初中干部競選演講稿5篇初中干部競選演講稿篇1

敬重的老師們、友愛的同學們：

大家好！

作為初中生的我們，已經有了自己較強的辦事服務能力，我認為我自己的相關能力也已經成熟的能夠擔任我們班的某一位班干部。在班干部中比較重要和搶手的職位競爭太大了，在這些職位競爭上我對自己沒有太大的自信，但是我在這學期的確是很想擔任我們班的班干部，所以我把我的目標放在了生活委員這個職位的競選上。我認為生活委員雖然在班干部中的職位不算大，但他不僅是一個對我們班級同學們的在學校日常活動幫助很大的職位，同樣也是讓我辦事服務能力得到很好呈現和進展的一個職位。

我們如今生活委員的主要職責就是：掌管我們班級的班費收集，以及班費使用狀況的相關工作、還有幫助我們班級同學每個月月初的校內卡充值的問題、還有負責我們班的相關器材的使用和維護狀況。

首先是我們班的班費的相關工作狀況，我是一個無論在學習還是工作中都比較細心的人，同時我始終也有能夠把東西保管好的習慣。這是在我們在生活委員的班費工作中，最需要留意的兩個方面。假如不夠細心那么在班費的收集和使用時在相關數據上會出錯，給我們現有的班費和支出的班費不對等，在班上造成一些錢財上的糾紛，也會讓我們班級活動在物品采買上面出現問題。同樣假如在班費保管上面出現問題，這樣就會給自己班造成很大的財產損失，而我們在學校其他班上都出現過班費被遺失的現象，但是我有肯定的信念讓班費遺失的錯誤不會出如今自己身上。

其次是校內卡的充值問題，這個生活委員的工作上也要求我們做到我以上陳述的兩點。因為每個人的充值金額不一樣，所以在這個工作中我們要明確班上每個同學要充值的金額，不然將同學們的金額弄混就是一件特殊麻煩的事情，在事情發生后也不好處理。我對數字是很敏感的，所以我可以在這次競選中明確的保證我不會在生活委員的校內卡充值工作中出現任何類似的問題和狀況。

最終是關于我們班的相關器材的使用和維護的工作，物品平常就是一個特別勤勞的學生，我會十分喜愛我以后的生活委員的工作的。我會常常定時對我們班的這些公共財產進行檢查和為修理，延長這些班級公共物品和公共財產的使用年限，為我們班削減這方面開支，削減我們班級的班費在這方面的使用，讓我們班的班會用在更加需要的地方。

最終，我期望我在這個學期可以成為我們班生活委員的這個想法可以得到你們的支持！

初中干部競選演講稿篇2

老師們，同學們：

大家好！

經過細心的預備，很高興能夠站在講臺上參加競選班干部，我期望通過演講呈現自己，同時向老師同學們證明自己。

我有過多年的班干部經受，在小學三年級的時候我就開始擔任班干部，三級的時候我擔任的是班長，四年級的時候是課代表，五年級的時候是副班長，六年級的時候我是擔任班長一職。我對班干部的職責特別清晰，也知道我的任務是什么，作為班干部，要協作老師的工作，幫助老師下發或者完成一些學習任務。幫助同學們，解決一些日常問題，管理班級，幫助同學學習等等。這些事情我都涉獵過，也都擔任過，我的學習成果始終都是優異，不會因為擔任班干部造成成果下滑。

來到初中與大家在一起上課學習，我特別高興，我想擔任我班的班干部是想讓我們班變得更好，在學習上我成果優異，可以幫助同學們解決學習上的許多困難，在生活上同學有任何困難都可以向我求助，我會盡力幫助大家，也會向老師求助。

來到初中我們都想能夠有一個良好的學習環境能夠學有所成，能夠安心的學習，因為我管理班級的閱歷，經過多年的磨礪我信任我肯定能夠管理好我們的班級。我們初中有好幾個班，我期望我能夠帶著我們班級，戰勝其他班級，成為整個初中的最優秀的班級，為大家謀福利。

信任大家和我相處了一段時間都對我有了肯定的了解，我不是一個愛發脾氣的人，與大家相處也特別融洽，我會與同學們相處，也會調整大家的矛盾，我在這里并不是說大話，因為我在競選的時候說的再好聽，假如做不到，豈不是讓自己難看嗎，再加上我也明白一個班干部所要擔負的責任，也知道班干部要為同學們做什么。

假如我能競選上班干部我首先會協作好老師把我們班管理的井井有條，會為班級列出明確的行為準則，仔細完成老師交代的任務，作老師和同學們之間的橋梁，傳達老師和同學們的想法，同學們有任何想法我都會把大家的想法匯報給老師。做好與老師的溝通，我會設身處地的為同學們著想，為大家考慮，絕不會利用自己的權利以權謀私，我對待同學肯定做到公平公正，絕不會因為和那個同學玩的好，從而照看他。我會盡自己最他的努力去做好我的每一個任務，服務好同學，服務好老師。

我情愿與大家一起成長一起見證班級的進展，我們共同努力把班級打造成一個學習的天堂，成為我們在學校的第二個家。

感謝大家！

初中干部競選演講稿篇3

尊敬的老師、友愛的伙伴：

大家好!我叫，今日我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很興奮，也很緊急。班長是一個很多同學憧憬的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我信任我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美妙的回憶吧!我熱情開朗、喜愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸說，在將來的日子里，我將改掉這些毛病。

假如我競選勝利當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項!

我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!

假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立典范，信任在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰慧才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、主動進取的集體;

假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助;

假如我當上了班長，我會每周推舉幾本好書，煽動大家有選擇地選擇、購置好書。

假如大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我肯定接受并改正。

假如我落選了，說明我還有很多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應當認為自己有資格提任這個或那個職務。

同學們，信任我、支持我，請投我一票，感謝大家。

初中干部競選演講稿篇4

大家好,我叫,今日,我競選的班干部是班長.拿破侖有句名言：不想當將軍的士兵不是好士兵。我認為班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我認為班長是一個班級的核心人物，應當具有統御全局的大德大能。我信任自己是夠條件的。

首先，在上小學時，我就當過班長，可以說，如何當好一名班長，我已經具有較高的組織能力和協調能力，并有很豐富的閱歷，我完全有能力處理好班級的各種事務。憑借這一優勢，我會做到將班委一幫人的主動性都調動起來，使每個班委揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。我還具有較強的應變能力，所謂處變不驚，臨亂不慌，能夠處理好各種偶發事件。

其次，因為本人性格開朗、興趣廣泛、喜愛寫作、能歌善舞，在小學時，我個人曾經在作文、畫畫、奧數、演講等方面的競賽中，多次榮獲市、區、校一、二、三等獎.還被評為湘潭市的三好學生.

我競選班長的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學之間的關系。班長是一個班集體的領頭羊，有責任管理好班級事務，到處維護好班級榮譽。我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以法治班.假如我能當上班長，我會平等地對待每一位同學，我保證在任何時候，在任何狀況下，想同學們之所想，急同學們之所急;假如我是班長，我會在自習課上阻擋那些說話和亂做小動作的同學，讓自習課保持清靜;當同學之間發生矛盾時，我會想包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調解矛盾，化干戈為玉帛;假如我當選了班長，我會帶著大家，做有意義的事情，為有困難的同學奉獻愛心。

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的，信任在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰慧才智，我們的班級工作肯定能搞得十分杰出，我們的班級肯定能成為文明班級的!

我的演講完畢,感謝大家!!

初中干部競選演講稿篇5

我再一次站在這個講臺上參與競選，是需要很大的士氣的。在這里我要感謝那些給我士氣和力量的好朋友們，沒有你們的支持，也就沒有撲今日站在講臺上的我。

我再次來競選班主任助理這個職務照舊很興奮，也很緊急。班主任助理一職是十分重能力的，需要一個有能力，有責任心，有集體榮譽感的人來擔任，我信任自己有這個能力。

我曾經擔任過這個職位，雖然我在有些方面做得不盡如人意，但我認為人都在鍛煉中一次次地完善自己，所以我期望大家能夠再給我一次機會，讓我在我的初中生涯留下為班級服務的美妙回憶吧!

我開朗活潑，擁有愛心，不卑視弱勢群體。但人非圣賢，孰能無過!我也還存在一些缺點，對人不夠寬容。在將來的日子里，我將會改掉這些缺點，我也期望同學們能當面指出我的錯誤或