟弟比賽了）※注意：區別形式體言の和こと2.～のを～區別：一、只能用「こと」的場合：１、當后續動詞為「言う、話す、知らせる、伝える、命じる」等表示語言傳達意義的動詞。２、與「こと」相關的句型。例如「……ことができる」或「……ことがある」二、只能用「の」的場合1、當后續動詞為「見る、聞く、見える、聞こえる、見物する」等表示感覺、知覺的動詞。2、當后續動詞為「手伝う、やめる、防ぐ、待つ、直す、とめる、捕まえる、助ける、會う、遅れる、寫す」等表示動作的動詞。區別：３．～でしょう

明日の朝は雨になるでしょう※接續：接在名詞

、形容詞1形和容詞2的原型、動詞簡體形之后。舉例如下動詞：終わるでしょう、

終わったでしょう、

終わらないでしょう、

終わらなかったでしょう形容詞：高いでしょう形容動詞：靜かでしょう、名詞：學生でしょう、※意義:

表示對事物的推測，想當與漢語的大概、恐怕等意思。常與「たぶん」呼應使用。あしたは雪でしょう。（明天恐怕要下雪吧）今東京の桜はきれいでしょう。（現在東京的櫻花大概很漂亮吧）補充：でしょう的另外兩種用法參考教材p25、p72.３．～でしょう4.～かもしれません

森さんは今日會社を休むかもしれません※接續：小句（簡體形）＋かもしれません※意義：表示說話人的大致推測，簡體形為“かもしれない”其可能性比較小，一般認為有一半的可能性。先生は怒ったかもしれません。明日は雨かもしれません。このところは靜かかもしれません4.～かもしれません詞法說明1、もしかしたら[接續詞]

意思是“說不定”“有可能”，但可能性比較低。

“もしかしたら”是口語形式，常與“かもしれません”相呼應使用。もしかしたら、李さんは今日來ないかもしれません。（說不定小麗今天不來了）もしかしたら、外は雨が降っている。（也許外面在下雨）詞法說明1、もしかしたら[接續詞]2、それで～

それで、つい握手するのを忘れます。※接續：接在兩個構成因果的句子之間。表原因的句子+それで+表結果的句子。※意義:

可以用于說明各種現象之間存在的因果關系。

后面一般不接續表示祈使或推測的句子。事故がありました。それで、遅刻しました。（因為遇到了事故所以遲到了）よく頑が張りました．それで、成功しました。（拼命了，于是成功了）2、それで～18一課一練一、標注假名大雨、走る、桜、吹く、風邪、足りる、月、発言、握手、優勝

二、寫出詞匯相對應的漢字しゅうかん、ごうかく、おじぎ、やくそく、ふつう、わすれもの、りょうきん、まわります、ほうさく、つぎ

三、寫出下列外來語超市、降價出售、信用卡、百貨商店一課一練一、標注假名四、填空（每空限填一個假名）1、パソコンで絵をかく＿＿楽しいです。2、電話をする＿＿忘れました。3、森さんは明日休みになることを知らない＿＿＿4、これは＿＿＿だれかの忘れ物だろう。5、事務所にだれもいない＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。6、昨日約束した＿＿、離散はパーティーに來るでしょう。7、離散は資料を集める＿＿手伝いました。8、バーゲン會場では、＿＿何でも買いたくなります。9、あの売り場に人がたくさんいますね。そうですね、＿＿＿＿＿＿、バーゲンかもしれませんね。10、引っ越してから、何をしましたか。あいさつ＿＿＿をしました。標準日本語第26課ppt課件五、中譯日。1、早晨散步心情好。

朝散歩するのは気持ちがいいです。2、今天要來的人是誰？今日來る人は誰ですか。不太清楚。知りません。3、因為天氣不好，我們不去買東西了。

天気が悪かったですから、買い物に行きませんでした4、下個星期也許有空，一起去郊游吧。

來週は暇かもしれません。一緒にピクニックへ行きましょう。5、因為在日本沒有握手的習慣，所以一不留神就會忘了。

日本では握手の習慣がありません、それで、つい忘れました。五、中譯日。六、日譯中。1、家族と一緒に旅行するのは楽しいです。2、水曜日