六年級下冊道德與法治一課一練及答案1.樹立尊重他人和自己的意識是生活實踐中的必要技能。2.每個人都有生而為人的尊嚴。3.學習尊重自己和他人的具體表現，包括自尊、自愛、自重、自我接納等。重點學習：1.學會尊重自己和他人。2.理解尊重自己的含義，可以帶給他人美好的感受。3.理解法律面前人人平等。難點學習：1.理解每個人都有生而為人的尊嚴。2.知道謙虛有禮、平等友善、重視他人的意見、關注他人的需要、維護他人自尊是尊重他人的表現。填空題：1.尊重自己包括自尊、自愛、自重和自我接納等方面。2.尊重他人是一項基本的道德要求，也是一個人素質的體現。3.完善下列關于尊重的名言：自重不求人重；自慢，則人慢之。自信不是自滿，獨立不是孤立。良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。4.我國憲法規定：中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權，中華人民共和國公民的人身權利不受侵犯。5.相信自己的價值，不自我貶低，自尊就是尊重自己的重要表現。選擇題：1.A2.D3.C4.C5.1,2,31、尊重，基礎2、寬容3、自尊，不是輕信惡語，勿傷人；自敬則人敬之，自愛則人愛之；六月寒冬，堅持自我，不屈服于壓力。4、人的，平等，尊重5、不自卑，自信，相信自己的能力與價值，不輕易放棄。6、C，設身處地諒解別人的小錯誤7、C，①在校園里主動向老師問好②在家里遇見父母的朋友能主動打招呼③在學習、生活中虛心聽取他人的批評、建議三、判斷題：1、對2、錯3、錯4、對5、對6、對7、對8、對四、簡述題：1、尊重自己的具體表現有：相信自己的價值，不自我貶低；維護自己的形象，愛惜自己的名譽，信守自己的承諾；不拒絕別人善意、正確的批評；不過于愛面子，不過度維護自己。2、劉明的做法不對，因為他過于愛面子，不能接受別人比他優秀的事實，不能正視好友對他的評價，這是典型的“輸不起，說不得，過度維護自己”。我們可以這樣勸說他：劉明，你要相信自己的能力，但同時也要認識到別人可能比你自己更優秀，這很正常。你要理性地聽取好友的意見和看法，分析問題是對事不對人。2、寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的氛圍，也使我們能夠保持平和、安定，讓我們生活得更加舒適、愉快。3、在日常生活中，人們忙于工作和生活，彼此之間難免產生矛盾、紛爭。寬容能讓我們更好地解決問題、化解矛盾。4、暴力不是解決沖突的方式，反而有可能造成更大的沖突，甚至被法律制裁。5、金無足赤，人無完人。每個人都有缺點和不足之處，寬容能夠讓我們更好地接納他人。6、擁有一顆寬容的心，學會理解他人。7、寬容不是盲目地縱容和姑息遷就，而是有原則、有底線的。8、君子和而不同。9、我們生活在充滿多樣性的世界中，不同的人有不同的成長環境、興趣愛好、觀點看法。10、學會和諧相處、尊重他人的差異，是寬容的表現。二、判斷題1、錯誤。學會“以牙還牙、以眼還眼”只會加劇矛盾，不利于解決問題。2、正確。寬容不僅是對他人的原諒，也是對自己的寬容。3、錯誤。寬容并不意味著原諒別人的一切，而是在尊重他人的前提下，理解和接納他人的不足之處。4、錯誤。寬容的人也會發脾氣，但他們會更加理性和冷靜地處理問題。5、正確。寬容的人更容易與他人相處融洽，建立良好的人際關系。6、錯誤。寬容并不意味著容易被欺負，而是在維護自己的尊嚴和權益的前提下，更加包容他人。7、錯誤。對于違法犯罪的事情，我們應該依法懲治，而不是寬容以待。8、正確。任何人都有可能犯錯誤，我們應該學會寬容和諒解。9、錯誤。我們應該對待他人和自己都要嚴格要求，但也要學會寬容和理解。10、正確。寬容能夠減少爭吵和沖突，讓人際關系更加和諧。三、選擇題1、C。林欣有一顆寬容的心，能夠尊重他人的差異，理解和接納他人的不足之處。2、C。對于違法犯罪的事情，我們應該依法懲治，不能寬容。3、B。寬容能夠讓人更加容易被接受和歡迎，但并不是必然能夠獲得成功。4、B。真正寬容的人會在沖突解決后放下心中的不快，而不是嘴上說著沒關系但心里其實很介意。5、C。藺相如是中國歷史上著名的寬容之士，他在處理國家大事和處理個人恩怨時都表現出了寬容的品質。一、填空題。1、反思，反思2、啟示，教訓3、思考，解決問題4、總結，改正，提高5、經驗，教訓6、記錄思考過程7、任何事情8、錯誤，原因，長一智9、難度，習慣，容易10、過程，成果，檢查二、判斷題。√√√√三、選擇題。CCBBC四、簡答題。1、（1）做一個寬容的人可以讓我們保持內心平和、安定，過上健康、愉快的生活。（2）做一個寬容的人可以建立良好的人際關系，得到大家的歡迎。（3）做一個寬容的人可以為成功奠定基礎，更好地立足于社會。2、做到“君子和而不同”，需要尊重他人的個性和差異，容忍別人對事物的不同看法，與他人保持友好關系，同時也要有自己獨特的見解。3、（1）不可能要求人人相同，每個人都有自己的特點和不同之處。（2）多聽取他人的意見，集思廣益，有助于避免犯錯。（3）某些事情并沒有對錯之分，可以有多種看法存在。（4）每個人的觀點只是一個方面，需要綜合大家的意見才能更全面。2、（1）回顧：對過去的經歷進行回顧，找出成功和失敗的原因。（2）分析：對成功和失敗的原因進行分析，找出自己的優點和不足。（3）總結：總結經驗和教訓，制定改進計劃。（4）行動：根據改進計劃，采取具體行動，實現自我完善。3、反思不能保證一定能取得進步，還需要付出實際行動。需要不斷學習、積累經驗，不斷嘗試、不斷改進，才能不斷進步。同時，還需要有堅定的信念和毅力，不斷努力，才能實現更好的自己。4、我曾經在一次演講比賽中失敗了，當時我覺得自己已經準備得很充分了，但是結果卻不盡如人意。我開始反思，回顧自己的準備過程，分析自己的表現，總結經驗和教訓。我發現自己在表達方面還需要提高，于是我開始學習演講技巧，多進行練習。最終，在下一次比賽中，我成功地獲得了第一名。這次失敗讓我認識到反思的重要性，也讓我更加堅定了不斷努力的信念。2、選擇發生在自己身上的某件事情，回憶事情的經過。在這件事情中，自己做得對的地方是什么？有哪些成